目标管理重在落实

近几年,我校在实行目标管理的过程中,注意抓好以下几个环节的工作：1．层层确立目标。学校领导班子确定全校发展的长远与近期目标,建立总体与分项、集体与个体的目标体系,明确每个教职工的岗位职责,三处（政教处、教务处、总务处）、一室（科研室）、一队（少先队大队）根据学校总体目标确立本部门的奋斗目标,教职工根据学校和处室目标,结合本职工作的特点,定出自己工作的具体目标。2．狠抓目标落实。门）签订目标责任书。每学期初,根据市、县素质教育评价方案的有关要求和学校的目标指南,每个教职工都要与学校签订目标责任协议书…     

工作重在到位

新希望集团总裁刘永行到韩国的一个面粉厂参观,受到强烈的刺激,原因是：韩国本土面粉厂和韩国在中国投资的面粉厂工作效率相比,差了十倍。刘总裁问韩国厂长：同样的设备、同样的管理层,为什么效率相差这么大？韩国厂长含蓄地说：中国人做事不到位。     

考试命题重在指导思想和目标

恢复高考制度三十周年之际,命题改革问题受到了广泛关注,认真总结这段历程对当前正在开展的新课程改革,无疑有着重要的意义。《中学历史教学参考》2007年第5期"专家视点"栏目发表了专家文章(以下简称"专文"),该文以上海二期课改课程标准(试行稿)中的能力要求为例,展示了命题技术,这本是见仁见智的事情,但结语中说:"命题首先是要讲技术的,从一定意义上说,是技术至上、技术主义。"则似有故作惊人之语的嫌疑。假如把这句话理解     

实现教学目标 重在学生参与

实施素质教育的主阵地是课堂,学生的知识掌握、能力发展、心理素质的培养等大多在课堂中完成。实现课堂教学目标的关键在于学生主体作用的发挥,而学生主体作用发挥的好坏,既取决于他们原有的知识、能力,又取决于他们的心理因素。因此,让学生参与课堂教学活动是现代人本主义精神的体现,是对学生进行思维训练、能力培养的有效措施,是面向全体学生,发展个性的素质教育观。一、重视学生的参与,能创设民主平等的课堂气氛,使学生在课堂中充分发挥自主性。１．现在的小学生绝大多数都是独生子女,他们思维活跃,有一定的主见,自尊心强。…     

学校德育工作重在班主任

班级工作是学校工作的一个重要组成部分,在学校里,学生的教育更多的是通过班主任对班级的管理来实现的,班主任在学校的德育工作中起着至关重要、不可替代的作用,尤其是在农村中小学留守孩子越来越多,他们的教育更成了一大难题。     

安全工作重在落实

为幼儿创造一个安全有序的生活、游戏环境，确保幼儿每日在园安全，使他们能健康、快乐地成长，是幼儿园每位教职工的义务、责任和心愿。     

学校后勤工作重在服务育人

后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,因此,新时期的后勤管理,应适应素质教育的要求,突出“育人”主线,努力做到服务育人。1.服务育人。“育人先育己,育己要重德”,要做到服务育人,必须坚持“以人为本”的原则,培养一支“团结、协调、务实、高效”的后勤队伍。加强后勤人员的政治思想学习,提高认识,改变服务观念,树立为教育教学服务的思想,辛勤工作、无私奉献、勇当绿叶。在工作中做到主动、热情、周到,针对不同的群体,实施个性化服务。要为学生创造一个优美的学习环境,使他们在温馨的校园里养成良好的行为习惯,身心得到健康发展。要帮助…     

鉴定工作重在扎实

甘０４３号国家职业技能鉴定所,是１９９５年８月依托金川有色金属公司建立的。该所承担金昌地区汽车驾驶、汽车修理、电工、钳工、计算机文字录入处理员等１７个工种,包括初、中、高三个级别的社会化职业技能鉴定。几年来,已有６８４６人参加技能鉴定,３２４４人取得...     

高校学生工作重在建设

改革开放前沿地区高校的思想政治工作开展得如何?这是许多人所关注的。中山大学所坚持的“重在建设”,是有一定代表性的;而他们在学校外部环境发生了巨大变化的条件下,更要加强对学生的思想政治教育的体会,更给我们一些启发。     

班务工作重在细节

常言道:细节决定成败。注重细节,细节做得好,就为成功铺上了基石。细节体现在班务工作中的点点滴滴。一、孩子的安全体现在细节安全是班务工作的重中之重。安全第一,安全无小事。没有了安全,何谈教育?小学生要注意交通安全、用电安全、用水安全、运动安全、饮食安全、心理安     

学校德育工作重在班主任

班级工作是学校工作的一个重要组成部分,在学校里,学生的教育更多的是通过班主任对班级的管理来实现的,班主任在学校的德育工作中起着至关重要、不可替代的作用,尤其是在农村中小学留守孩子越来越多,他们的教育更成了一大难题.     

