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相似文献
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1.
章颖 《早期教育》2001,(22):37-37
儿子吉吉,今年四岁,上小班。可别看他年纪小,玩拼图游戏已有近两年的时间了。他对这个游戏情有独钟。坐在那儿一玩就是一个小时,反反复复,不知厌倦。有朋友曾经问我:你是怎样教孩子拼图的?其实很简单.那就是和孩子一起玩,在“玩,中教”,在“玩中学”。  相似文献   

2.
对小小的纸飞机,大人是不屑一顾的,但孩子却百玩不厌。有时,哪怕只有一张小纸,也要让它变成小飞机“直冲云霄”。一天,孩子们又在玩纸飞机,比赛谁的纸飞机飞得远。突然,乐平跑过来问我:“老师,我的飞机为什么老飞不远呢?”我一看,原来他折的飞机与别的孩子所折的形状不一样,他把尖头折到里边去了,前边成了方头;同时我又发现朱勇的飞机头最尖,飞得最远。我便引导大家来观察,比较、分析朱勇和乐平的飞机形状是否一样。大家一看就说不一样,朱勇的有尖头,乐平的没尖头。我又让他两比着飞了好几次,(?)是朱勇的纸飞机飞得远。我问为什么?大家异口同声地说:“朱勇的飞机头尖,乐平的飞机头是平的。”我又进一步问:“为什么尖的就飞得高?”对此,大家就不知道了。有的孩子就反问我:“老师,你说呢?”我就用画图的方法启发幼儿。我画出两架形状不同的飞机,又用  相似文献   

3.
粉笔是教学工作中必不可少的用具。可我在实践中也发现许多孩子都对它有较浓厚的兴趣。平时老师稍不注意,他们就会将粉笔藏到口袋里。有时在黑板上写写模仿老师上课;有时则在墙上、地上和门上涂涂画画。只要整理一下孩子们的床铺,就能发现床上有许多粉笔头,有的还拿回家去玩了。怪不得一盒粉笔用不了几天。针对这些情况,我和班上的老师在晨谈时把它作为一个问题对孩子们进行了说服教育,告诉他们粉笔是老师用来进行教学的,小朋友不能玩,否则容易将粉笔灰弄到眼睛里,弄脏衣服,玩了粉笔后不及时洗手,粘到食品、用品上很不卫生,到处乱画还会影响环境美观。可是单纯的说服教育收效不大,玩粉笔的现象仍是屡屡发生。怎么办呢?孩子们既然对粉笔如此感兴趣,我们做老师的为什么  相似文献   

4.
儿子吉吉,今年四岁,上小班。可别看他年纪小,玩拼图游戏已有近两年的时间了。他对这个游戏情有独钟。坐在那儿一玩就是一个小时,反反复复,不知厌倦。有朋友曾经问我:你是怎样教孩子拼图的?其实很简单,那就是和孩子一起玩,在“玩中教”,在“玩中学”。 吉吉岁半左右,我给他买来了鲜艳的泡沫地垫,上面是由三四块不同色块组合成的汽车、轮船、飞机等图形。最初吉吉的兴趣在于“拆”,于是  相似文献   

5.
我一直梦想有一辆属于自己的雷速登赛车。终于。上个星期天.妈妈给我买了一辆超酷的“风影”! 一看。风影“那外形.就足够迷住我。鹅黄色的车盖,火红色的车灯.精巧的驾裂座.细长的天线.凹凸有致的车轮……装配得那么紧凑,那么精致。  相似文献   

6.
我在网上偶然发现了这个有趣的复活节彩蛋,好东西人人有份,不敢独享,特献上与大家一起品尝(版本EXcel2000)。先打开Excel,依次  相似文献   

7.
何捷 《教育文汇》2006,(11):49-49
不知从什么时候开始,溜溜球就像旋风一样刮进了校园,一时间,无论上学、放学、课间活动,每个孩子手中都飞舞着一个小球。“飞旋陀螺”、“魔术手套”、“地球环绕”……这些招数连同“风火轮”、“金龙银凤“、“冲击波”、“火力银电”这些经过电视节目包装宣传的名牌溜溜球,让孩子们爱得着了魔。就在许多同行向孩子们发出“禁止令”的时候,我却决定向孩子们学习如何玩溜溜球。  相似文献   

