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1教材分析《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇说明文,它向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。为我们展现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧,并从建筑艺术这个角度,介绍了中华优秀的传统文化,渗透了民族自豪感和爱国情绪。 相似文献
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正打开中国交通地图,你会发现交通纵横,桥梁林立。从闻名自古的赵州桥到如今各式各样的立交桥,中国桥梁史走过了一段从积淀到创新的辉煌历程,不变的是其对于人们生活的重要性。在各式"彩虹"桥伫立的背后,饱含着一批专门从事相关研究科学工作者的艰辛汗水,华南理工大学土木与交通学 相似文献
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打开中国交通地图.你会发现交通纵横,桥梁林立。从闻名自古的赵州桥到如今各式各样的立交桥,中国桥梁史走过了一段从积淀到创新的辉煌历程.不变的是其对于人们生活的重要性。 相似文献
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学校体育教学改革的不断深入推进,体育课堂教学设计研究的不断深入,使我们广大一线体育教师有可能通过做好体育课堂教学设计提高教学效率和教学效果。 相似文献
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传说,鲁班修好赵州桥后得罪了张果老,为了谢罪,鲁班挖出自己一只眼睛扔到了地上,恰好位列道教神明的马王爷经过,他捡起了这只眼睛,安放在自己的额头上,于是传说中的马王爷就有了三只眼。有一只蜘蛛听到这个故事后,心里很不平衡,“我们蜘蛛有8只眼睛,怎么没把我们奉为神灵?”
假如你能克制住恐惧,就用放大镜近距离观察一下这只忿忿不平的小生灵吧。它的脸部有6只眼睛,下面一排4只,上面一排2只,下面的小,上面的大。在它的头顶上,还有2只小眼睛。靠着这8只圆圆的黑眼睛,蜘蛛拥有了全方位的视觉,真正地做到了眼观八方,不回头即知身后事。 相似文献
假如你能克制住恐惧,就用放大镜近距离观察一下这只忿忿不平的小生灵吧。它的脸部有6只眼睛,下面一排4只,上面一排2只,下面的小,上面的大。在它的头顶上,还有2只小眼睛。靠着这8只圆圆的黑眼睛,蜘蛛拥有了全方位的视觉,真正地做到了眼观八方,不回头即知身后事。 相似文献
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获奖感言作为一名21世纪的高校教师,利用现代技术革新我们的教学手段一直是我们的追求,这次我们的劳动得到了专家评委的认可,我们感到很自豪。我们会继续努力,为学生提供更多更好的助学课件。 相似文献
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随着新课程改革的启动,历史教学在课程理念、课程结构、内容选择和教学方式、学习方式、评价方式都发生了深刻变化。由于历史本身的丰富多彩,博大精深,从而成为培养学生追问和质疑最适宜的源泉。故而,作业设计作为课堂教学过程的必然延伸和补充,其地位不容忽视与淡略。我们可以通过课堂教学实现多元化的教学目标,而有效的作业设计及解决,更能促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然而,我们所见的作业设计却常出现这样的局面。 相似文献
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高校学生干部是高校德育工作的一支重要骨干力量.经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化,对高校学生工作提出了新的、更高的要求.如何使学生工作专业化、科学化的发展关键的是要有一支过硬的学生干部队伍.高校学生干部的现状如何以及今后应该怎样发展壮大等等,这些具有很强操作性的问题都值得去研究. 相似文献
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随着新课程的实施,以学生发展为本的理念在我们教师的头脑中逐步确立和巩固,于是我们的数学课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为,但是我们在为许多学生大胆创新、张扬个性、追求独特风格而感到欣喜的同时,他们表现出一定程度的放任、随意与浮躁,甚至一些带有普遍性的倾向必须引起我们教育工作者的关注与思考。 相似文献
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面对竞争日益激烈的就业市场,高职学生必须加强职业理论的学习,提高自身素质,进行职业生涯规划与就业的指导,迎接挑战。文章简要对高职学生如何对进行职业生涯的设计作了探讨。 相似文献
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随着就业形势的日益严峻,很多大学生进入了一线的技术工人的岗位,这势必对我们职校生的就业造成了一定的冲击和压力,想稳住我们职校生的就业市场,努力提高职校生的素养是我们取胜的法宝。 相似文献
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学生管理工作是每个学校必须面对的工作。它是一项传统且繁琐的教育基础工作,极为耗费人力,物力。往常,各学校采用人工管理形式,这种以传统人工的方式来管理学生工作,存在许多缺点,如:效率低,保密性差,历史数据查找繁琐。然而虽然高校使用了各类管理软件,但彼此间独立,没有达到资源共享的目的。因此如何利用较为先进的技术开发高效、安全、各平台间相互数据共享的信息化平台。也就是设计出稳定、全面、有效的信息系统,这就显得尤为重要。 相似文献
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一、注意的概念及作用注意是心理活动对一定对象的指向与集中。它虽然不是独立的心理过程,没有自己单独的反映内容,但它总是参与到感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等心理过程中,是一切心理过程得以顺利进行的必要条件。学生的学习过程是各种心理现象共同参与的结合反映过程,学生是否注意听课了,是否注意记忆了,是否注意思考了,将直接影响学习效果。所以,了解学生的注意特点,遵循注意规律,精心设计教学形式,使学生的注意力始终保持在“课堂学习”这一对象上,是每个教师值得研究的。 相似文献
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当前高职计算机专业开展得如火如荼,每年的高职计算机专业毕业生日益增多,然而他们的就业形势却不容乐观.根据社会调研结果,并不是此类人才已达到饱和,恰恰相反的是非常紧缺,其中症结是我们培养的毕业生根本达不到社会所需要的技能水平.究竟哪个环节出了问题?我想我们的教学难辞其咎!高职计算机教学改革势在必行! 相似文献