论标准化考试的题库建设

随着信息时代的来临，在现代教育观形成的同时，教育现代化的提出使得我们的教育更有时代特色，意义也更加深远。教育现代化不是单指一种行为、步骤或方法上的现代化，而是概括了教育的思想、理论、结构、内容、方法、技术、管理等方面的综合范畴。在教育现代化进程中，现...     

与学生一般见识

班级管理不是简单地说教，不是机械地训人，它是情感呼唤情感的乐曲，是灵魂塑造灵魂的艺术。我们教育上的严重缺陷，就是过分地放大了教育的“塑造”功能，忽视了教育的最根本的也是最重要的保护功能。实际上，教育应该是一片肥沃的土壤，而绝不应该是一把锋利的剪刀。素质教育要求教师了解学生的心理特征，理解学生的个性行为，尊重学生的人格，尊重学生的选择，因此教师不能完全按照成人的思想和思维方式去看待学生。人们往往把学生看成小大人，认为他们能认同、效仿成人的思想和行为，并基于这种认识对学生进行教育和评价。因此，作为班…     

让爱情教育名正言顺

“早恋”的提法至今已经有十几个年头了，可我们的教育面对孩子们的情感世界发生问题时，仍然显得有些无能为力。甚至在一些教育者的所谓的“好心”的解决中，伤害了孩子们那尚未成熟的心。当我们这些成年人居高临下颐指气使地试图惩治孩子们的“不轨”行为时，我们恰恰忘记了教育的根本使命，忘记了教育应该在履行将自然人培养为社会人的神圣职责时所应遵循的原则。我有这样一个愿望，让爱情教育名正言顺地进入我们中学的课堂，让孩子们了解这一人类文明的精神瑰宝，进而让爱情的神圣和美好进入孩子们的心灵。爱情教育的意义绝不是教孩子们谈情说爱，而是培养孩子们高尚的道德，从而在这道德基础上建立起健康正确的爱情观，给孩子们追求未来人生的幸福点燃理想的火炬。     

远程教育教师的地位特征

远距离教育的本质特征之一就是教的行为和学的行为在时空上的分离，所倡导的不是以教师 为中心，也不是以课堂教学为中心，而是以学生为中心，以学生自主学习为中心。在这种教育模式中，教师的地位特征。     

魔尺的魅力

近来，学校提出了“四会”教育，即“会说话、会问好、会行走、会游戏”。反思自己班的实际情况，作为二年级的学生在“会游戏”上表现不是很令人满意。你看，下课铃声一响，孩子们就像出笼的小鸟一样飞出教室，再看他们做的游戏，不是你追就是我跑，像一匹匹脱缰的小马在操场上奔跑。学校对全校学生也曾进行做游戏的指导和引领，但孩子们好像并不感兴趣，下课依然做着他们喜欢的“游戏”。因此，我决心在“会游戏”上开展本班的教育活动。     

中国卡通加把劲!

开宗明义，中国卡通是成人思维 中国卡通承载着过重的社会教育功能。这并不是说卡通片不要承载社会教育功能，但是一定要适度，一定要在孩子们能够接受的范围之内，否则，孩子看着太累，久而久之就会觉得厌烦。国外的卡通片也有社会教育功能，也有是非观念，也有正义和邪恶的较量，但他们用可爱的故事表现出来，让孩子们在笑声中慢慢培养正确的价值观，并在日后的模仿中得以重现，其实这就是柔性的社会教育。而中国卡通的教育太硬性，仿佛非这样不能那样，再加上枯燥乏味的故事情节，孩子们远离中国卡通也就难免。模式下推销给孩子们的文…     

我教英文歌

英文歌曲教学是一种艺术教学形式。在实际教学中，英文歌曲有着不可替代的作用，它就像一支鲜艳的花朵在课堂上绽放，吸引着孩子们求知的目光，熏陶了孩子们美丽的心灵。根据歌曲内容和教学知识的联系，英文歌教学大致可以分为以下几类。１．运用歌曲学习问候这类歌曲主要适用于初进校门的孩子们，如《Goodmorning》《Goodafternoon》和《Nicetomeetyou》等，通过这些简单易懂、韵律优美的英文歌曲，孩子们能够进行简单的问候交流，同时也对孩子们渗透了礼仪教育和思想教育。２．运用歌曲学习祈使句祈使句是日常生活中用得多、口语化特征…     

幼儿园礼仪教育生活化的实践研究

孩子是祖国的花朵,对孩子的教育要从小抓起,故而,对幼儿的礼仪教育也不容忽视。幼儿园作为幼儿的主要活动、学习场所,礼仪的重要性也毋庸置疑。那么,幼儿园教育的重点是什么呢,笔者认为,这一阶段教育的重点不是知识层面上的教育,而是礼仪教育。幼儿礼仪教育的关键是教师根据儿童的生理特点,制定具体的教育内容,通过制定规范化、兴趣化的礼仪指导方式,以确保儿童对礼仪教育产生浓厚的兴趣。教师通过指导、示范、演练等实践行为,对幼儿的礼仪行为进行细心指导,让孩子们在亲自体验和实践的过程中,逐步形成良好的礼仪观念和礼仪行为,最终促进幼儿综合素质的提高。     