8.
与孩子共玩     
为人父母,每个人都想做一个好爸爸或好妈妈。其实,这并非难事,只要你肯成为孩子的伙伴,与孩子一起玩,你将会有意想不到的收获。那么,怎样与孩子玩呢?首先,要投其所好。也就是从孩子的兴趣、需要出发,选择孩子喜欢的事物或游戏。当然,投其所好,一定要保证“好”的正确性,不能因为孩子爱打游戏机,就让其玩个痛快,而应选那些能促进孩子身心健康发展的游戏,如爬山、拼插玩具、玩娃娃家等。  相似文献   

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10.
在区域活动时,三个孩子在玩“小医院”的游戏。晔晔扮演医生,琳琳扮演护士,小朱扮演病人,大家分工合作,玩得很愉快。但是,过了一会儿,小朱觉得扮演病人经常要躺在床上“打吊针”,不好玩,于是,他提出要做护士,可琳琳和晔晔也不愿意当“病人”。没“病人”来看病,“医生”“护士”只能闲着,游戏就无法继续下去。这时,我走进“小医院”,对他们说:“我也来和大家一起玩吧!”孩子们个个欢呼起来:“唐老师,你真好。”“唐老师,你要做医生还是护士呀?”我和孩子商量如何分配角色,当大家都不愿当病人时怎么办。经过讨论,我们决定每人都当一次“病人…  相似文献   

11.
天底下没有不爱玩的孩子,爱玩是孩子的天性。可是,如何让孩子玩得好,尤其是在家里这个小天地怎样让孩子玩得充实,玩得开心,我们是作了一些努力的。一、正确引导孩子玩我们的孩子响响从小活泼好动,玩起来“疯”劲很大。刚上幼儿园时,我们真担心他适应不了新的生活。谁知打一开始,他就天天喊着要去;接他回家时,他常赖着不走。幼儿园到底有什么吸引他呢?经过观察和思考,我们发现幼儿园不仅有玩具,而且老师善于正确引导孩子玩。因此,我们给响响买了积  相似文献   

12.
在今天,有为数不少的孩子认为自己的童年并不快乐、幸福。然而面对社会激烈的竞争、升学的压力,父  相似文献   

13.
在今天,有为数不少的孩子认为自己的童年并不快乐、幸福。然而面对社会激烈的竞争、升学的压力,父母必须拼命地让孩子“优秀”,参加各种各样的特长班。“听话的”孩子们能理解父母、教师的良苦用心,虽然觉得无奈,也只能硬着头皮拼命学习。所付出的代价就是,放弃玩的时间。[第一段]  相似文献   

14.
我的赛车     
我最熟悉的玩具就是妈妈给我买的轰天雷龙赛车。只要一拿上遥控器,我的赛车就特别听我的话。我叫它向左、向右、向前、向后,它都一一照做。此时的我就像个大将军,在指挥着我的军队。  相似文献   

15.
夏天我去西班牙的时候,那里的孩子们已经放了一个多月的暑假了。可当我一个月后离开时,他们还没开学。海边、山上、游乐场、影剧院到处都是孩子们快乐的身影,甜甜的笑声,真让人羡慕。一打听方知学生暑假一放就是三个月,而且岂止只有暑假和春假,逢节就放假,月月有节还不止一个。放假就是彻底  相似文献   

16.
玩,是孩子的天性,也是孩子的权利,更是促进孩子发展的最有效的手段以及培养其兴趣的最佳途径。作为幼儿教师的我,深深明白这一点。为此,我从不对孩子的“玩”横加指责,即使他玩脏了衣服,玩破了裤子。可是有的家长却因为怕孩子弄脏了衣服而不允许孩子玩。殊不知,衣服脏了可以洗,裤子破了也可以补,但束缚了孩子的思想,扼杀了孩子的兴趣则会影响到他们的一生。  相似文献   

17.
孩子做了不该做的事、说了不该说的话,家长及时批评指正,使孩子从小明辨是非,这是毋庸置疑的。可是孩子毕竟年龄小,许多情况并非靠简单的一两次批评就能奏效,就能“一劳永逸”。因此,批评必然要讲究点“艺术”。  相似文献   

18.
19.
深红 《动漫界》2021,(3):16-17
宝宝,你们的童年是绘本、积木、电视、iPad,爸爸妈妈的童年是滚铁环、跳房子、圣斗星矢,那么,古代孩子的童年是什么样的呢?我们可以从古诗里找到一些答案,一起来看看吧!  相似文献   

20.
我曾教过这样一个孩子,他入园时,聪明、活泼,老师所教知识,他都能很快掌握;是一个人见人爱的孩子。但是,他的父母在超前教育的浪潮影响下,不顾自己的经济拮据,买了钢琴。请来家庭教师,教孩子学唐诗、计算、弹钢琴。孩子  相似文献   

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