马克思主义中国化的历史进程及理论创新

马克思主义中国化的历史进程及理论创新经历了四个阶段:第一阶段是毛泽东时期,这一时期的理论创新是产生了毛泽东思想.第二个阶段是邓小平时期,这一时期的理论创新是产生了邓小平理论.第三个阶段是江泽民时期,这一时期的理论创新是产生了"三个代表"重要思想.第四个阶段是胡锦涛时期,这一时期的理论创新是中国特色社会主义理论体系的提出.     

试论词话的生成与演变

词话是一种重要的文学批评形式。它的发展大致经历了三个阶段：唐宋是其开创成型期,元明是发展成熟期,清代则是词话的高峰辉煌期。     

语文学科独立的历程与反思——从建国后中学语文教材发展史看语文学科建设

建国后中学语文教材发展史与语文学科独立有不可分割的内在联系,语文学科独立史可分为蒙昧期、觉悟期、迷失期、探索期和确立期等五个时期,这五个时期表明了语文学科独立的历程之曲折,它是语文学科逐步摆脱社会政治状态和意识形态风潮的干扰走向独立的过程,也是语文课程意识生成并逐步明晰的过程。由此得到两点启示:以更高远的目光来处理语文与社会政治的关系;切实加强语文学科课程体系建设。     

带领我们进入新时代——祝贺《电化教育研究》出版100期

由南国农教授主编的《电化教育研究》杂志 ,于 1980年创刊至今 ,已经历了 2 1个春秋 ,迎来了第 10 0期。 2 1个春秋是我国电化教育发展的重要黄金时光 ,10 0期的内容正是我国电化教育高速发展的写照 ,10 0期的史实是我国现代教育发展史的重要文献 ,10 0期的足迹培育了我国新一代的电化教育专业队伍 ,10 0期的历程带领我们进入了一个教育的新时代。值此 ,对《电化教育研究》10 0期的出版致以诚挚的祝贺 !《电化教育研究》杂志能从无到有 ,发展成国家级学术刊物、全国教育类核心刊物 ,主要是有正确的指导思想 :根据我国教育现代化发展的要求 ,…     

高校三学期制改革：背景、问题和对策——以西北农林科技大学为例

我国高校近年来大力推行和实施三学期制。西北农林科技大学的三学期制已经运行了三个完整的教学周期。根据该校的论证,实施三学期制可以带来六大好处,但在三学期制实际运行过程中也发现了一些问题。可以采取以下对策对三学期制加以改进和完善：一是转变思想观念,树立正确认识;二是调整培养方案,完善课程体系;三是端正学习态度,注重个性引导;四是改进管理制度,提升服务能力。     

论楚国历史的分期

根据楚国历史高低起伏发展的实际,结合先秦历史的分期,楚国八百年分为崛起期、争霸期和争雄期三个时期,每个时期又可分为上升和下降两个阶段。从熊绎立国到熊眴是楚国崛起期,其中,从熊绎立国到熊渠是上升阶段,从熊挚到熊眴是下降阶段;从楚武王到楚昭王是楚国争霸期,其中,从楚武王到楚庄王是上升阶段,从楚共王到楚昭王是下降阶段;从楚惠王到负刍亡国是楚国争雄期,其中,从楚惠王到楚威王是上升阶段,从楚怀王到负刍亡国是下降阶段。这三个时期六个阶段也可概括为“三起三落”。     

办好专栏与文责自负

今天,我们的宗教学研究专栏又和大家见面了。 从2007年第1期开始,本刊组织宗教学研究,至今已经进入第四个年头。如果加上2009年第2期所发表的两篇宗教学随笔,现在已经是第5期了。     

弗洛伊德

弗洛伊德开创了潜意识研究的新纪元,提出了精神分析理论:1.潜意识论。他将人的心理分为意识和潜(无)意识两个部分,认为心理过程主要是潜意识的。2.泛性论。他将人的性心理分为口腔期、肛门期、性器官期、青春潜伏期和生殖期等5个阶段,认为性是人们追求一切快乐的欲望。3.本能论和人     

让“教学细节”点亮创新

创新思维是一种发现问题、积极探求的心理取向。培养学生的思维能力,能有效地促进其获取知识。创造性思维是数学思维的高级形式,其产生过程大致经历准备期、酝酿期、豁朗期和验证期四个阶段。因此,在课堂中如何调动学生的创新意识,培养他们的创新思维及如何提升他们的创新能力,成为了新课标修订稿中关注的内容之一。一、以现实为起点,诱发创新意识有个笑话。说一个愚笨的人,一口气吃了三个包子,他吃了第三个包子后,感觉饱了,便说,早知道就吃第三个了,前两个真是浪费。同样,学生的     

