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一、世纪成人高等医学教育的地位成人高等医学教育主要对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育,与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象存在着年龄、生理、心理、社会阅历、知识结构等方面不同的特点,面对的学生是一个特殊群体。如何从成人教育发展的角度,研究这个群体,使教育者和受教育者情感互动,角色互动,使成人高等医学教育和成教医学生更适应经济发展的需求,是当今“知识经济时代”所必需研究的问题。成人高等医学教育是根据社会发展和医学科技进步的需求,以及人类… 相似文献
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成人高等医学教育如何突出成人特点 总被引：5，自引：0，他引：5
成人高等医学教育主要指：对已经走上各种医疗卫生工作岗位，具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育，成人高等医学教育的对象，有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点。由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性，同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者，只有善于研究成人教育的特点，认真遵循其特有的教学与管理规律办事，才能从根本上提高成人高等教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从业，有自己相对固… 相似文献
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如何适应社会主义市场经济,加快医学教育改革,探索高等医学院校办学新路,这是摆在医学教育工作者面前的一项迫切的、具有战略意义的任务。要使高等医学教育的改革主动适应社会主义市场经济的需要,首先应该研究建立社会主义市场经济体制给高等教育包括高等医学教育带来... 相似文献
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一、高等医学教育研究的重要性高等医学教育是高等教育的一个重要组成部分,她承担着为人类健康事业培养人才这一神圣而又艰巨的任务。高等医学教育的盛衰,直接关系到医疗卫生事业的发展和人民的健康水平。由于高等医学教育在社会主义建设中有着特殊的地位和作用,所以我们必须重视对高等医学教育的研究。改革开放以来,我国医疗卫生事业有了较快的发展,人民健康水平的提高对高等医 相似文献
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在我国,成人高等医学教育主要是指,对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及其以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育,成人高等医学教育的对象,有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历特点。由此决定,其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者,只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从… 相似文献
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转变观念 积极改革高等医学教育学制 总被引：8，自引：0，他引：8
伴随着经济体制改革及高等教育教学改革的不断深入,酝酿有时的高等医学教育改革思路也逐渐清晰。以管理体制和学制学位制度为重点的高等医学教育改革,不但力度大,措施配套,目标方向明确;而且符合医学教育的特殊规律,贴近国际潮流。虽然这项改革方案是针对高等医学教育的,但有好多东西是可以与其他科类高等教育相通的。因此,本刊此期以较大篇幅约请有关人士撰文谈医学教育改革问题,希望引起医学教育工作者的关注,并对其他学科的高等教育教学改革有所借鉴。 相似文献
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高等医学教育层次和形式的变革 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育制度具有一定的层次结构和形式结构,反映社会的需要、生产力的水平和政策的导向。所以,它不可能是一成不变的,必然随着社会的发展和进步而适时更新。随着社会经济的不断发展,高等医学教育制度也处在不断变革中,以适应新的社会对医学人才的新的需求。我国高等医学教育制 相似文献
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迎接新世纪高等医学教育的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
迎接新世纪高等医学教育的挑战周佳张爱云在世纪之交的今天，宏观背景环境的变化以及面向２１世纪的人才观的初步形成，为２１世纪的高等教育改革提供了一个崭新的课题。医学科学和生命科学的突飞猛进，使２１世纪的高等医学教育面临严峻的挑战，高等医学教育必须顺应时代... 相似文献
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高等医学教育改革背景分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对高等医学教育的历史背景、经济全球化背景以及高等教育大众化背景进行了分析 ,论述了高等医学教育综合化、融合化发展的历史规律 ,为医学类高校合并到综合性大学的改革实践提供了理论背景支撑。 相似文献
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我国高等医学教学改革刍议郭永松高等医学教育是高等教育的组成部分。８０年代以来，我国高等医学教育在借鉴国外医学教育改革的基础上，先后出现了“以问题为中心”的教学法，以及“社区医学实践课程”、“社区定向医学教育”等教学改革，并取得了重要的经验。本文拟就这... 相似文献
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高等教育大众化与高校多样化人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高等教育的跨越式发展,我国进入了大众化教育阶段,这是社会进步和高等教育发展的必然趋势,与之相适应,高等医学教育也必须采用多样化人才培养模式。多样化人才培养的内涵应包含宏观、微观两方面的理解。从宏观方面,教育层次要多样化,不同类型、不同规格的人才培养主要应当由不同类型的高校承担。从微观方面,同一层次的人才培养规格也要多样化,优化学科和专业结构,灵活多样的课程设置以及推行学分制等措施,对于多样化人才培养和高等医学教育质量的不断提高具有重要作用。要深入理解大众化高等教育内涵,避免多样化人才培养的误区。 相似文献
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成人高等医学教育在现代医学高等教育中有着重要作用，它的教育对象主要来基层医疗机构与社区医院，承担着为基层大众医疗服务的重任。这种重任不仅意味着对病人个体的关照，而且还蕴意着群体的关照。因此，加强成人高等医学教育中的人文精神培养，对于适应现代医学模式，缓解医患矛盾具有重要的意义。 相似文献
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我国预防医学教育是从本世纪４０年代开始的,经过近半个世纪的艰苦努力,已相对完善,并具有一定规模,乃至在整个社会发展建设中发挥了十分重要的作用,取得了很大的成绩。但是,随着社会、科学和卫生事业的发展,客观地了解我国预防医学高等教育的现状,正视存在的问题,进而探讨预防医学高等教育自身改革发展及其对策已成为当务之急。 一、我国预防医学高等教育自身改革的发展 由于我国预防医学教育衍生于临床医学,且明显受原有的生物医学模式的制约,近十多年来,随着高等医学教育模式逐渐转变和预防医学教育的迅速发展,特别是我国社… 相似文献
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《医学物理学》课程综合化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
当代高等教育改革的重要趋势是课程综合化。医学物理学作为高等医学教育中的一门交叉学科,它的现状已不能适应医学科学向综合化、多元化方向发展的要求,医学物理学课程必须向综合化方向发展,构建成综合课程,才能满足高等医学教育发展的需要。 相似文献
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高等教育中不可或缺的一部分是高等医学教育。近年来,医学这门学科得到了迅猛发展,医学教育的国际化进程也不断加速。医学生也应当适应这一需要,不断提高自身的英语综合应用能力。有鉴于此,医学英语教育在高等教育体系中的地位显得日益重要。 相似文献
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附属医院在高等医学教育中的地位和作用 总被引：9，自引：0，他引：9
医学教育本身的特点与规律决定了附属医院与高等医学院校的特殊关系。与其他高等学校的实习基地不同 ,附属医院不仅仅是高等医学院校临床医学教学与实习基地的主体 ,而且其本身就是高等医学院校的核心组成部分 ,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任。在当前高等教育大发展 ,国内医疗市场和医学人才竞争日趋激烈 ,而部分地区高等医学院校与附属医院隶属体制不顺 ,医学人才培养质量面临巨大压力和考验的特殊历史条件下 ,很有必要重新认识附属医院在高等医学教育中的特殊地位与作用 相似文献