政治经济学教学的问题与出路

政治经济学教学在各高校都不同程度地存在一些问题,而这些问题究竟是怎样引起的?文章提出的解释是,政治经济学缺乏创新、对教学水平的更高要求、现实基础的重大变化以及来自西方经济学的竞争,这几个因素是造成目前政治经济学现状的主要原因.因此,文章提出的措施是,需要加强政治经济学的创新、提高政治经济学教师的水平以及改善政治经济学发展的环境并对政治经济学发展以更多的倾斜.     

微课促进有效教学:问题与出路

目前越来越多的教师开始将微课应用于课堂教学,微课对教育教学的改进具有重要作用。本文结合了微课的教学应用实践指出微课在教学应用中存在诸如教学目标不清、资源运用不恰当等多种问题,并从课程标准把握、资源的重组利用、教师培训、教学实施策略等方面探讨了微课促进有效教学的关键出路。     

浅论财务管理存在的问题与出路

以计算机技术、互联网为基础的信息技术正以惊人的速度改变着人类的生活方式、工作方式和商务方式。这些变化无疑也必然冲击着企业财务管理,即传统的财务管理落后于信息时代步伐,出路只有一条,必须变革企业财务管理理念、财务管理模式、财务管理方式、财务管理软件等方面来解决这个问题。     

《政治经济学》教学中的困境与出路

《政治经济学》教学遭遇到了对现实经济的解释力不足、西方经济学的巨大冲击以及学生的认识和学习热情不足等问题,为了走出困境,我们必须引导学生正确认识《政治经济学》,并不断发展和创新《政治经济学》理论内容、研究方法及教学模式。     

对政治经济学课程若干问题的解读

政治经济学由于理论的深刻性与高度抽象性,使其成为一门较难学习与掌握的课程。在教学过程中,基于该课程诸多内容的艰深与晦涩难懂,有必要对学生深感困惑的若干问题进行深入解读,以期进一步优化教学,提高课堂教学效果。     

困境与出路:县级职教中心实践教学问题初探

当前我国经济结构转型和农村城市化进程加快带来了县级职业教育规模扩张较快和现实需求庞大的情况。针对存在的经费投入不足,实践教学设施逐年添置然而利用效益低下,实践教学师资队伍薄弱等问题,提出了加大投入、强化师资队伍建设、加强实践教学管理、健全相关法律法规、建立相应考评机制及改革教学方法等对策建议。     

困境与出路:县级职教中心实践教学问题初探

当前,我国经济结构转型和农村城市化进程加快带来了县级职业教育规模扩张较快和现实需求庞大的情况.针对存在的经费投入不足,实践教学设施逐年添置然而利用效益低下,实践教学师资队伍薄弱等问题,文章提出了加大投入、强化师资队伍建设、加强实践教学管理、健全相关法律法规,建立相应考评机制及改革教学方法等对策建议.     

大学生就业问题的困境与出路

随着金融危机仍然不断影响我国实体经济,在经济高速发展和高校扩招的今天,大学生就业问题成为我们关注的热点问题,本文试图分析大学生就业难的原因,并从社会、学校、大学生自身的角度出发提出解除困境的方法.     

法律多媒体教学的问题与出路

随着现代信息技术的发展,多媒体教学正逐渐取代传统教学,成为一种现代化教学手段被广大教师应用.和传统法律教学手段相比较,多媒体教学有自身的优势,但教学中也发现了一些问题亟待解决.     

论农村义务教育投资的问题与出路

义务教育是关系国民素质的奠基工程,但当前我国农村的义务教育发展前景并不容乐观。本文指出了“以乡镇为主”时期和“以县为主”时期的农村义务教育经费投资的基本状况,提出教育经费现在面临的来源缺口的填补问题,教师工资不能足额发放的问题,农村学校校园设施的维护资金的保障问题等急需解决的问题,并为确保农村义务教育经费投入提出了一些基本设想。     

