咸与淡

忽然想起一则关于弘一法师（李叔同）的故事。1925年初秋,弘一法师因战事而滞留宁波七塔寺,应老友相邀,在老友的住所小住数日。其间,弘一法师用餐时,享用的仅是一碗米饭、一道素菜和一杯白开水。有一回,老友看在眼里,实在于心不忍,便说：“一碟腌萝卜,你就不觉得太成吗？”     

咸与淡

忽然想起一则关于弘一法师（李叔同）的故事。1925年初秋,弘一法师因战事而滞留宁波七塔寺,应老友相邀,在老友的住所小住数日。其间,弘一法师用餐时,享用的仅是一碗米饭、一道素菜和一杯白开水。有一回,老友看在眼里,实在于心不忍,便说：“一碟腌萝卜,你就不觉得太成吗？”“咸有成的滋味。”弘一法师平静地回答。“不添茶叶,白开水就不嫌太淡吗？”“淡有淡的味道。”弘一法师微微一笑。在弘一法师的世界里,一切都好。青菜、萝卜和白开水都很好。成也好,淡也好,     

孩子脾气犟，宜疏不宜堵

[故事]强强小时候是个很听话的孩子，也很逗人喜欢。可是到了5岁的时候，他常常大发脾气。脾气一来，九头牛也拉不转，只要他想干什么或想要什么，就必须立即得到满足，否则，就哭闹、打滚、扔东西、甚至自毁——用头撞墙、用手拍打自己的脑袋。越训斥他，打他，他越犟，直到满足了他的要求才肯罢休。     

咸也好,淡也好

<正>一个青年为着情感离别的苦痛来向我倾诉,气息哀怨,令人动容。等他说完,我说:"人生里有离别是好事呀!"他茫然地望着我。我说:"如果没有离别,人就不能真正珍惜相聚的时刻;如果没有离别,人间就再也没有重逢的喜悦。离别从这个观点看,是好的。"我们总是认为相聚是幸福的,离别便不免哀伤。但这幸福是比较而来,若没有哀伤作衬托,幸福的滋味也就不能体     

咸吃萝卜淡操心？

我是一个四年级女生,班长。我在班里朋友挺多,很多人都喜欢把心事告诉我。如果觉得有些不对头,如哪些人经常上QQ忘了做作业,哪些人经常玩电脑很迟才睡,哪些人相互间关系不太好……我就会跟班主任说。时间长了,班上的同学说我喜欢打小报告,是“咸吃萝卜淡操心”,逐渐疏远我。我该如何做？     

孕妇的宜与不宜

宜预防感冒妊娠期,特别是孕早期,由于内分泌的影响,孕妇抵抗力低下,很容易感冒。孕妇应生活规律,适当锻炼,多做户外活动,多接触新鲜空气,不要过度紧张,也不要过度劳累,多吃些蔬菜水果,避免与“感冒”的病人接触。孕早期的“感冒”特别是有发热的“感冒”和一些先天性疾病及先     

孩子玩微博宜“疏”不宜“堵”

有多少中小学生在玩微博？这个答案无2知晓．但想必不会很多．因为几乎所有中小学都不让带手机入校园。如果不能用手机发微博那么以快速见长的微博,吸引力必然大幅下降但是,仍有些孩子会利用晚上、周末发微博对此,有些家长不无担心．孩子玩微博会不会影响学习,是不是应该禁止孩子玩微博？     

爱心宜奉献不宜表现

<正> 当今时代的主题旋律是营造和谐社会。在今年3月的"两会"期间,众多委员精心开列了温暖人心的"和谐处方",大家一致认为弱势群体和农民工是构建和谐社会的一个难点。于是,向弱势群体献爱心成为普通大众的惯常思维与途径,但是,献爱心并不是爱你没商量的简单捐助行为,否圳它会让人感觉很不舒服。深圳曾举办一场爱心捐助晚会,其中一个环节是6名被主办方选出来的爱心天使向6名贫困学生捐助书本和钱物。活动     

嫩枝宜扶不宜折

<正>[背景]这,是一节很平常的课,这也是我新接手的班级。课始,我组织同学们一起进行学《冬眠》这篇课文前的字词落实教学。经过一段时间的磨合,我和孩子们之间亲密无间。孩子们思维异常活跃,小手如林,纷纷汇报着自己预习的成果,我也尽情地享受着学生小组合作学习字词所收获的快乐,其间,产生了一个小小插曲,让我至今难忘。     

