在语文教学中如何培养学生的写作能力

写作能力反映一个人的思想认识水平和思维缜密程度，是一个人多种语文能力的综合体现。培养学生的写作能力，是语文教学必须承担的重要职责。培养学生写作能力的方法主要有观察积累法、仿写法、口头表达训练法、美文佳作赏析法、课外活动激励法等。     

小学语文教学中如何培养学生的写作能力

在小学语文教学中,写作能力的培养是非常重要的,它决定学生的整体语文水平。要想提高小学生的写作能力,首先是激发学生写作兴趣,培养学生热衷写作;其次是让学生从生活中不断积累写作素材;再次是引导学生积累语言,开辟作文课第二课堂;最后是将作文主动权交给学生,让学生自主习作。     

小学语文教学中如何加强学生写作能力的培养

对于小学语文教学来说,写作教学是十分重要也十分复杂的课程教学内容,相关教师应当注重对学生写作能力的培养,但是就当前小学生的写作现状来说,还存在一定的问题。简要分析了当前小学语文教学中的写作现状,从而提出了加强小学语文教学中学生写作能力培养的相应措施,以期为广大小学语文教师提供写作教学参考。     

浅谈小学语文教学中学生自主写作能力的培养

《新课程标准》提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文。同时,语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。     

语文教学中写作能力的培养

新课标的实施对语文写作提出更高的要求,对遣词造句、谋篇布局以及情感表达等更加重视。初中语文写作是教学的重点,主要考查学生对语文知识的综合运用能力,同时也对学生的联想能力、观察能力等提出一定要求。在整个语文教学中写作是比较重要的部分,也是学生学习的难点。所以在初中语文教学中重视写作能力的培养成为当前教学的重点。     

谈语文教学中如何提高学生的写作能力

学生习作是学生综合语文素质的充分体现。如何提高学生的写作能力?作文教学要与阅读教学密切配合。实践证明,读书少、阅读能力不高的学生,是写不好文章的。作文要从写话入手,要注意口头表达能力的培养,说是写的先导,写是说的发展,说话生动清楚,才可能写出好文章。重视写的训练,每堂课都要让学生动笔练习,写词语,写句子,写片断,搞单项写作练习等。注重观察能力的培养,鼓励学生随时观察,写观察日记;结合学校开展的各项活动,培养观察能力。     

语文教学中如何培养学生的写作能力

随着新课程改革的深入进行,语文教学焕发了新的活力,教学形式多种多样。但是作文教学效率低下始终是语文教师的一块心病．困扰着每一位教师。许多教师花费了很多心血,尝试了很多方法来提高作文教学效率,但收效甚微。结合几年来的教学实践,我认为小学作文教学要注意以下几点。     

小学语文教学中学生写作能力的培养

在小学语文的教学过程中,小学生写作能力的培养非常重要,在学生进入中学教育甚至步入社会之后,良好的写作能力都是他们应该具备的才能之一。而写作能力的培养不但要培养小学生对于语言的输出和运用,更重要的是在写作过程中小学生在心理方面的成长和在情感方面的丰富,还可以通过写作完善小学生的人格,从而真正达到教育的"以人为本"。因此,小学语文教育中的写作能力培养在小学阶段的教育教学中有很重要的意义。本文主要针对小学语文教育中写作能力的培养进行探究,提出了一些适合小学生的培养写作能力的方法,以便帮助教育工作者能加有效地培养学生的写作能力。     

语文教学中如何提高学生的写作能力

建构主义学习理论强调学习环境的设计,认为学习环境是学习者可以在其中进行自由探索和自主学习的场所。写作能力的建构是学生对生活环境观察的一种表达形式。叶圣陶先生说过:“作文这件事离不开     

