浅谈怎样当好小学低年级班主任

班级是学校的基层组织,班级管理是教育工作的重要组成部分,班级管理工作对小学低年级更显得重要。班主任是班级的直接领导者,班级工作是否成功,对创建和谐的班级有着直接影响。笔者根据自己多年的教学经验总结对如何做好小学低年级班主任提出自己的几点见解。     

怎样当好小学班主任

<正>班主任老师是一个班级的灵魂,他是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。我认为做好小学班主任工作,教师自身要做到以下几点。     

如何当好小学班主任

班主任是一个班级的灵魂。小学阶段正是每个学生性格、人格等方面培养的一个关键阶段,小学班主任更是位卑责重。因此,如何当好一名小学班主任,是一个值得探讨的话题。下面从我二十多年的从教经历,来谈谈我对做好班主任工作的一点体会。     

怎样做好小学班主任工作

班主任在学校教育教学中具有举足轻重的地位。要准确定位,明确自己的工作任务;全面了解学生,关爱学生;注重个别教育;重视学生的心理健康辅导与教育;率先示范,身正为师。     

怎样当好小学班主任

如何做好班主任工作,本文从以下几方面进行阐述：（1）班主任自身要练好＂内功＂;（2）理论与实践相结合;（3）加强对学生能力的训练;（4）用慈爱之心调整学生心理,营造班集体和谐氛围;（5）以创设良好教学环境。     

如何当好小学班主任

在小学教育工作中,班主任承担的举足轻重的教学工作,是塑造学生灵魂的工作。这是一份不容易的工作,它不仅需要班主任有博学的知识、才能、智慧,更需要做好对学生的管理工作。那么,怎么样才能做好班主任呢？     

怎样当好班主任

教师在教学中不仅要学会怎样上课,还要学会和学生进行交流、沟通,只有和学生有了心灵的接触和碰撞,师生之间才能融洽、和谐相处,也才能真正的体现教学相长.文章作者既是一名历史教师,又是一名班主任,在工作中和学生打交道的时间很多,在实践中,通过和不同学生的接触,她总结出这样的规律:爱学生,就要相信他们.     

怎样当好一名小学班主任

我是一名农村小学教师,任教后一直担任小学班主任工作。由于我校教师的调动比较频繁,每个教师几乎每年都要调整所带班级。八年来,我从别的老师手中一个班一个班地把学生接过来,一年后,又一个班一个班地送出去,其中既有成功的喜悦和自豪．又有失败的苦恼和自责。正反两方面的经验,使我深刻认识到,要做好小学班主任工作,首先,班主任自身要有一种凝聚力。     

怎样当好班主任

班主任的角色意义 所谓班主任，就是受学校委派全面负责一个班级学生的品德，学习，健康和生活的教师，其基本任务是对全班学生的发展全面负责，做好班级的管理和建设工作，使班级成为学生成长的精神家园，促进学生德智体美和谐地健康成长。     

当好农村小学班主任

中师毕业后，我就一直在我的家乡——太平川小学担任班主任。班主任工作的成败将影响剑班级的各项工作的开展，将对学生的能力、性格等方面产生难以估量的后果。在几年的班主任工作中，我虚心学习，不断总结，逐渐找到了一些工作的窍门，这里拿出来跟大家共勉。     

如何当好小学班主任

笔者自从事小学班主任工作以来,感受颇深,其中体会最深的是觉得如今的学生比过去成熟得早了。他们有自己的思想,能根据自己的需要来判断、选择并开始大胆地表达出来。学生变了,那如何做好班主任工作呢？曾在《班主任工作新论》这本书里看到这样一个观点：一位优秀的班主任只有做到热爱学生,严谨治学,积极进取,言传身教,为人师表,才可能在学生中真正享有崇高的威信。下面我从几个方面来谈谈我的小学班主任工作体会。     

怎样当好班主任

我认为当好一名中学班主任要做到以下方面： 一、培养对本职工作的兴趣。保持苦中求乐的心态 我们的大部分时间都在工作，工作是我们生活的主要组成部分。我们只有培养起对教育工作的兴趣，才能保持乐观、平和的心态，才能苦中求乐，才能关爱学生，才会感到生活的幸福和意义。否则，就会陷入心烦气躁、怨天尤人、自我煎熬的困境。     

浅谈如何当好小学班主任

班主任是一个班级的灵魂,基本任务就是管理好班级,教育好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展.作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的.那么,如何开展小学班主任工作就显得至关重要.     

浅谈如何当好小学班主任

班主任负有对班级学生教育管理和组织的领导责任,班主任工作的背后必须要有一个得力的班干部团队。作为班主任,每接一个班级,都要在认真仔细了解每个学生个性特点及发展水平的基础上,从不同方面调动学生个体的积极性,引导学生向健康的方向发展。以探究如何当好小学班主任,希望借此为小学班主任管理教育研究事业的发展贡献一份力量。     

浅谈怎样当好小学低段班主任

班级是学校的基层单位,是学校的主体。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,班主任工作的成功与失败,都将直接影响学生的身心发展,长远来讲很可能影响学生的一生。一个好的班主任,能够带动学生的学习兴趣,提高学习效率,使学生在不经意间爱上学习,爱上班集体。     

如何当好小学低年级班主任

小学一年级的班主任,是一个复合性角色。当学生需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当学生有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足,并帮助他们限期改正。因此,班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长、发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用;说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。     

我们今天怎样当好班主任

在科技迅猛发展的今天．在跨世纪改革的大潮中．在洞悉了世界教育新理念的演绎后，今天，我们怎样当好教师．我们怎样当好班主任?     

怎样当好班主任

班主任是一个班级的核心,一个班级的灵魂,起到至关重要的作用,是学校对学生开展思想政治工作与思想品德教育工作的主要力量。班主任工作的好坏对班风建设起着决定性作用。在任教十余年来,自己多年担任班主任工作,始终坚持"勤抓严管、疏导教育"的管理思想,所带班级的班风和学风均有很大的转变,呈现出良好的发展趋势。下面谈谈自己做班主任的点滴感悟。     

怎样当好小学班主任——忍一时风平浪静，退一步海阔天空

中国有句古训：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句古训一向被许多人奉为人生准则。教师这个天底下最光辉的职业深受人们尊敬，很大程度上是因为教师与世无争，宽容大度。