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相似文献
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1.
新课程的目标就是“培养学生的创新精神和实践能力,通过课堂这个渠道,为学生创设良好的思维、创新能力的培养,保证学生主体作用的充分发挥,使学生成为知识的探索者、发现者、研究者。我认为在数学课堂教学中,实施“创新教育,培养创新能力”主要有三项内容:即培养学生的创新意识、训练学生的创新思维,开发学生的创新能力。  相似文献   

2.
教师如何培养学生的创新能力,在数学教学中显得特别重要.本文就学生创新能力的培养谈几点体会。  相似文献   

3.
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革.“通过义务教育阶段的数学学习.使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养.已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在数学教学中愈来愈显得重要。  相似文献   

4.
李玉珍 《四川教育学院学报》2007,23(B10):226-226,250
《全日制义务教育数学课程标准》中明确指出义务教育阶段数学学习的总体目标之一是培养学生具有初步的创新精神和实践能力。在实际的教学过程中,对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的普遍关注和高度重视,教师作为整个教学活动的组织者、参与者,其创新意识是培养学生创新能力的首要条件。因此,教师首先要有创新意识,以培养学生的创新能力和实践能力为目标,从数学理念到教学方式上,大胆创新,确立创新性教学原则,本人就初中数学中“如何培养学生的创新能力”浅谈几点体会:  相似文献   

5.
本文从非智力因素的培养、创设情境、大胆设“疑”、加强操作、呈现知识产生的过程这五方面,就日常数学教学过程中培养学生的创新意识和能力进行了探讨。  相似文献   

6.
创造力、创新精神和创新能力是21世纪人才的核心品质。本文结合教学实践,对在数学教学中如何培养学生的创新能力谈了一些体会。  相似文献   

7.
数学作为一门比较抽象,注重推理的学科,要求我们要认真培养学生的创新能力,使学生对知识能够融会贯通,这样才能有所进步,有所超越。  相似文献   

8.
创新能力是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志。在初中的数学教学中,如何培养学生的创新能力是值得研究探讨的一个问题。  相似文献   

9.
笔者对如何培养学生创新能力有如下见解:①敏锐的观察力;②多向思考,广开思路;③勇敢的质疑精神;④合理大胆地猜想;⑤给学生一个创造的集体氛围。  相似文献   

10.
文章介绍了在数学教学中培养学生创新能力的做法和体会,其中包括培养学生创新能力的条件,培养和发展创新能力的关键及学生创新能力的发展,论述了在教学中培养和发展学生创新能力的重要性。  相似文献   

11.
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。  相似文献   

12.
在数学教学中如何培养学生的创新能力要提倡教学民主,营造创新氛围;培养兴趣,激活创新欲望;设计开放练习,培养创新思维;倡导求异,培养创新意识;开展实践活动,促进学生全面发展.  相似文献   

13.
本文从非智力因素的培养、创设情境、大胆设"疑"、加强操作、呈现知识产生的过程这五方面,就日常数学教学过程中培养学生的创新意识和能力进行了探讨.  相似文献   

14.
郁华 《考试周刊》2012,(82):65-66
通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教育的一个重点。培养学生的创新意识.培养与发展学生的创新能力,提高学生的实践能力,成为数学教学的重要任务。本文主要从以下几方面进行探讨。  相似文献   

15.
义务教育阶段数学教材的改革是要通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力,这就要求教师更新观念,转变角色,成为学生学习能力的培养者,引导学生沿着正确的道路前进,并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标,使他们向更高的目标前进,如何在数学课中提高学生的创新能力,谈几点浅见。  相似文献   

16.
创新能力的培养是社会发展对教育工作提出的新要求,是培养新世纪合格人才的必经之路。  相似文献   

17.
在数学教学中,通过创设情景,努力唤起学生的创新意识,引导学生开阔思路进行创新实践,要突出学生主体地位,创新教学方法,为培养学生的创新思维营造空间.  相似文献   

18.
张志彬 《成才之路》2009,(22):43-43
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学教学又是社会基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?  相似文献   

19.
随着素质教育的不断深入,满堂灌的旧教学模式已经不能适应素质教育发展的需要,培养学生的“创新精神和实践能力”的创新教育已成为当今数学教学的一个主旋律,因此,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈谈自己的看法,以供同仁商榷.  相似文献   

20.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。培养学生的创新能力是素质教育的一个核心问题。数学课堂教学是培养学生创新精神的主阵地,如何增强学生的创新意识,激发他们的创新灵感,是每位教师需要研究解决的问题。  相似文献   

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