任务型教学法核心问题与出路

任务型教学法以独特的教学理念展现其魅力,受到国内外语言教学与非语言学界的追捧。本文分析任务型教学法的大纲、教学的任务及其核心理念,揭示其在应用实施中存在的问题与出路。文章认为,我们要明确任务型教学法的大纲,制定选择任务的原则与实施模式,平衡语言“形式”与“意义”,协调师生角色的嬗变等, 使任务型教学法在中国外语教学以及各类课程教学实施中得到合理有效的运用。     

学生问题意识研究的困境与出路

面对学生问题意识研究中的困境：问题意识理解存在分歧,理论建构乏力,测查工具低效性等,通过反思,提出一些可能推动问题意识研究的思路。     

从电视大学到开放大学:电大发展的问题与出路

伴随着我国改革开放的伟大历史进程,广播电视大学不断发展壮大,但是面对新的形势和环境,其改革与发展也面临着很多问题。分析电大发展面临的问题,确定今后电大的定位和任务以及改革与发展的战略举措,对电大自身发展和推动电大服务国家终身教育体系和学习型社会建设具有重要意义。     

现代教育学建设：问题、困境与出路

教育学学科建设上的科学化、技术化和功利主义行为,影响了现代教育学的有效发展,因此,现代教育学发展必须以促成教育双边行为的合理性建构为目的,以生活化教育为主渠道,在生命实践教育中推动学科的合理发展。     

浅议单位体育向社区体育转型中的问题与出路

我国现今正处在传统社会向现代社会的转型期,如何由计划经济体制下的“单位体育”向市场经济体制下的“社区体育”转型,是提高我国全民综合素质,促进全面建设小康社会的迫切要求。本文从理论上对我国单位体育向社区体育转型中出现的问题及出路进行了有益的探讨和分析。     

高校人文校园建设：问题与出路

分析了目前我国高等学校在人文校园建设中存在的问题,认为人文校园建设不仅体现在高校人的知识素养上,还体现在对理智和智慧的人生态度和追求上、对个体的品格与人文精神的塑造上以及人生观、价值观的树立等方面。鉴于当前我国高校人文校园建设存在的问题,教育工作者应该着力于：理解人文校园的真正内涵,把握人文校园建设的全局,提供人文校园建设的支撑,落实人文校园建设的责任,建立人文校园建设的制度机制。     

我国后大学英语教学的问题与出路

改革开放的三十多年,见证了我国大学英语教学发展的三个阶段.现阶段的大学英语教学水平有了长足的发展,但也存在一些问题,需要寻找新的出路,本文通过回顾大学英语教学发展,分析现阶段情况与问题,力图找到大学英语教学的出路和发展方向.     

高校马克思主义政治经济学教材问题分析

高校马克思主义政治经济学教材存在的问题主要有:不少内容与中学<思想政治>重复,编写形式呆板;部分内容粗糙,影响科学性与阶级性的统一;130多年前老构架,所学的用不上,要用的学不到.其改革要增加社会主义市场经济理论内容.     

科学知识社会学的问题与出路研究

20世纪90年代,强纲领科学知识社会学逐渐走向衰落,科学知识社会学的研究纲领由强纲领主张转向社会学有限论。然而,社会学有限论和强纲领主张在本质上是一致的,这一变革并未触及科学知识社会学的实质性问题,因此难以解决自身存在的固有问题。科学知识社会学将会走向何方?以协调论作为解决方法,为科学知识社会学找到了一条可能的出路。     

研究生教育:从美法德经验论我国的问题与出路

美国、法国与德国的研究生教育历史悠久,很多办学经验是值得借鉴的,秉承培养科研人才的办学宗旨使得这些国家的研究生具有较高的含金量.我国目前的教育状况已经在一定程度上脱离了这个宗旨,部分学生的硕士或博士学位获得目的并不是为了从事科研事业,并且学位论文的质量也非常令人堪忧.研究生教育中存在诸多问题:学位变成敲门砖;教育中存在马太效应;教育过程严进宽出;教育模式一成不变;课程设置与社会需求不对称;科研精神不断弱化.为了改变这种现状,就需要不断完善研究生的教育制度,在净化科研队伍的过程中保证研究生的质量,使得传统的科研精神得以传承