关注孩子的身心和谐 重视孩子的可持续发展

社会转型、观念重构、社会思潮泛化、价值取向多元化，给人们的心灵以巨大的冲击，反映在教育上，与应试教育的强大惯性共同作用，更是给教育者、尤其是成长中的受教育者，以空前的心灵震憾。它不仅使素质教育的倡导显得苍白无力，更给新课程改革增添了不少变数。孩子们心灵失依、心理失序、思想失衡、行为失范，成为当前教育中出现的不可忽视的问题。     

上善之水,融化坚冰——身体力行实施"亲其师,信其道"

在运用教育原则的教学中,教育行为比任何高明理论的说教更有效,它还要靠每一位教育工作者在每一个教育环节来变通,在具体实施中做出不同的诠释.教育者,要用充满炽热之爱的"上善之水"把孩子们身上缺点之"坚冰"融化,把落后的孩子拉上来,永远也不是用近乎逼迫的"爱"把孩子们推下去.有"亲其师信其道"的道理,更需要每一位教育者用心、用爱、用智慧来身体力行.     

对教育价值观的思考

学校教育为什么服务，是教育思想和教育价值观的重要问题。它支配着教育行为，并决定着教育策略。这是乎不是问题，党的教育方针已明确规定。实际上，实施素质教育的阻力很大。一个根本的原因就是教育为什么服务的问题在理论与实践上、在要求与行动上都存在不相符合的情况。而且，到目前为止，还没有完全弄清楚造成这种情况的根本原因，因此也就难以从源头上想办法。学校教育为社会主义现代化建设服务，为学生负责，演变为为升学服务，严重地阻碍了和阻碍着教育的改革和发展。     

怎样解决好中学生早恋问题

早恋虽然符合中学生生理、心理发展的规律，但并不是性成熟的必然产物。因为人的一切行为都受一定的思想和意志所支配和控制，教育在这个问题上并不是“无为”的。所以，对中学生的早恋，要加强研究，掌握规律，寻求对策。     

浅析如何培养高校学前英语教育专业人才

学前教育就是教育活动的最初阶段,也是人生的第一个教育阶段。从英语角度来说,首先要在理论知识上让学生理解,学前儿童英语教育和普通教育的区别,不仅仅是教育,更多的是让孩子们感到乐趣。作为一名学前英语教育专业的学生来说,在确定自己要走上学前教育的工作道路时,必须学会去分析和研究所要面对的教授对象的行为和思想。     

校长如何实现对教育思想的领导

教师的教育教学行为一方面受到学校的各种制度与外在管理的激励与约束，另一方面也与教师所持有的教育思想、教育观念密切相关。前者属于学校教育行政方面领导的范畴，后者则属于教育思想领导的范畴。校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导，这是著名的教育家苏霍姆林斯基提出的学校管理理念。在《帕夫雷什中学》一书中，苏霍姆林斯基指出：“我竭力做到居于我这个校长工作首位的，不是事务性工作，而是教育问题……     

受众思想趋上行为初解

在网络思想教育中，受众上网是一种自组织个体行为，思想趋上行为是其内质规定之一。认识和掌握受众思想趋上行为的基本表现、基本特征以及基本作用，对于加强网络思想教育，有着直要的作用与意义。     

学会和学生谈心

当前,许多教师都有这样的感慨：现在的学生是越来越难教育了,许多家长也为此感到头疼。其实,不是学生不听话,也不是学生难管,而是教师和家长没有学会倾听孩子们的心声,了解他们的内心。只有对症下药,才能教育好学生。每一个学生都是一个鲜活的个体,谈心是人与人之间思想情感的双向交流,是心灵的相互启发。     

掌握幼儿思想品德教育的主动权

幼儿思想品德教育,具有十分重要的意义。随着年龄的增长,孩子交往渐渐增多,接触的事物也日益广泛。但是孩子们对行为的“是”和“非”、“好”和“坏”,还分不清,不能从本质上去认识、评价事物和行为,对道德行为的规范认识不清,这就需要老师加强对孩子的教育,不断提高他们的道德意识和判断能力。下面谈谈我对孩子们进行思想品德教育的几点体会:     

足球——孩子的朋友

通过足球运动，孩子们能够获得丰富多彩的运动方式，培养各种能力，激发创造力，改善社会行为和培养团队精神。所以在中班组织足球活动中，我不是要求孩子们在踢球时必须去做什么，而是要让孩子们能够快乐地去玩球，并在轻松、自然的氛围中得到锻炼。     

给做错题的孩子们掌声

从事教育工作的人都知道,在课堂上总是把赞许、掌声、表扬……这些有光环的行为送给能够正确解答问题的孩子们,目的是为了激励更多的孩子向他们学习。其实那些做错题的孩子们也同样渴望获得掌声。     

对症下药 因势利导——“犟”学生心理病因及行为矫正之我见

“犟”学生在现在的学校教育中普遍存在，其原因是多方面的，既有家庭的原因，也有社会的不良影响，但更多的是自己思想上的原因。思想上与教师认识相悖，有错不认；认识事物时行为上骄傲任性，目中无人，其最终导致了学生学习、生活等方面与教师的思想格格不入，被教师认为是“犟”学生。要想解决学生的这种“犟”的行为和思想，必须要寻根探底，切中要害，从根源上给以探索，找到解决办法；必须要就事陈理，因势利导，从行为上给以矫正。加强教师本身的教育、教学艺术水平的提高也是必不可少的。