小学语文教学中对学生写作能力的培养策略

在小学语文教学过程中,对学生最有效的写作能力的培养策略是根据学生已具备的写作能力进行相应的培养。首先,教师要全面掌握学生的写作能力,根据他们的现有情况定制面对个人的教育教学策略。同时,很多作文中的表达方式都是从大量的阅读中积累的,尤其是小学生,要使他们养成良好的阅读习惯,从小打下阅读基础,才能有效改进自己的表达方式,强化表达能力。在此基础上,教师要教会学生作文评改,让学生在自评自改、互评互改中提升作文写作水平。     

浅谈如何培养学生的写作能力

作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映．是语文教学成败的一个重要指标。长期以来，作文对于学生的学或教师的教都是一个老大难的问题。作文教学，教师总是花比较多的力量用在指导学生怎样写上．然后布置一篇篇的练习．让学生去写。而学生面对一次次的作文．总是为“写什么”而伤脑筋．     

在小学语文教学中如何培养学生的写作能力

近年来,随着教学范式改革的不断深化,要求对小学语文教学方法进行创新。语文对学生能力的培养有很大的促进作用,在小学语文教学中,培养学生写作能力是小学语文教学的重要组成部分,同时也是教学的难点。促进小学语文课程教学中写作素养的提升,不仅能提高学生的文学素养,还能锻炼学生的读写能力,写出有深度的文章。根据多年的语文教学经验,简要分析小学语文教学过程中培养学生写作能力的策略。     

语文教学中如何提高学生写作能力

语文教学中"写"的问题既是一个老问题,也是一个新问题;是语文教学中的重点,也是难点.知何提高学生"写"的能力,就成了语文教师务必考虑的问题了.教师要明确课程标准中写的目标;亲历实践作文,有效引导,落实一个"写"字;注重激发写作兴趣,养成作文良好习惯,这对提高学生写作的能力有着积极的促进作用.     

语文课堂教学中如何培养学生的写作能力

语文教学的重点是培养学生的听、说、读、写能力。写作能力的培养更是语文教学的重头戏,学生的作文水平在一定程度上可直接反映语文水平。因此,在语文课堂教学中如何培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,是值得教师探讨的问题。     

小学语文教学过程中写作能力的培养

在小学语文教学过程中,教师要提升学生的写作能力,就要不断通过各种教学途径培养学生的写作能力。首先,教师要掌握学生的写作能力,根据学生的情况制定教育教学策略。在这个基础上,教师要教会学生作文评改的能力,让学生自评自改,互评互改中提升作文水平。同时,教师还要精心设计教学,让学生在小组合作中提升自己的写作能力。     

探究小学语文教学如何培养学生写作能力

在小学语文写作教学中,由于有些教师存在的教学问题,从而影响写作教学效果,这就需要改进教学方法,一方面可以多带领学生品读精彩语句,另一方面可以运用生活化教学法,在该种情况下,既能够提升学生参与写作教学的兴趣,又能够激发写作灵感,这就能够提升写作能力。     

高中英语教学中如何培养学生写作能力

培养学生写作能力是全面培养学生综合运用英语能力的重要目标。在高中英语教学中,应该如何培养学生的写作能力呢？     

浅谈语文教学中如何提高学生的写作能力

在小学教学中，常常遇到一些对作文感到困难的学生。这些学生语文基础差，观察能力弱，缺乏想象力，意志比较薄弱，遇到作文时他们往往感到一无素材二无兴趣，对作文产生畏惧心理，失去信心，这些心理障碍压抑作文兴趣，阻碍了写作能力的提高。     

语文教学中如何培养学生的写作能力

新课程作文教学倡导学生用自己的感官去捕捉生活的丰富多彩,激发学生的写作热情,让学生体验生活,发现其中的美,倡导学生在实践活动中学会写作。注意培养学生对生活素材的积累,学会选材,掌握写作方法,逐步提高作文水平。     

小学语文教学中培养学生写作能力的策略研究

为提高学生的写作能力,教师在小学语文教学中应从借助生活元素培养学生的观察能力、引导学生加强阅读积累、重视写作创新意识的培养、保证作文批改方式的多样化、优化作文评价模式等方面着手,促进学生全面发展。