如何提高高中政治教学效率

在高中思想政治教学中,只要不断发现问题,并通过多种方法和途径不断解决这些问题,就一定能有效提高教学效率,实现课改目标。     

新课改下有效提高高中政治教学效率的方法分析

为了进推进促进素质教育的发展,国家在新时期对高中教育教学方式进行了新一轮的改革。纵观高中思想政治教学的现状,依然存在着许多问题,传统的教学方式依然延续。由此,本文根据多年的教学经验,针对出现的问题,从学生和教师两个教学主体入手,提出了改进高中政治教学方式,提高教学效率的方法。     

浅议如何提高高中政治课堂的教学效率

高中政治新课程标准经过多年的实施,在各方面都取得了较为可喜的成绩。但是在新课程标准实施的过程中,我们也渐渐发现高中政治课堂中所存在的一些问题。下面笔者依据个人的实践以及教学经验,探讨了新课程标准背景下高中政治课堂教学所存在的问题和基本对策。     

如何提高高中政治课堂效率

教育质量是教育事业的生命,而提高教育质量不能靠补课,关键是提高课堂教学效率。新课标高中思想政治课程内容大量增加,但课时量减少,在这种形势下,如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率,尤其显得必要和重要,本文对如何提高高中政治课堂效率进行了论述。     

浅析如何提高高中政治教学效率

课堂是教学活动的主要阵地,政治教师要想引导学生积极地参与到政治学习中,就要讲究教学策略,把先进的教学理念贯彻到自己的教学过程中,促进学生的发展,从而有效提高课堂教学效率。那么,如何才能提高政治课堂教学的效率呢?笔者在本文中提出了几点建议。     

运用时事热点促进高中政治教学效率的提高

为了推动政治课堂效率的提高,教师应发挥时事政治的教学辅助功能,使课堂教学与时俱进。要通过时事热点提高高中政治教学效率,教师可设置时政问题专题讲座,打造时事交流平台,鼓励学生收集整理时政资料,发布"时政快讯"。     

运用时事热点促进高中政治教学效率的提高

对于学生的高中政治学习而言,时事热点是不可忽略的重要因素之一。为了提高教学效率,教师很有必要在高中政治教学中充分运用时事热点,促进学生的高中政治学习。基于此,本文将针对高中政治教学中通过运用实时热点的方式提高教学效率的方法。     

如何提高高中政治教学效率

高中思想政治课的内容相对来说比较抽象,理论性的知识比较多,部分学生在学习的过程中都感觉比较枯燥,提不起学习政治的兴趣,尤其是新课改下要求凸显学生的主体地位,要充分发挥学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,面对新课改的这些要求,政治教师要提出应对的策略,创新教学方式就要求高中政治教师在新的环境下对高中政治课堂进行新的尝试和创新。     

对新课程下如何提高高中政治教学效率的思考

本文简述了新课程下高中政治教学理念,结合高中学生性格特点,从开展探究教学、创设导入情境、结合社会热点以及重视情感交流等方面对提高高中政治教学效率的策略进行了探讨。     

如何提高高中政治课堂效率

自我省实施新课改以来,高中政治教学改革取得了显著成效,但在课堂效率上仍存在一些问题。本文基于对现行的政治教学模式问题的研究,指出其带来的不利影响并提出几条具体的解决措施。     

谈如何提高高中政治的教学效率

正一、转变教育理念:新课程改革标准要求,教师要以学生为本,从学生的立场出发,创设适合学生学习的教学情境,以激发他们对政治学习的兴趣。这就要求教师要改变以往传统的教学观念,要少讲、多练。把课堂还给学生,变被动学习为主动学习,以切实提高学生的学习效率。二、注重学生良好的学习习惯的培养一般教师在授课过程中会以框架的形式将教材内容及各个知识点加以诠释并联系起来,如果学生在听课的过程中能将框架理解并记录下来,构建     

高中政治教学创新之我见

高中教育肩负着向高校输送优秀人才的使命,人才的质量对未来经济发展和社会文明起着至关重要的作用。因此,要做好学生的思想政治工作,培养一批符合时代发展需要的高素质优秀人才。但当前,针对高中学生的思想政治教育工作,普遍存在效率低、效果差的状况。在此,笔者拟     

创新高中政治教学,提高课堂教学效率

课堂教学是高中政治的主阵地,高中政治教师要引导学生积极参与到政治学习中,从而有效提高课堂教学效率。然而,高中思想政治课教学存在诸多问题。作者从当前高中政治教学中存在的问题入手,根据自身实践经验,对高中政治教学提出建议。     

对提高高中政治课堂效率的思考

政治课对高中生而言,既是一门必修文化课,又是树立正确的世界观、人生观、价值观的重要平台,更是训练思维、提高创造能力的重要手段。因此,提高高中思想政治课堂教学效率具有重要意义。     

点燃学生思维活力,提升高中政治教学效率

引言传统的高中政治教学采用的教学模式枯燥和死板,不能够很好地锻炼学生的思维能力。考虑到这种情况,教学工作者需要对高中政治教学模式进行大规模的改革,使其能够有效地激发学生的学习积极性,并在很大程度上锻炼学生的思维能力和创新能力,使得课堂教学效率得到提升。一、充分调动学生的学习积极性,提升学生思维活力     

浅析如何提高高中政治课堂的教学效率

随着新课程改革的不断推进,政治这门学科对教师的教学提出了更高的要求。传统"填鸭式"的教学方式和教学理念已严重束缚了教育教学的发展,导致课堂教学效率一直不高。思想政治课是一门理论性很强的学科,那么怎样让"枯燥"的政治课变得"鲜活"起来,怎样才能在有限的时间内提高教学效率已经成为了广大教师迫切需要解决的问题。本文就结合自己多年的教学经验与大家一起讨论一下。     

高中政治课堂有效教学的策略与案例分析

新课程改革让我们的目光聚焦有效教学。对于高中政治课来说有效教学必须注重学生学习的主体性,从政治学科的人文性和导向性出发,促进三维教学目标的有效达成。     

浅谈如何提高高中政治课堂教学效率

在新时代背景下,思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。要提高课堂效率,就要求教师精心备课,学生认真预习。教师在课堂上需要做到循循善诱,突破重难点,利用多种形式及时反馈教学情况,帮助学生查缺补漏。     

提高高中政治课堂教学效率的几点思考

政治课作为高中教育的重要组成之一,对于学生的思想品德发展有重要作用。高中教学的难点包含了政治课堂的开展和育人效果,为有效提高政治课堂的效率、保证学生的学习质量、进行学生素质培养,笔者尝试从四个方面分析高中政治教学的方法,并以理论与实践相结合为起点,通过引导性教学模式展开对政治教学方法的论述,希望对广大读者有所帮助和启示。