OECD国家多年期预算探析

多年期预算是一种通过多年期特征加强年度预算的方法。美国等五个OECD国家的多年期预算时限多为三年左右,较好地控制了财政总量,保证了财政政策的连续性,预算编制也更加灵活。OECD国家的多年期预算实践对发展中国家具有重要的借鉴意义：应充分认识多年期预算的价值;重视将本国国情与多年期预算的一般方法相结合;应循序渐进地推进财政预算改革。     

《葛洲坝安然无恙 长江洪峰抵沙市》浅析

葛洲坝水利枢纽工程是万里长江上的第一个大型水利工程。整个工程建设分两期进行:第一期在二江、三江施工,大江照常通航;第二期二江、三江通航发电,大江截流断航,建设大江的建筑物。葛洲坝第一期工程在长江截流(1981年1月)后几个月的时间,就遇上了这     

校长帮助厌倦期教师对抗职业倦怠的策略

教师的专业发展是一个纵贯其整个职业生涯的过程,其间经历了新生期、平淡期和厌倦期等几个重要阶段。针对厌倦期教师的成长,校长可以通过更新管理理念、建立校本奖励机制等途径,协助其对抗职业倦怠,完善其专业化转变,从而促进学校的可持续发展。     

国外学期制度漫谈

近日,国内高校的三学期论甚嚣尘上,不少高校酝酿实行三学期制。三学期制并非我国某个高校独创,国外大学的三学期制,特别是美国由来已久。与我国传统上,各所高等学校的学年安排、开学和放假时间几乎同步,一般都是两个学期,学生共有寒暑假两个长假可     

阿楠颁奖

哈,因为特殊原因,前3期"会员沙龙"栏目没有颁奖。这次要同时给三个同学颁奖,2008年第1、2期合刊两名,第3期一名。好吧,一个一个来。第一个奖要颁给福建清流县城关中学初三(5)班的肖腾芳同学,她的发言是:"亲爱的妈妈,您给我那么多的爱,让我心存感激。"阿楠的颁奖词是:"这个发言是朴素的,也是由衷的,相信她的妈妈看了会非     

台湾地区幼儿教师教育的发展历史与启示

我国台湾地区幼儿教师教育的发展历程大致可分为六个时期,分别是萌芽期、过渡期、受挫期、停滞期、再生期和茁壮期。     

我国货币政策对建筑业贷款影响研究——以新疆维吾尔自治区为例

选取了1年期基准存款利率、存款准备金率、1年期基准贷款利率和再贴现率四个变量,用1981-2010年的数据,采取 V EC模型,研究了我国货币政策对新疆建筑业贷款的影响。研究结果表明：我国1年期基准存款利率、存款准备金率和再贴现率对新疆建筑业贷款是负向的影响,1年期基准贷款利率对新疆建筑业贷款是正向的影响。     

培养学生创新思维的几点尝试

创新思维是人类思维的高级水平,是创造活动中的一种思维,大体经历准备期、酝酿期、豁朗期、验证期四个阶段。创新思维是学生学习活动所必不可少的,教师应通过各种活动或采取有效途径有目的地培养学生的创造思维。笔者在教学过程中做了如下尝试。     

气质类型自我测试(四)

这是一个使你对自己的气质类型有个基本了解的测试。在这里,气质是个心理学名词,是指人的个性心理特征之一。它主要指人们情绪体验时的快慢、强弱、灵敏或迟钝。这个测试将分五期刊登,前四期是测试题,最后一期是参考解释。这是第四期。     

唐宋文人论词的阶段性特征考论

唐宋文人论词主要经历了三个阶段,第一阶段为萌芽生成期,特征是由诗词混合到"词为艳科";第二阶段为发展变化期,特征是本色论和提高词的地位;第三阶段为基本定型期,特征是诗词同化与词法论盛行。     

近代中国大学教授群体形成的三个时期

近代中国大学教授群体的形成是一个非常复杂的过程,根据近代中国大学教授群体质变和量变两个维度,划分为教授群体的萌发期、成长期和稳定期三个阶段,它揭示了近代中国大学教授群体与社会发展之间的复杂互动关系。