高职物理教学中的创新教育

高等职业教育在强化人才技术素质教育的同时,还应注重科学创新能力的培养。物理学作为集理论、实验、思想、方法为一体,融合于各学科之中的先导学科,在其教学中应注重培养学生的创新思维、逻辑思维,训练学生创新思维能力,在物理实验中让学生体验创新的乐趣。     

高职物理教学中的创新教育

随着教育教学改革的不断深入,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为当今教育的主旋律。教师要通过对物理教学方法的研究,在高职物理教学中实施创新教育。主要可从学习环境的创新、教育教学方式方法的创新、注重培养学生的创新意识、注重联系实际、激发学生的创造热情、注重培养学生的非智力因素几个方面进行尝试。     

论高职物理教学的创新方法

高职物理是高职理工种的必修课程,但强烈的基础理论课色彩往往严重削弱了学生学习的积极性.本文从高职物理教学的现状出发,从教学体系设计、教学路径创新和实验教学三个方面探讨了现阶段高职物理教学的创新方法,并提出了有关教学建议.     

高职物理教学中多媒体教学模式的创新

知识时代的发展,对于高素质人才的需要更加广泛。为了满足国家现代化教育的需要,积极展开高职院校的物理教学模式的更新是非常必要的。通过对物理教学过程中一系列的教学方法的更新,来保证物理教学的最大效率、效益的实现,满足学生对于物理知识的需求。这几年来说,随着多媒体教学模式的开展,高职物理教学模式有了一系列的进步,其突破了传统的物理教学模式的局限性,实现了学生的自身素质的有效提升。     

扬弃--素描教学的必由之路

时代的变迁，致使现代人的审美意识、审美角度与方式较以前都有了一个新的飞跃。这就需要美术教师对以往的素描教学进行改造与修正。避免学生在绘画过程中出现盲从和认知偏差的现象。     

创新:高职教育发展的必由之路

根据高等职业教育的特点和我院教学改革的经验，着重在教学改革创新、产学研相蛄舍的培养机制、“双师型”教师队伍、“双证融通”制教学以及教学质量监控等方面对实现培养目标、提升教学质量的作用进行了研究与探讨。强调创新是我国高等职业教育发展的必由之路。     

校企合作--高职教育持续发展的必由之路

“校企合作”在当前高职教育发展中具有重要性和紧迫性，其主要方式有：聘请企业界专家成立专业指导委员会；与大中型企业建立“人才培养基地”的合作关系；建立“订单教育”的校企合作关系；利用社会教育资源实现校企互利互惠。     

品牌战略--当今高职教育发展的必由之路

经过21世纪头几年的发展,高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分.但是,随着形势的发展,高等职业教育面临的问题也越来越多.运用迈克尔·波特的五力竞争模型对高职教育行业整体竞争态势进行分析,我们不难发现高职教育行业已经由原来的卖方市场转变为买方市场,且竞争已经相当激烈.高职院校若要获得持续的生存和发展,首要的问题是必须保证能维持其生存的生源.     

创新--电大德育教育改革的必由之路

现代信息技术的飞速发展,给电大的德育教育带来了严峻的挑战,特别是以计算机网络技术为代表的现代教 育技术的普及应用、信息全球化、文化多元化,迫使电大德育教育不断开拓创新才能适应时代发展的要求。     

高职物理教学改革之我见

从物理知识在人才能力培养中的作用出发，指出物理教学在高职教学中的必要性；并从教什么和怎么教两个角度谈高职物理教学改革。     

物理学专业英语教学探讨

本文针对如何提高物理学专业英语的教学效果进行了探讨。从教材的选择、课堂教学方法及教学评价方式等三个方面进行分析,并提出教学建议。以期提高教学效果,培养专业知识扎实、英语语言能力过硬的高素质专业人才。     

论物理教学中职业技能的培养

在物理教学中可通过质疑讨论,向学生展示思维过程,教给学习方法,进行思维训练,从而激发学生的创新意识,激活其创新思维,引导其学会探究,学会创造,从而提高其职业技能。     

高职院校错位发展的路径选择

办学定位模糊、培养模式单一、专业设置趋同是高职院校普遍存在的问题。高职院校坚持＂错位发展＂,必须科学定位、精心规划、有效运作,错开专业设置,创新人才培养模式,加强＂双师＂队伍建设,推进资源共享。     

谈高职院校双语教学

双语教学是当前我国教育教学改革中一个全新的领域,在高职院校进行双语教学弊大于利,双语教学在高职院校应该缓行。     

高职课堂教学评价的探讨

课堂教学评价在整个教学评价中占有极其重要的地位,而高等职业学院课堂教学评价发展的历史不长,在评价内容和形式等诸多方面存在着种种不足,如何进行改进和提高将直接影响到高职人才的培养。着重从“教”的角度提出了自己的课堂教学评价观点。     

高职物理教学中进行创业教育的思考与尝试

把创业教育寓于整个高职物理教学之中，使学生在获得专业知识的同时，受到创业教育。并且在教学中始终注意激发学生创业热情，帮助学生树立正确的创业观。     

五年制高职物理教学改革新思路

目前五年制高职物理课程教学存在着教学模式陈旧、教学内容与后续专业课不能有效衔接、学生兴趣不高和评价方式单一等问题。为此,应改革教学模式和内容,提高学生兴趣,提高课堂教学实效,采用多元评价手段,并要强化实验功效,注重多媒体教学,来提高教学效率。     

专业英语及高职高专专业英语教学的探讨

专业英语教学作为外语教学的一个分支,正对高职高专院校培养高附加值的人才起着关键性的作用。然而在实际的教学中,专业英语从教师的教学理念到课堂组织、教材、考核方案都存在诸多问题,以至于教学达不到预期的效果,专业英语教学改革追在眉睫。主要论述专业英语课程及其现状,并提出几点教学改革建议。