浅析中国手机动漫的运营之路

随着科技水平的快速发展,动漫在形式上已经不局限于书面的形式,其传播方式也早已经超出了传统的方式和途径,手机动漫的出现已经成为动漫产业发展过程中非常重要的组成部分。如何有效、持续、稳定地发展手机动漫已经成为目前国内外动漫行业研究的重要课题之一。本文从手机动漫的发展背景、国内手机动漫运营现状、手机动漫运营未来的发展方向三个方面分析了中国手机动漫的运营之路。     

浅谈动漫艺术与本土文化

动漫艺术的发展离不开本土文化。本土文化推动着动漫艺术的发展;本土文化也影响着动漫艺术的发展。因此,动漫工作者必须切实把握本土文化的实质要领,领悟其核心精髓,打造以“中国故事、中国形象、中国风格、中国精神”为主要特点的动漫作品,尽快地建立起我国的以本土文化为核心的原创动漫产业,将我国的动漫艺术推向一个新的平台。     

高职院校动漫人才培养及教学模式探讨

近年来,随着以动漫、动画为代表的文化创意产业在我国如火如荼地兴起,各高校相继开设了动漫专业,但在目前的教学模式下培养出来的学生却不能满足动漫行业的需求。因此,应从我国动漫市场人才需求出发,确定高职院校动漫专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动漫专业实践教学改革的思路。     

针对中职现状着力于动漫专业人才培养

动漫产业是中国最具发展潜力的新兴产业之一,是正在蓬勃发展的黄金产业。近年来,国家已经将动漫产业列为重点扶持的文化产业,并采取种种措施大力扶持国产动漫产业。这些扶持政策极大地促进了国产动漫产业的发展,不同类型、不同规模的动漫公司先后成立,对于动漫专业人才的需求不断增多。因此,各大专院校都开设了动漫专业,一些中职学校也开设了动漫专业。但由于中职学校本身存在技术、师资等各方面的问题,动漫专业的现状不容乐观。     

高职院校动漫专业人才培养模式的研究

本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议。通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献。     

陕西动漫文化产业发展刍论

动漫文化产业广泛涉及到影视、网络、音像书籍出版、玩具服装、主题公园等现代文化产业。目前中国的动漫产业在很多方面还不完善,没有形成完整的产业链条。在中国动漫文化产业发展进程中,北京、上海、深圳等地根据各自的经济基础、政策优势、文化特色、人文条件等,探索出不同的动漫产业发展模式,为陕西动漫产业的可持续发展提供了可供参考的经验。陕西应创造良好的政策环境、规范市场以形成产业链．在长期不懈地努力中让动漫文化产业获得更大的发展契机,为经济发展和社会进步做出尽可能大的贡献。     

论高职动漫专业校企合作培养模式研究

动漫学科本身的特点和社会市场需要,决定了高职动漫专业教学的多样性和复杂性,高职类院校动漫专业必须准确地对专业进行定位,立足服务社会。文章阐述了目前高职动漫专业存在的主要问题、校企合作的意义和培养模式。     

基于动漫类人才培养模式与教学模式的研究和实践

本文通过对文化产业动漫类人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前文化产业动漫类人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式转变,高等学校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献.     

日本动漫的文化特征与文化输出

学习一国语言,就不得不学习其文化。作为一种全世界闻名的文化形式,日本动漫一直以来都受到世界各界的广泛关注。日本动漫的创作,极其富有民族特色也富有感染力,借助动漫文化,日本还成了亚洲第一的文化输出国。文章通过归纳动漫文化的特点、探讨动漫中的日本文化和价值观、分析日本动漫的文化输出等内容来讨论日本动漫的文化特征与对外输出,以便在学习语言时更好地了解它的文化。     

高职院校动漫专业人才培养模式的研究

本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献.     

