在创新教育中教师应具备的心理素质

教师是培养学生的专门人员。肩负着传播人类文明。开启人类智慧,塑造人类灵魂的神圣使命。因此,教师的素质直接关系着学生的素质．要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师首先要具备这种心理素质。具体地说．在创新教育中。教师应该具备哪些心理素质呢?     

创新教育中教师应具备的基本素质

教师作为人类社会中较为特殊的一个群体 ,肩负延续人类文明的重要使命 ,承担着推动人类进步的历史重任。然而 ,同别的职业一样 ,在每个历史发展的新时期 ,教师职业都会受到来自时代潮流的各方面的挑战 ,尤其是在历史跨入新世纪 ,除了各种全民所有制学校和集体所有制学校外 ,各种民办学校、华侨投资学校以及私人创办的学校也蜂拥而起 ,这就使教师之间原来平缓的竞争机制变得激烈起来。在新的一轮创新教育中 ,是否具备过硬的教师职业素质将直接关系到一名教育工作者的生存和发展 ,那么新时期一名合格的教师应具备哪能些基本素质呢 ?一、要具备…     

实施创新教育教师应具备的素质

创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创造潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之不断完善。在创新教育过程中，教师的作用是不容忽视的。教师不但要有一般素质，还要具备创新型教师的素质要求。一、具有先进的教育观念创新教育是时代发展的产物，是新世纪对我们的要求。实施创新教育，需要转变旧的、传统的教育观念，遵循世界教育发展的潮流，运用最新的教育方法。例如，中国传统的教育观念认为，教师的工作就是“传道、授业、解惑”，强调…     

从事现代教育技术的教师应具备的基本素质

从事现代教育技术的教师必须具备较高的信息素养和精湛的业务技能，具体包括思想政治素质、业务能力素质、身心素质。     

化学教师应具备创新教育素质

学生的创新思维、创新能力来源于教师。新的时代呼唤具备创新教育素质的教师。本文简要阐述了创新型化学教师应具有的教育观念、个性特征、知识结构、教学技能、教学艺术及教研能力。     

创新型教师应具备的素质

1．创新意识和创新精神 创新意识的确立，是一场教育思想的深刻变革，涉及剑人才观、学生观、质量观、教学观等诸多方面。要深刻地认识到，当今教育不是要求教师培养只会指令行事的驯服而灵巧的工具，而是培养有独立人格、有鲜明个性、有创新精神的人才；不是要求学生成为记诵很广的“书橱”，而是培养其学以致用的能力。创新精神是指教师的探索、求异精神，这种精神贯穿于整个教学活动中，不仅以此影响学生，还表现在对教学的艺术境界永不懈怠的追求。[第一段]     

创新教育中教师应具备的素质

我们需要具有创新意识和创新能力的高素质教师，教师在创新教育过程中能否有效发挥其主导作用，与其素质密切相关。从事创新教育的教师，除了具备教师应具备的一般素质外，还应具有以下素质。     

创新教育中教师应转变的几个观念

一、教师的职业观。“师者，传道、授业、解惑也。”这是相沿几千年人们对教师及其职业特点的概括。在传统观念中，教师往往只是知识的化身，一个好的“教书匠”就可以称为一个好教师。这种观念是在生产力缓慢发展的传统社会中形成的，具有它的历史合理性。现代社会，特别是随着知识经济的到来，信息技术在教育领域的广泛运用，“教书匠”式的教师已经越来越不能适应时代的需要。     

教育反思能力--新时代教师应具备的能力

教育反思能力是个体对自身教育观念及行为的认知、监控、调节能力。教育反思能力的提出有其理论基础和实践依据。通过各种各样方法可以培养教师的反思能力。教育反思能力是教师提高专业水平的重要前提。在教师教育中要引起广泛的关注。     

生物教师应如何面对创新教育

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师．应如何适应创新教育的要求？是值得教师共同思考的问题。本文谈谈笔者对这一问题的认识：     

从事现代教育技术的教师应具备的基本素质

从事现代教育技术的教师必须具备较高的信息素养和精湛的业务技能，具体包括思想政治素质、业务能力素质、身心素质。     

生物教师应如何面对创新教育

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师，应如何适应创新教育的要求？是值得我们共同思考的问题。本文谈谈笔者对这一问题的认识。 1.更新教育观念。生物教师应树立创新教育理念，只有在创新教育理念的指导下，才会采用创新方法，培养创新人才。教师要变传统“标准”型教育观为“创新”型教育观；变“师道尊严”为师生民主平等的师生观；变应试教育观为素质教育观；变传授知识的教学观为培养学生学会学习的教学观。     

英语教师应具备的几种创新素质

文章对于英语教师在传授语言知识和处理语言信息的过程中如何提高自身的创新素质作了详尽的论述,并提出英语教师只有增强自我创新意识,树立创新目标,具有创新素质,才能培养出具有创新精神和创新能力的现代人.     

教师应具备的素质

教师的整体素质包含诸多方面,这里只针对当前迫切需要解决的几点,加以说明。 一、现代教育思想是教师必备的素质 现代教育思想是一个庞大的体系,这里仅就“三个面向”对教育教学的要求,提出教师必备的素质。 1.要有新的教育观念。     

生物教师应如何进行创新教育

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求．作为生物教师,应如何适应创新教育的要求是值得我们共同思考的问题。本文谈谈笔者对这一问题的看法． 1．更新教育观念 生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采用创新方法,培养创新人才．教师要变传统型教育观为创新型教育观;变师道尊严为师生民主平等的师生观;变应试教育观为素质教育观;变传授知识的教学观为培养学生学会学习的教学观.     

生物教师应如何面对创新教育

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师,应如何适应创新教育的要求,是值得我们共同思考的问题。本文谈谈作者对这一问题的认识。一、更新教育观念生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采用创新方法,培养创新人才。教师要变传统“标准件”型教育观为创新型教育观;变“师道尊严”为师生民主平等的师生观;变应试教育观为素质教育观;变传授知识的教学观为培养学生学会学习的教学观。在中学生物教育中,教师不仅要让学生获得生物学知识和技能,提高生物科学素养,还要培养学生的创新精神和创新能力,同时还应重视学生的情感、态度以及价值观的形成。     

教师应具备的教育素质

21世纪人才在建设社会主义、发展经济中起着重要作用，要提高全民素质，必须以教育为本。因此，提高教师的素质是必不可少的，面对当前的新形势和学生的实际情况，我认为教师应具备适应新形势发展的教育素质。