教育管理决策目标模型

目标是教育管理决策的重要问题之一。教育管理决策目标的“计划—规范模型”所体现的决策动力结构是控制型的 ,其动力结构不论决策对象是“经济人”,还是“社会人”,都是以自上而下的控制序列为前提 ,其差异仅表现为控制方式不同 ;教育管理决策的“可能—满意模型”的具体运用必然会促使教育管理决策结构分散化 ,因为既然要求“满意”,组织中的决策者必然增加 ,也就必然要求管理组织的动力结构从控制型转化为自主型。通过既可能又满意的目标制订过程 ,使教育组织和社会组成一个有机系统 ,利于成员充分发挥各自的作用 ,形成教育组织共同体。     

重在公平 重在规范 重在育人 上海市教委副主任陆靖谈高校学生资助工作

《上海教育》:从1993年至今,上海高校已经连续20年未出现一个学生因经济困难而辍学。上海高校学生资助工作从无到有,资助力度从弱到强,资助形式从单一到多元,让"有教无类"的理想变成了现实。站在新的历史起点上,您如何看待高校学生资助工作的意义?陆靖:百年大计,教育为本。接受教育是每个公民的权利,是每个人获得发展的基本前提。教育公平是最基本、最重要的公平,是社会公平的重要基础,是和谐社会的重要基石。党的十八届三中全会强调,"大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系",     

新时期档案工作重在创新

新时期的档案工作面临着机遇与挑战，要保持档案工作的生机与活力就必须从理论、制度、技术手段、意识、队伍建设等方面进行创新，围绕“一个着眼点”，抓住“两个关键”，克服“一多一少”，实现“三个转变”，建立新的管理机制，把档案变成开放流动的信息资源。     

中学班主任工作重在以点带面

中学班主任工作有一定深度和广度。若以点带面深入抓好几件事,班主任工作就会显得得心应手。根据我从事十几年班主任工作的体会,本文详细探讨了应该抓住的几点工作。     

班主任工作重在协调管理

学生教育工作是由多方面的教育力量构成的,包括班主任、各任课教师、学生家长及其他部门教育。班主任受学校的委托,负责和管理一个班级,起着承上启下、左牵右连的作用。班主任不但自己要全面正确地领会学校领导的意图,坚决贯彻执行学校教育及其他工作的计划,还要把领导意图、学     

校园安全工作重在落实

安全问题可以说是所有中小学校长最头疼的问题之一，如何抓好校园安全工作，争取不出事，或者少出事，是我们所有教育工作者特别是所有中小学校长必须面对和思考的首要的现实问题，校园安全稳定工作本质上是一种“大德育工作”，是学校发展的前提和基础．我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想，自始至终把学校安全稳定工作摆在首要位置，     

思想政治工作重在联系实际

社会主义大学 ,要培养合格的社会主义建设者和接班人 ,必须充分发挥思想政治工作的作用。在新的形势下 ,思想政治工作的效果如何 ,关键要联系实际。一要联系学生的思想实际 ,二要联系社会政治、经济生活实际。一、联系我党发展的历史 ,充分认识新形势下思想政治工作的地位和作用我党工作重点转向以经济建设为中心以后 ,部分教师比较淡漠政治。造成这些问题的原因 ,有深层次的政治因素 ,同时也与我们忽视思想政治工作的地位和作用有直接的关系。再加上一时难以控制的市场导向的负面效应 ,党风、社会风气中的个别消极腐败现象对师生带来的副作…     

揭示语言规律 重在句子训练——小学作文治本之策

做任何事情都要遵循客观规律 ,讲究“门径”。规律简单 ,门径便捷 ,很快可以登堂入室。门径有新有旧 ,有巧有拙 ,只要操作快易、行之有效 ,就是好办法。作文入门更是如此。修订版“大纲”要求中年级开始学习作文 ,“要练习写简单的记叙文。”记叙文写作训练的目标是 :培养学生熟练运用记叙性语言记人叙事的叙述能力 ,会写简单的记叙文。记叙性语言规律在哪？操作“门径”在哪？笔者总结长期实践经验 ,从句子结构入手 ,揭示四条基本规律 ,以助学生作文顺利入门。一、对应律文章是客观事物的反映 ,客观事物总是由人、事、物组成。记人、叙事、…