动漫教育理论与实践初探

随着信息化进程的加快,动漫作为一种有效而生动的信息载体,越来越广泛地出现在教育中。动漫的题材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承,动漫教育对我国相对落后的动漫产业起着非常重要的作用。     

高等职业院校动漫专业教学改革初探

社会主义文化大发展大繁荣促进了我国动漫产业迅速发展,随之而来的动漫教育也如雨后春笋般蓬勃发展起来,然而,发展过程中也不可避免地暴露出了一些问题,因此,在发展中国动漫教育的同时,更需要我们冷静地思考,以便使我国的动漫教育在滞后国际发展水平许多年后,能够建立起一个完善的动漫教育体制并开创一个健康的发展局面。     

精彩动漫 舞动校园

一、重理念先导动漫作为新兴时代的产物,关注和喜爱她的人几乎是不分年龄、不分性别。走进我们省教科院附属实验学校的校门,学生们都会告诉你,他们的最爱——就是动漫。动漫是孩子们梦想的真实之地,在动漫的世界中充满着激情,涌动着创造的能量。选择动漫作为我校的特色,就是基于我校师生对她的热爱。     

基于网络游戏中虚拟形象的动漫角色设计教学

学生对网络游戏中的动漫虚拟形象非常熟悉且十分感兴趣,而动漫设计专业课的教学方法却普遍枯燥无味;本文利用学生的兴趣特点,对学生熟悉的网络中的动漫虚拟形象进行分析、提炼,并加以正确的引导,从而更好地促进动漫设计教学.     

校企合作建专业 “双主体”办学育人才——大连市经济贸易学校“计算机动漫与游戏制作”专业建设典型案例

正加强校企合作是提高中职教育质量的重要途径,我校计算机动漫与游戏制作专业创新改革,成功地将自身办学优势与动漫企业资源优势有机结合,校企资源共享,互利共赢,构建了"双主体"办学的人才培养模式。一、实施背景1.大连地区的动漫产业现状。我校与大连动漫产业基地——高新园区动漫产业走廊毗邻。高新园区动漫产业基地是我市动漫游戏产业集群化发展区域,同时也是东北最大、在国内具有一定地位和影响力的新兴产业基地。截至目前,高新园区已进驻动     

简笔画在动漫基础教学中的应用

随着我国动漫产业的全面发展,其已经成为我国新的经济增长点之一。但与西方发达国家相比,我国动漫产业还处于初始阶段。想要打开国际动漫市场,还需要我国动漫人与动漫教育者的不懈努力。目前,我国动漫行业优秀人才匮乏已经成为不争事实,如何提高动漫专业教学水平成为当务之急。简笔画可以很好地与动漫专业特点有机结合,对于增强学生对造型的理解、提高学生独立设计与造型能力具有十分重要的作用。因此,作者首先分析了简笔画在动漫基础教学中应用的优势,然后对简笔画在动漫基础教学中应用的措施进行了相关阐述。     

高职动漫制作技术专业人才培养模式探索

当前,我国动漫专业毕业生的就业情况不容乐观,专业人才培养与动漫市场人才需求脱节,人才培养模式改革势在必行。高职院校须及时转变专业人才培养目标与模式,分析市场对专业人才的需求现状,有目的、有计划地展开人才培养模式创新与构建。文章就高职动漫制作技术专业人才培养模式进行深入探讨,以期改变当前高职动漫人才培养现状,满足市场对动漫人才的需求。     

11大营销新模式

新模式1：漫云销：动漫营销是生动化营销模式之一,特别是针对伴随着动漫成长起来的新一代消费者与职业人群,动漫资源将广泛地运用于企业的产品设计、形象设计、     

动漫周边相关产业

各式各样的动漫周边产品与动漫人物相关的玩具、文具、卡片、衣服、饰品、食品等都属于动漫周边产品。它们作为一种附属文化,也越来越多地渗透到人们的生活中去了。书签、音乐 CD、人物模型、鼠标垫、T 恤、头巾、背包……关注一下身边的东西,有多少不带有经典动漫形象的呢?     

试论中国动漫形象系统的观念特征相关问题

现代动漫艺术以其独特的形象与审美价值给人们带来巨大的视觉冲击;动漫形象设计也关系到一部动漫影片的命运.为了更好地发展我国动漫产业,本文从四个方面着重分析了中国动漫形象相关问题.