坏脾气宜疏不宜堵

牛牛是非常容易带的孩子，可是到了四岁的时候，他常常勃然大怒，一件小小的事情会让他又跳又叫，无理的要求也多起来，甚至蛮横不讲道理。     

逆反心理 宜疏不宜堵

青少年时期是人生最宝贵、最丰富、最富特色的时期,是个体发育、发展的最佳时期.随着生理的变化,学生在心理上逐渐走向成熟.但在这时期,由于学生的个性心理特征还未定型,好奇心强,求知欲旺盛,对自己所接触的众多学习、生活、社会、家庭中的问题缺乏正确分析理解,因而很容易导致心理上出现一些不健康的倾向,如暴燥、固执、孤僻、自卑、嫉妒、逆反等异常心理,特别是逆反心理在学生中表现得最为普遍.如何看待、处理学生的逆反心理,应是班主任工作的     

给孩子做几款韩式饭菜

色香味俱佳的紫菜包饭我们小区住着很多韩国朋友,楼下的韩国阿姨送给我们好几次她做的紫菜包饭,儿子吃得津津有味。我就想自己学着做给儿子吃,买齐佐料,虚心向韩国阿姨学习做。热情的阿姨不厌其烦地教我,我也边研究、边尝试,现在我做的紫菜包饭和韩国阿姨做的口味没什么两样呢。我就把它的做法介绍给大家。     

中学生早恋宜导不宜压

早恋，顾名思义，是指不到相当年龄而男女之间出现的互相爱慕、依恋的情感表现，即过早的恋爱。中学生，正处在长身体的青春期，个体的身高、体重迅速增长，各种器官迅速发育，尤其第二性征明显变化。由于青少年自我控制能力较弱，对异性又十分敏感、好奇，加上社会阅历浅、幼稚、单纯，缺少生活经验，不知道或不完全知道，真正的恋爱是要以牢固的感情为基础的，早恋常会发展到控制不住的地步。     

构思角度宜小不宜大

<正>改前语"留一点__给自己",是中考作文的模拟题。桑羽同学在半命题的横线上填入"责任"。责任,词典里解释为"分内应该做的事"。桑羽同学是怎样把"责任"留给自已的呢?他从家庭、社会和国家三个方面来阐述。由于构思的"开口度"过大,又缺乏翔实具体的事例,给人既"大"又"空"的感觉。同学们看看原文,想想应该怎么修改。     

制止网瘾宜疏不宜堵

随着网络的迅猛发展，电脑如雨后春笋般涌进寻常百姓家。因疏于引导，我们一些孩子上网成瘾，让老师无奈，家长头痛。对此，我认为可以从以下几个方面着手解决。     

危险，宜疏不宜堵

当孩子正在做一件危险的事情时…… 发现5岁的孩子和大孩子一起到河里戏水时,妈妈的心都揪紧了：就这么一个宝贝儿子,万一有个三长两短……于是,第一次狠心打了他,并禁止他再走近河边一步。远远地看着别的孩子高高兴兴地到河里玩水,他也想去,可父母严厉的目光总把他眼中的渴望无情地浇灭。     

职校实训基地宜求实不宜贪大

最近到加拿大学习了半月,参观了几所职业学校的实训车间,有些感触. 加拿大职业学校的实训楼都很大,但各个分区的实训车间并不是很大,堪称小巧、实用.里面设备很齐全,且空间利用率很高.譬如,汽修车间的各种汽车一应俱全,甚至有非常老式的拖拉机.车间的一面墙上搭建了好几层架子,摆满了各种发动机,当需要某个发动机时,就用叉车把它挪出来.在木工车间——加拿大的民居绝大部分是木制房屋,所以,高中的选修课程、职业学校的专业中,木工技术为主要课程,电动工具,锯子、刨子、砂纸机等设备也是应有尽有,车间的每一个角落也都被充分}利用起来.     

说服教育举例五宜五不宜

说服教育是坚持正面教育的一条有效途径,但我们常听到家长这样说:“老师,我那孩子说多了不起作用,你给我打！”甚至有的教师也满脸怨气的说:“这些学生,不动点真格的,只凭嘴巴说是不行的！”言下之意不体罚学生是教育不了他们的。是说服教育失灵?不！究其原因是多方面的,但其中教师或家长在说服教育举例时存在着以下误区,恐怕是重要的原因之一。为此,教育者在说服教育举例时应努力做到: