面对尴尬

记得有一次选班委时，小张的“死党”提名让他当体育委员，我从内心里是不同意的，因为这个小张成绩差不说，还时常带头起哄，与老师顶嘴，是一个“刺儿头”。老师们认为他“无药可救”，他自己也破罐子破摔。     

幸运的小麻雀

星期三午饭后．我们照例来到学校的操场上散步。不一会儿。王成同学在草地里发现了一只想飞又飞不上去的小麻雀．看上去很可怜．他悄悄地跑过去．双手小心翼翼地抱起小麻雀。我也很喜爱小动物．就对他说：“给我抱一抱吧!”他同意了。     

面对尴尬

记得有一次选班委时,小张的"死党"提名让他当体育委员,我从内心里是不同意的,因为这个小张成绩差不说,还时常带头起哄,与老师顶嘴,是一个"刺儿头"。老师们认为他"无药可救",他自己也破罐子破摔。     

面对尴尬

顺水推舟促进民主记得有一次选班委时,小张的"死党"提名让他当体育委员,我从内心里是不同意的,因为这个小张成绩差不说,还时常带头起哄,与老师顶嘴,是一个"刺儿头"。老师们认为他"无药可救",他自己也破罐子破摔。     

生命的馈赠

创世第一天,上帝创造了牛。他对牛说：“今天我创造了你!作为一头牛,你必须跟农夫下地．终日在日头下劳作!我给你50年的寿命。”牛不同意,说：“什么？这种苦日子你要我活50年？让我活20年吧,30年还给你。”上帝同意了。     

怎样帮助托班孩子学会分享玩具

一天,亮亮带了一架玩具飞机来到幼儿园,妮妮抢着要玩。于是两人发生了争执。我对妮妮说:“飞机是亮亮的,你要征得他的同意才能玩。”妮妮马上问:“亮亮,你的飞机能借我玩吗?”可是亮亮不同意。我又跟亮亮讲道理:“你的玩具给妮妮玩一会。以后妮妮的玩具也会给你玩的。”亮亮还是不同意,于是我又对妮妮说:“亮亮不同意,我们就不能玩,因为这玩具是亮亮的。”妮妮听了,不高兴地走开了……事后,我觉得自己没有处理好这件事。妮妮有可能会产生这样的错误认识:“他的飞机不给我玩,以后我也不让     

直面写字现象 正确指导写字

“这批学生．写的字真难看!”“他的字龙飞凤舞．我真拿他没办法。”“你看看．写的是什么字,重写。”作为一名语文老师．会时常听到这样的牢骚声。我们循着这样的声音。点击写字教学的课堂．不难发现其中的症结所在。     

爱的回应

一个山里的孩子，由于妈妈时常爱唠叨，他感到异常烦躁。有一天．他实在忍受不了妈妈的唠叨．便独自跑进山里，放声高喊：“我恨你！”山谷里立刻传来了阵阵回声：“我恨你，我恨你……”小孩很害怕，匆匆跑回家对妈妈说：“山里有个孩子恨我。”     

我该怎么办？

卓玛： 我曾经是个无忧无虑的人,但现在却不开心,有时还有想去“极乐世界”的念头。因为我现在的学校,有些男生很“色”,其中几个都看上了我。还有一个比较凶的男孩明明知道我不喜欢他,还非得让我和他约时间见面,我不同意。他就天天来骚扰我,还对别人说我们相亲相爱,搞得我在学校很没面子。放假的时候他威胁我。     

数学史教育能使数学教育得到延伸和发展

“如果给我一个支点．我可以撬动整个地球。”阿基米德的这句名言,最早出自物理学的杠杆原理,后来常被人们引用到人生中,梦想着谁能给一个支点．撬动起自己的人生。干出一番事业．让人生奏出华彩。也时常听到一些人的感叹和抱怨．没有人给他一个支点,让他英雄无用武之地。     

中国古代思想宝库 试题设计（一）

1．“他的私人讲学,是新事物,但他传授的都是原来贵族们学的东西。他不同意贵族等级的先天性,而说“性相近也”,但仍然维护贵族等级制度。他在政治上主张“举贤才”,但没有明确反对世官世禄。”这里的他应该是 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．韩非子     

