正确的声音概念是合唱艺术成功的基础--简论合唱指挥对基础声音概念的正确把握

合唱指挥工作的根本任务,是把合唱队的歌唱声音提高到最佳状态,使得合唱更具艺术表现力.其中,对于歌唱发音的基本原理、气息的运用和气息的控制以及在歌唱中的协调运用等多方面的问题,往往被一些指挥者所忽视,而造成歌者生理、心理不应有的损害,本文从指挥的角度,介绍歌唱的基本原理和指挥对演唱所关注的有关问题,建立正确的声音概念所需相关的姿势、呼吸、气息的运用及音韵知识的重要性.     

浅谈合唱中的声音训练

合唱是一种集体歌唱的形式,对声音的要求有着与其他歌唱形式不同的特点,这就要求我们在对合唱成员进行声音训练时,要具有针对性,只有这样,才能够让合唱取得更好地效果。     

合唱训练方法谈

一、轻声唱是合唱初期训练的重要手段儿童唱歌不像成人那样善于控制声音,天真的儿童歌唱时多数是大喊大叫,而喊叫只会破坏合唱的统一,损坏学生的嗓子。针对这一现实,我就启发孩子们用轻声的方法唱歌,轻声唱是合唱初期训练的重要手段。首先让儿童学会用正确的呼吸轻声歌唱。在轻声唱的过程中,让孩子们充分注意到声音、音准、节奏、乐感的准确,学会有控制地发自内心地歌唱,然后引导孩子们在优美的意境中以情带声,体会声音运用的感觉,以唱得轻松自然流畅为好,同时培养运用正确的呼吸进行歌唱的良好习惯。在训练中尽量少用g1以下的音,应努力把声…     

重视运用循环呼吸提高学生合唱才能

合唱艺术是声乐艺术,美妙的声音状态是合唱艺术的需要,更是合唱基础训练的重要内容。它包括合唱呼吸问题、合唱发声问题、合唱音响问题等方面。其中呼吸方法的正确使用,不仅是歌唱发声技术的必需,而且也是合唱艺术的重要表现手段。循环呼吸是合唱中一种重要的呼吸方式,也是一种特殊的合作技巧,能够正确、合理地运用这种技巧,对于童声合唱队具有重要的意义。     

新生合唱社团排练曲目前期的声音训练

新生合唱社团不论以往是否参加过合唱,都需要从头开始训练,排练前期高效的、科学的、合理的声音训练,才能达到我想要的声音,而合唱正是这样的一门声音艺术。本文从自身排练经验出发,从歌唱姿势、热身运动、呼吸、声音训练4个方面,对团员进行声音的训练谈谈自己的心得体会。     

童声合唱的训练

近几年,童声合唱作为一种高雅的音乐艺术形式,在我国乃至世界各国蓬勃发展起来。童声合唱艺术融美育和集体主义教育为一体,以它特有魅力,赢得了越来越多的听众的喜爱。一个好的童声合唱团,演唱出一首好的合唱作品,能给人以美的享受、深深的感染,而在美的背后,却是合唱团全体人员无数次辛苦、系统的训练。根据童声合唱的特点,这些训练主要包括以下两个方面:一、童声合唱中声音的训练1.引导儿童运用柔声唱法。在儿童没有掌握正确的歌唱方法之前,轻声歌唱能使儿童自然地体会到发声器官在歌唱时的协调活动,能使他们逐步建立正确的声音观念,能保…     

让孩子们的歌声插上翅膀——儿童歌唱中的“毛病”及纠正方法

什么是童声,纯净、通畅、明亮、轻松、优美的声音是理想的童声。英国著名的教育家哈蒂说:在音乐界却有许多教师认为,让孩子自己随便去唱,就会发出正确优美的声音来……。哈蒂又警告说,这种儿童“自然的”、“带劲儿的”、“有生气”的歌唱,特别是把全部声音都放出来甚至喊叫的歌唱,如果不加以正确指导,就会将许多孩子的良好嗓音,一辈子给毁掉了。我们都听过杨鸿年教授指导的童声合唱,也偶尔听过奥地利或日本的童声合唱,他们追求的不是大音量,而是优美的声音(音质音色)。美就美在良好的头声歌唱发出的声音,就像长笛声音一样优美。其实,一个孩…     

学生合唱团声音训练技趣融合的探究

本文就合唱教学声音训练中的技巧方法结合自己合唱排练中的实践,谈如何培养学生建立正确的符合合唱要求的声音概念,提高学生对合唱的兴趣。     

声乐训练方法在合唱教学中的作用

声音训练是歌唱艺术的基础,不仅在声乐教学中需要系统的声音训练来锻炼学生的演唱基本功,在合唱教学中声音训练也是不可缺少的一个环节。具有针对性的声音训练不仅可以促进学员歌唱基本功的建立,更可以使咬字与音色变得更加统一,从而全面提升合唱中的视听体验。本文将从国内合唱教学中声音训练使用的现状出发,探索声乐与合唱之间的联系,并结合笔者自身教学实践,分析声乐训练方法在合唱教学中的作用。     

