21世纪高等师范院校图书馆馆藏数学文献初探

高新科技的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学。数学在国富民强中的重要意义以及作为高等师范院校图书馆如何把握数学文献藏书类目的的发展方向。     

培养学生数学学习兴趣探微

在数学教学过程中,许多教师有这样的同感：某个知识点反复讲了很多遍,学生依然不懂,或者仅是一知半解．最大的原因就是学生缺少学习数学的兴趣．在科学发展的进程中,数学的作用日渐凸显,一方面,高新科技的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学;     

数学教育价值之所想

现代数学不单只是通过别的科学问接地起作用了，它已经直接进入科技的前沿，直接参与创造生产价值——数学已经走到前线了。国家的繁荣昌盛，关键在于高新科技的发展和经济管理的高效率，而高新科技的基础是虚用科学，应用科学的基础则是数学，数学对国家的建设和发展具有巨大的作用。今日的数学，已不甘于站在后台，而是大步地从科学技术的幕后直接走到了前台，数学教育随着“三维目标知识和技能，过程与方法、情感态度与价值观”的要求，[第一段]     

回归教材 朔本求源

随着世界竞争的日趋激烈,一个国家国力强弱的重要标识之一就是拥有高科技人才的数量和质量.随着新课标下的中考的即将到来,繁、难、偏、怪的大题,已经淡出历史舞台,换之以鲜活的具有极高时代气息的应用类试题.这是时代的呼唤,历史的必然.因为我们今天的学习就是为了明天的应用.可以说,所有高新科技的基础都是应用科学,而应用科学的基础又是数学,数学是通向科学大门的钥匙.数学之所以     

今日数学及其应用

今日数学及其应用对敦学科学的新认识新认识之一“国家的繁荣富强，关使在于高新的科技和高效率的经济管理”。从海湾战争可以缓出，高技术是保持国家竞争力的关化因素．“高新技术的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学．”新认识之二数学仅帮助人们在经营中获利，而...     

加强数学应用意识与能力的培养

1引起中学生数学应用意识和能力差的原因1.1数学价值的认识缺失"科学技术是第一生产力","科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学".这些论述揭示了数学在生产力中的巨大作用.数学作为从量的方面处理现实世界中各种关     

在高等职业院校中开展数学建模

高等职业院校培养的是应用科学知识的人才．而应用科学的基础是数学。数学建模正是一个很好的数学实际应用的活动。在高等职业院校中开展数学建模更有利于培养出适应社会发展的复合型人才。     

谈数学的实际应用与兴趣

重视数学应用是数学教学改革的需要。“科学技术是第一生产力”“科学技术的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学”。这一论述揭示了数学在生产力中的巨大作用。数学作为从量的方面处理现实世界中各种关系的科学，当然也要处理有关生产关系的问题。这就是数学的价值。但由于历史的影响．教师们在过去的教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性，宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念、讲授那些主要为解题服务的技巧，却很少去讲数学的精神、数学的价值、     

浅谈数学教学中非智力因素的培养

一、树立正确的学习动机 学习动机是推动学生进行学习活动的内在力量，是决定学生学习成效的重要因素。高新技术是保持国家竞争力的关键因素，高新技术的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学。在数学教学中，要加强对学生学习数学的目的性教学，使学生认识到学习数学的重要性和作用，从而使学生树立正确的学习动机，明确学习目的，调动学生学习数学的积极性和自觉性。 二、激发学生的学习兴趣 在数学教学中，教师若将生动有趣的数学命题、多姿多彩的数学轶事、悬而未决的数学猜想、似是而非的数学俘论巧妙地贯穿在相应的教学环节中，就…     

应用意识与能力的培养

1 引起中学生数学应用意识和能力差的原因 1.1对数学的价值认识不足."科学技术是第一生产力","科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学".这一论述揭示了数学在生产力中的巨大作用.数学作为从量的方面处理现实世界中各种关系的科学,当然也要处理有关生产关系的问题.这就是数学的价值.     

