加强实践教学的几点做法

加强实践教学的几点做法亢利平在成人中专的教学改革过程中，实践教学改革是一项既艰巨又紧迫的任务．加强实践教学、改革实践教学的方法、改善实践教学的条件．是成人中专转变办学思想，适应企业发展需要，提高学生动手能力所面临的重大问题。它直接影响着成人中专的生存...     

加强实践教学 突出高职特色

加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定，是突出高职特色的关键。目前，对实践教学的认识和重视程度越来越高，各校都在进行积极的探索和改革。总结我院五年来的实践教学，主要探索出实践教学八条途径，实现实习教学的六个结合，重点做了六方面的工作。     

改进高职实践教学的思考

加强和改进实践教学是高职实现培养目标的关键。改进实践教学是一个系统工程．既需要实践经验丰富教学指导教师的积极配合，又要有足够的投入，还要有企业的参与和紧密的合作，更需要制定规范，改革实践教学内容，加强校内外实验、实训基地的建设，建立新型的实践教学考核模式，以求全面改进，进一步提高实训教学质量。     

加强实践教学重在能力培养

实践性教学是高校人才培养的重要组成部分。重点应在于构建合理的课程体系，强化实践教学；加强实践教学的改革，注重实践能力的培养；贯彻教、研、产相结合的原则，培养学生创新能力；加强实验室管理和实验基地建设；最后还要加强对实验教学队伍的建设。只有这样才能培养出具有创新精神和实践能力的社会需要的合格人才。     

借鉴国外经验改革实践教学

该文比较了欧美发达国家根据社会和经济发展需求而制定出新的应用型人才培养计划，认为加强实践教学环节是培养应用型创新人才的关键。由此针对目前我国实践教学中存在的问题而提出改进措施，并对实践教学的改革作了实践与探索。     

电工实践教学的建设及探索

本文结合电工教学基地的建设，课程改革，提出加强实验教学的概念。通过实践、理论教学的结合，培养适应社会需要的“综合型”人才，提高实践教学环节的教学水平。     

立足教学实践谈小学数学教学反思

现阶段的新课程改革，对学校各阶段和各学科的教学实践提出了更高的要求，需要达到相应的教学目标。因此，在当前小学数学教学中，教师就需要结合课堂上具体的教学实践，对当前的教学理念、教学内容和教学方法进行充分的反思，从中发现目前小学数学课堂教学实践过程中存在的问题以及需要加强的地方。教师需要在“三阶段两反思”背景下，对当前的小学数学课堂展开针对性的改革，通过多元化的教学实践方式来实现课堂效率和质量的提升，从而能够重点发展学生的数学学习能力与核心素养。     

加强高职实践教学的探索

加强高职实践教学的探索上海市邮电学校高职部我校已有４０年的历史，在邮电行业积累了丰富的办学经验。自１９９４年开办高职教育以来，学校在许多方面进行了改革，以适应新的社会经济环境及邮电行业飞速发展的要求。其中，加强高职实践教学是我校领导和教师不懈努力的重...     

一般高校工商管理专业实践教学刍议

加大双师型教师队伍建设，适当增加实践教学课时比例，加强实习基地建设，实现教与学的统一，改革考核体系等是提高一般高校工商管理专业实践教学的应用性的重要举措。     

创新实践教学 打造特色专业

高职教育必须具有自己的特色，即注重素质教育，强化能力培养，而加强实践教学的改革与创新是打造高职特色专业的必由之路。因此，从课程体系、教学内容、教学手段、评价体系、培养途径、素质教育等方面进行实践教学改革创新的探索与实践，会取得一定的效果。     

工程实践教学与创新人才培养的探索和实践

工程实践教学是高校培养创新人才的重要环节和有效途径。本文阐述了培养创新人才的基本要求是知识、能力、素质全面发展，探讨了工程实践教学在培养创新人才中的地位和作用。并在工程实践教学的建设和改革方面进行了探索和实践。转变教育观念、拓宽工程实践教学渠道、加强师资队伍建设、因材施教、与时俱进。     

强化实践教学，提高工程实践教学质量

随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，工程实践教学的内涵发生了深刻的变化。本文重点介绍了在金工实习教学过程中如何对大学生加强素质教育，改革教学方法，以培养大学生的创新意识、科学思维能力及动手能力，使他们成为复合型工程技术人才。     

独立学院实践教学体系的构建与实践

加强实践教学,构建自身特色的实践教学体系.以山西大学商务学院实践教学体系为例从实践教学的重要性、社会实践的模式、实验教学体系的构建、人才培养方案改革四个方面进行了讨论.     

高职电子信息类专业实践教学体系的探索与改革

加强实践教学是高等职业教育教学改革的关键环节，因此。应对高职电子信息类专业的实践教学设计进行探索与改革，并应提出实践教学环节的设计、管理与考核的具体方案。     

财会专业教学实践环节改革之我见

会计学是一门实践操作性很强的学科，如何有效加强财会专业实践环节的教学，多年来一直是会计教学业界人士共同研究和探讨的重要课题之一。根据本人长期以来从事电大财会专业教学的感受，通过对电大财会专业教学实践环节现状进行分析，就财会专业教学实践环节改革的问题谈了个人的一点看法。     

关于"地理信息系统"课的实践教学

“地理信息系统”是一门技术性、实践性很强的新学科，实践教学在该课程的教学中起着重要的作用。这些年，我们对该课程的实践教学（包括实验课教学、生产单位实践、国内交流学习、毕业论文及毕业设计等都进行了全面的改革，并加强了GIS基本理论与软件实现基本算法的教学实践，因而取得了较好的教学效果。     

高中物理开放题教学的实践与反思

新的课程改革呼唤着教学新理念、新方法。在高中物理课堂教学中加强开放题教学，充分体现了以学生发展为本的新课程改革的精神内核。下面就自己近年来的教学实践谈谈对这个问题的认识。     

突出师范特点加强实践环节教学--"中学体育教材教法"课程教学的改革

针对“中学体育教材教法”课程教学的改革，提出了结合中学体育教学实际，加强实践环节训练，重视学生体育教学能力培养。其重要的措施与方法是为加强体育理论知识训练，提高理论教学能力；加强体育教学基本训练，提高高践教学水平；利用模拟式教学提高实践课的教学能力；提高测量、分析与评价课的能力。此外，在教学方法上着重强调实践环节。     

改革实践教学,提高对学生知识和能力的培养水平

利用世界银行贷款，促进了大学基础课的实践教学的改革，包括课程建设、教学内容和模式的改革、教学环境的改善等。经过几年的实践，已取得显著成绩。经验证明，加强教学实验中心的建设，改革教学实验中心的管理体制，给教学实验中心以物质保证，将更好地提高大学实践教学水平和教育质量。     

对职业教育实践教学的思考

职业教育实践教学是职教教学水平评估的重要指标,具有不可替代性,对实现职教人才培养目标和帮助职教毕业生应对激烈的就业竞争具有重要的意义。目前我国职业教育实践教学缺乏先进理念的引导,理论研究有待加强,管理体制改革相对滞后,在一定程度上制约了职教实践教学的发展。加强实践教学要着力做好师资提升工作,拓展实践教学的内涵;确立正确的职教理念,强化创业就业能力的培养;完善实践教学体系,搭建实践教学新平台;加强实践基地建设,建立规范有序的管理体制和运行机制;改革与创新管理模式,建立科学、合理的实践教学体系;改革人才培养目标与考核方式,形成职业院校办学特色。