自主招生改革需走出认识误区

始于2003年的高校5％自主招生改革试点,已经进行到了第七个年头。前不久,教育部发出《关于做好2009年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》,吉林大学等8所学校被批准为新增2009年进行自主选拔录取改革试点高校,至此,自主招生高校已从当初的22所学校,发展到76所。     

自主招生不能走入误区/刘实：试行六年模式成型

随着高考招生多元化理念的确立以及相关招生政策的出台,尤其是2003年教育部允许部分高校进行自主选拔学生以后,仅凭笔试成绩作为高考录取依据的方法正在悄悄发生着变化,自主招生模式被越来越多的高校与考生接受,也在深刻地影响着高考改革方向。     

2007年各校自主招生"细节"展(一)

2007年,各校自主招生的大幕已经展开,其中标志之一就是各所大学的自主招生政策纷纷出台.这些大学究竟想招什么样的考生,以及报名、选拔、录取如何安排,这些"细节",可能就是事关每位考生可能成功的关键点.从本期开始,我们将陆续刊载一些高校2007年自主招生政策,以供参考.     

透视2004年高校自主招生新变化

今年参加自主招生的高校在政策上都做了相应的调整，体现了教育创新、素质教育的要求，遵循公平、公正、公开、择优录取的原则，自主招生为在某方面具有突出特长和培养潜能或综合素质突出的优秀学生提供了全面展示自己和脱颖而出的机会，今年是自主招生的第二     

2006年高校自主招生七步走

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档，试点学校进行综合评价、自主选拔录取。主要程序如下。     

自主招生，不如给大学自主录取权

2006年的高校招生刚曲终人散，2007年各大名校的自主招生又拉开帷幕。关于大学自主招生的好处，媒体已有详尽的分析，这里不赘述了。以我在中学多年的从教经验看，单从大学这方面来说，自主招生让他们能提前、稳妥地圈定一批优质生源。像北大、清华这等国内大学中无与争锋的‘翘楚”，每年的自主招生名额，差不多都是限定在一些重点中学的尖子学生和竞赛高手身上，[第一段]     

2005年高校自主招生大看台(一)

自主招生，是近几年来考生关注的焦点之一，并且经过几年的实践，已取得了初步成绩。目前，2005年高校自主招生工作已经展开，本刊将从本期起，陆续刊发自主招生试点院校今年的自主招生方案。     

高校自主招生：利大还是弊大

今年,全国有22所重点高校将开始自主招生试点。从国际一流高校的办学实践看,高校自主招生确实是选拔、培养优秀人才和提高办学质量的可行途径。而且有利于破除我国现行考试制度一考定终身等弊端。另一方面,联想到近几年发生在招收保送生、特长生和高考录取过程中的丑闻,社会又担心这些有权自主     

高校自主招生若干误区及其引发的思考

高校自主招生至今已7年有余,广有收效的同时,其发展方向以及部分高校将之等同于自主考试,招生不招最合适,而招最高分等弊端的消解都需要慢的思考。修正航向,才能完成对中小学教育产生正向影响的终极目标,最终达到以学业水平代替高考的最终走向。     

"偏才","自主招生"院校向你招手

背景:高校招生制度改革是在新形势下全面贯彻党的十六大精神,为高校选拔人才,把素质教育推向深入的重要工程。改革的方向是逐步建立以全国统考录取为主,与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合的高考招生模式。自主招生这种新机制正是在这个背景下应运而生。     

22所"自主招生"院校全扫描

为进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培育教育创新人才,全面推进素质教育,国家教育部决定2003年在22所高等学校开展自主选拔录取的试点。具有特殊才能的考生,有望在今年获得自主招生高校的“特招”。 2001年,经教育部批准,江苏省在该省范围内首次尝试高校自主招生改革,参与自主选拔录取的高校为东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学。到了2002年,该省自主选拔录取试点的高校扩大到了6所。在这6所高校中,另外3所高校分别为南京大学、中国药科大学、河海大学。2003年2月,经教育部批准,确定自主选拔录取试点的高校达到了22所。这22所高校中,除了上述的6所高校外,其中包括了北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等16所高校(详见本期的权威发布)。那么,这些自主选拔录取的高校如何进行招生?如何进行考评?在录取过程中有些什么具体规定?等等,这些,都是广大考生、家长及社会所关注的。为此,我们特别刊出了这些高校今年实行自主选拔录取在招生对象、招生程序、考核内容等方面的相关内容,供广大考生参考。需要特别提醒广大考生的是,鉴于今年自主选拔录取试点的各高校在个别录取政策方面可能还有调整,因此,具有特殊才能的考生在报考时应参见自主选拔录取试点的各高校发布的2003年招生章程。我们在文后也将一并刊登出这些自主选拔录取试点高校的通联方式。     

多样化、多层次——自主招生录取新动向

北京大学 今年我校继续采用统一的笔试和面试,考试中对自主招生和保送生不做区分,最终认定的候选人均具备自主招生资格,我校将在高考录取中给予北京大学当地录取线下降30分以内录取的优惠政策（具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定）,对于高考投档成绩达到北京大学当地录取分数线的考生,可在专业录取时享受降10分的优惠政策。     

从高等教育大众化角度审视高校自主招生

自主招生是高考改革中为适应高等教育大众化而推出的一项重要举措。但是,在自主招生实践中却出现了诸如录取标准过高、选择范围有限等问题,忽视了学生权益,有损教育的公平与公正,不利于素质教育的实施,有违自主招生的初衷。为此,呼吁建立更加科学、完善的自主招生制度。     

自主招生：摸着石头过河

2009年全国高校自主招生正在进行中。2008年清华大学通过自主招生降60分录取蒋方舟的“往事”也再一次被炒热。自主招生，这个从2003年在重点高校开始试行的招生新形式。也开始越来越多地被关注、聚焦。由于今年参与招生的高校进一步增多。招生名额也大大突破往年5％的上限，自主招生再次成为舆论焦点，各方意见纷纭。我们到底该如何看待这种特殊类型的招生考试呢？     

自主招生六步骤

2007年，进行自主招生的高校将达到53所。自主招生过程中，入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档，试点学校进行综合评价、自主选拔录取。主要程序如下。     

美国高校“提前录取”与中国“自主招生”的对比研究

提前录取是美国高校招生的一种重要形式,分为提前决定与提前行动。本研究分析提前录取的程序、标准及效果,并与中国自主招生进行对比。研究发现二者本质不同,美国提前录取是录取过程的完全实现,而中国自主招生只是高考招生的一个环节。提前录取作为高校夺取招生主动权的策略行为,可以降低成本,达成有效录取,但是也...     

自主招生不能只看重分数

据媒体报道,江苏省两所知名中学退出了北京大学“中学校长实名推荐”的2013年自主招生计划。这两所学校分别是南京市的金陵中学和南通市的海安中学,皆属于江苏省名校,此前也都参加了北京大学的2011年和2012的“校长推荐”自主招生计划。金陵中学没有参加2013年推荐资格,原因是去年推荐的学生“裸分”没有达到北大在江苏的录取分数线,与金陵中学退出原因类似,海安中学也是因为北大比往年更看重分数。海安中学自主招生推荐的负责人表示,来自主招生的学校,都是要最高分的学生,高分学生就那么多,每个学校都要,谁都不能得罪。