论歌唱发声训练

学好声乐首先必须建立一个正确的声音概念。怎样才能建立正确的声音概念呢？我认为应注意几个方面：1.歌唱时正确的呼吸;2.歌唱时共鸣的运用;3.歌唱时声音的位置;4.歌唱时的音色统一;5.歌唱时的语言。     

浅谈童声合唱的训练方法

<正>童声合唱教学是培养学生完美人格和推动校园文化高雅艺术的一项重要内容,是培养和发展学生感悟音乐、表现音乐、创造音乐等能力的有效途径。下面我就简单谈谈我在学校童声合唱教学中的一点体会。一、正确的呼吸方法在歌唱中起着重要的作用初中阶段是孩子们的声音和身体正处于发育阶段,在歌唱前做     

略谈合唱训练中声音的统一

合唱是互相配合、互相协作的集体艺术,这就要求整体的协调统一。协调统一包括很多方面,但声音的统一最为重要。因为合唱是一门歌唱的艺术,没有统一的声音就不能称其为合唱。那么如何在童声合唱训练中获得统一的声音呢？     

浅谈“打哈欠”歌唱状态在高校业余合唱团发声练习中的地位及运用

合唱训练中,发声练习是最基本的手段,它是合唱训练顺利进行的前提,而掌握“打哈欠”歌唱状态对于发声练习尤为重要。阐述了“气息低位置、声音高位置”的“打哈欠”歌唱状态在合唱发声练习中的重要地位和作用,以及“打哈欠”歌唱状态的运用方法,对合唱教学是一个有益的帮助。     

歌唱中的声与情

在歌唱艺术中,声音是情感的载体,情感是声音的灵魂。声情并茂是歌唱艺术最完美的艺术境界,要达到这样的境界,只有通过艰苦训练才能得以实现,用真情实感的艺术表现与高超的声音技术技巧相结合去演绎作品的艺术内涵,才能正确表达歌唱情感。     

浅谈合唱训练中声音的统一

<正>合唱是音乐教学中的一个重要内容。合唱是互相配合、互相协作的集体艺术,这就要求整体的协调统一。协调统一包括很多方面,但声音的统一最为重要。因为合唱是一门歌唱的艺术,没有统一的声音就不能称其为合唱。那么如何在童声合唱训练中获得统一的声音呢?     

论歌唱的内感

要获得好的声音，必须有正确的判断。歌唱的内感，是在长期训练、反复揣摩下获得的感知。没有正确的判断，将会影响歌唱的发展。要给予他人美感，就要培养好歌自身的听觉和正确的声音概念、声音的形象，并把握正确的声音，深刻体会歌唱的内感，从感性认识上升到理性认识。     

确立正确的声音概念

所谓好的声音概念,就是指声乐学习者对正确、规范的歌唱声音形象的审美认知。建立好的声音概念对声乐学习者,尤其是初学者非常重要。好的声音概念就是声音     

业余大学生合唱团发声练习中如何运用“打哈欠”歌唱状态

合唱训练中,发声练习是最基本的手段,它是合唱训练顺利进行的前提,而掌握“打哈欠”歌唱状态对于发声练习尤为重要。文章阐述了“气息低位置、声音高位置”的“打哈欠”歌唱状态在合唱发声练习中的重要地位和作用．以及“打哈欠”歌唱状态的运用方法．对合唱教学是一个有益的帮助。     

情绪调控在合唱声音训练中的作用

合唱声音训练是合唱活动中的重要环节。文章主要关注心理因素和情绪对合唱声音的影响,总结出如启发调动、转移控制、赞美激励等情绪调控方法,以帮助合唱队员获得良好的情绪,快乐地歌唱。这些方法经实践检验,在合唱中能起到积极的作用,并产生良好的效果。     

歌唱基础训练中的几个问题

学习跳舞、绘画、书法要经过基础练习、技能技巧训练和实践活动过程,循序渐进,才能从不会到会,从会到熟练,达到精通。同样,学习歌唱只有做好基础训练,才能进一步掌握歌唱的技巧,最终唱出美妙的歌声来。基础的发声练习,一般是以意大利语aeiou这五个母音来进行训练,通过这些母音的训练可获得正确的歌唱方法,树立正确的声音概念,掌握歌唱的呼吸方法,使气息与声音更好地协调。世界上许多声乐教育家都曾经强调指出基础母音在歌唱发声中的重要作用,并作过精辟的论述,如尚思·瑞尼曾说：歌声如果不是确定在特定母音时,便不可能把它…