数学教学的“六性”和“八戒”

国家的繁荣富强,关键在于高新的科技和高效率的经济管理,从阿富汗战争可以看出高技术是保持国家竞争的关键因素。高新技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学。     

知识经济与数学文化的关系分析

本文从数学的物质以及精神意义这两方面作为出发点,分析了现代社会知识经济同数学之间的关联,并沿着知识经济的基础是科技,科技的基础是实践应用科学,应用科学的核心又是数学这一逻辑顺序探讨了数学的实际物质性功能。笔者还认为数学在一个人的素质培养上具有着不可替代的作用,对高职学生有特别重要的意义,进而探讨了数学的精神作用。     

几何图形与课件制作的教学效能

随着科学技术的不断进步,各种现代化的设施和技术的应用得到广泛应用,尤其是计算机的应用,更是高端技术不断发展创新的结果.在现代化的今天,数学已经不单单是一门知识学科那么简单了,它是一门学问,代表的是高新科技的基础性应用科学,是基础性应用科学的基石,是科学与技术的综合体.数学的价值是给予人们运算的知识、钻研的能力,是一种逻辑思维方式,是严谨的、科学的、强大的能力所在,对于培养人们空间思维能力、逻辑思考能力、准确判断能力具有重要作用.数学是培养出高端人才的摇篮,对于我国科学技术的发展具有着重要的意义和价值所在.     

强调数学应用价值 调动学生学习兴趣

“科学技术是第一生产力”,“科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学”。这一论述揭示了数学在生产力中的巨大作用。数学作为从量的方面处理现实世界中各种关系的科学,当然也要处理有关生产关系的问题。这就是数学的价值。但由于历史的影响,教师们在过去的教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念、讲授那些主要为解题服务的技巧,却很少去讲数学的精神、数学的价值、     

数学教学中激发学生兴趣的途径

小学数学课堂教学研究离不开学生的兴趣，教学技巧的重点和突破口就在于教学兴趣的培养。好的方法和技巧能够让学生提高解题兴趣。作为教师，要充分了解小学生天真活泼的特点和对新事物、新方法、新技巧的好奇的特点，抓住学生的这些特性，在吸引学生学习数学的基础上应用科学的方法培养学生的创新思维、创新能力和创造力。     

学习数学的感想

数学是一门奇妙的学科。它被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。大干世界，万物变幻。在生活中，人类离不开数学。我们出生的第一天，就接触到了数学，因为医生已经为我们秤体重、量身高了。你折过纸吗？一个正方形变形为一个盒子，一个正方形变形为一只鸟，一个正方形变形为一条蛇，一个正方形变形为一头大象……这不是什么魔术表演，而是折纸能手将数学原理寓于折纸之中。可见学好数学对我们的生活是多么的重要，生活之中处处有数学。     

数学教学的『六性』和『八戒』

国家的繁荣富强,关键在于高新的科技和高效率的经济管理,从阿富汗战争可以看出高技术是保持国家竞争的关键因素。高新技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学。 数学不仅帮助人们在经营中获利,而且给予人们以能力,包括直观思维、逻辑思维、精确计算以及结论的明确无误。这些都是精明的经济工作者和科技人员所应具备的工作素质,同时,也是每个公民的科学文化素质。所以数学科学对提高一个民族的科学和文化素质起着非常重要的     

谈学习兴趣与数学的应用

“科学技术是第一生产力。”“科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学。”这两个论述揭示了数学在生产力中的巨大作用。数学作为从量的方面处理现实世界中各种关系的科学,当然也要处理有关生产关系的问题。这就是数学的价值。但由于历史的影响,教师们在过去的教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念、讲授那些主要为解题服务的技巧,却很少去讲数学的精神、数学的价值、数学结论的形成与发现过程、数学对科学进步所起的作用等内容。     

引起中学生数学应用意识和能力差的原因

1．对数学的价值认识不足。“科学技术是第一生产力”,“科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学”。这一论述揭示了数学在生产力中的巨大作用。数学作为从量的方面处理现实世界中各种关系的科学,当然也要处理有关生产关系的问题。这就是数学的价值。但由于历史的影响,教师们在过去的教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念,讲授那些主要为解题服务的技巧,却很少去讲数学的精神、数学的价值、数学结论的形成与发现过程、数学对科学进步所起的作用等等内容。     

以教材改革为突破口,推进大学数学教学改革

众所周知 ,大学数学在传授现代数学知识、塑造科学理性素质和培养创新能力中起着不可替代的重要作用。客观地说 ,我国高校目前的数学教学现状与实现这一目标的要求相距甚远 ,必须尽快加以改革。一、数学在现代社会中的重大作用正如美国著名科学家JamesGlimm在其报告《数学科学 技术 经济竞争力》中写到的 :“高技术是保持国家竞争的关键因素。高新技术的基础是应用科学 ,而应用科学的基础是数学。”数学日益渗透在各个学科中 ,在传统的人文和经济等学科 ,数学化已是一个重要的发展趋势。数学如此深入地改变我们的生活 ,以至于没有数学 ,…