立足基本思想方法 关注数学教育新需求——读章士藻先生主编的《数学方法论简明教程》有感

20多年前,我是在高师“数学教学法”讲习班上结识章士藻先生的,当时他是全国高师数学教学研究会常务理事、师专组组长．后来,我去东北师范大学工作,尽管未能再见面,但时常见到他的一些论文、论著问世,南京大学出版社2008年出版的《数学方法论简明教程》就是他的新近代表作之一．     

1与打官司

“现在开庭审理1告0.9的侵权案。”数学法庭的法官郑重宣布,“先请原告1发言。”身材瘦小的1陈述道:“法官先生,我控告0.9犯有侵权罪,虽然他拖着长长的尾巴,可他明明是一个整数部分是0的小数,比我要小,但他时常声称和我1同样大小,有些场合甚至冒充我出现,侵犯了我的权利,请求法官先生明断,让0.9向我赔礼道歉,并停止侵权行为。”“被告0.9,听了1对你的控告,你有什么要说的?”法官问。戴着小圆帽的0.9道:“1说我时常声称和他同样大小,这是事实,可说我侵权,我不承认,因为我实实在在就和1同样大小。”“什么?0.9=1?”观众席上一片哗然。“肃静!…     

注重培养学生的情商

有一位小男孩,在家中时常会让妈妈拥抱他一会儿。一次他躺在妈妈的怀里对妈妈说：“我有一个愿望,你知道是什么吗？”妈妈说：“我不知道。”男孩说：“我希望你死后的姿势就是现在搂我的样子。”妈妈疑惑不解。男孩接着说：     

教宝贝学会分享不完全手册

1．家长出谋划策镜头1:大人的口是心非宝宝心语:妈妈买来糖果,对我说:“宝宝,这些都是你的。”可是她又要我送一些给别人吃,说这叫分享。“我的东西,为什么要分享呢?真不明白。”小雨妈妈支招:大人为了表达对宝宝的爱,时常采用简单的物质满足方式,并对宝宝说“给你的”、“是你的”等;而同时家长对宝宝的物品所有权并不放在眼里,不经商量和同意,随意处置和转移,并美其名曰“分享”。最后引起宝宝的不愉快,甚至恼怒,而家长还认为宝宝小气,不会分享。     

冷战父子

他决定不和爸爸说话．直到他同意给他买那双耐克牌的球鞋。 爸爸说：“买安踏不行吗？也是中国名牌．148元和1480元也差得太远了。”     

底气

“春兰．来领你的500元助学金。”听着老师沉闷的语气．望着他严肃的面庞．我低着头一声不吭地走向讲台领走贫困助学金。老师从没对我笑过。他时常对班长绽放出的阳光般的笑容从未洒落过我的身上。他一定和其他人一样．歧视我来自农村,歧视我土气的穿着。班花在背后总是嘲笑我穿得像上个世纪70年代的农村大妈．我听到后只能将头深深埋进课本．我没有底气与她争论．因为娘做的衣裳确实土得掉渣。     

别的小朋友好做,我为什么不可以

肖柯5岁了,聪明伶俐,大家都很喜欢他。但是最近他脾气有点倔,当父母告诉他有些事不好做时,他总是这样辩解:“为什么别的小朋友好做,而我却不可以?”比如,父母告诉他晚上不能吃糖,他就说:“天天妈妈就同意天天晚上吃糖的,她还吃巧克力呢!为什么我不能吃?”父母带他去超市,他看到有些玩具就要买。其实家里已经有类似的玩具了,父母不同意给他买,他就说:“小渊家里有很多奥特曼,他妈妈还给他买,为什么你们就不给我买?”还有很多类似的事。父母觉得很难说服他,不知各位家长有没有碰到过这样的情况,你们又是怎么处理的。诺诺妈妈:肖柯小朋友的确聪…     

哈哈，新学期开始啦

勇敢的张小轩 暑假里,张小轩在父母的陪同下,已经来过新学校。学校离家不远,走路30分钟,坐公交车不过三站。张小轩打定主意,开学后要自己独自上学。妈妈软硬兼施,说先接送他一段时间,看看他能不能独立。张小轩就是不同意。“我已经长大了,你还接送我上下学,多丢人呀!我不同意!你非要接送,我就不去了。”张小轩和妈妈僵持不下,弄得家里气氛很紧张。     

青春

我不喜欢写日记．倒不是因为没有什么东西可写，相反的，可写的东西太多了。上初二的我．平时学习很紧张．时常忘记“每日记录”．等攒了几天想起来．又觉得日记的内容太琐碎，不愿意动笔了。