关于实验教学的几点思考

指出了我国高等学校对实验教学在认识和实践两个方面存在的问题,分析了目前高校实验教学改革的基本状况和重新认识实验教学在高等学校中的地位的必要性,提出了将实验教学作为高校的基本任务之一的观点以及实验教学改革的基本思路。     

关于单片机实验教学改革的几点思考

实验教学是单片机课程一个非常重要的环节.针对单片机实验教学环节中存在的问题和特点,结合自身的教学经验,探讨该课程的实验教学改革途径.实践证明,通过在实验教学内容、教学方法、实验室管理等方面的改革,学生的学习兴趣得到提高,实践动手能力得到增强,实验教学效果得到明显改善.     

食品理化检验实验教学改革的几点思考

食品理化检验是一门实践性很强的课程,实验课教学在其中占有相当重要的地位。在总结以往办学经验的基础上,探讨了食品理化检验实验课教学中课程体系建设、教学内容、实验方法、质量保证等环节的教学改革。     

关于物理实验教学的几点思考

物理实验是实施素质教育的有效途径。物理实验不仅可以激发学生的好奇心和学习兴趣，而且可以培养学和的观察，思维，创新等各种能力，塑造学生的优透品格，必须大胆改革实验教学，实现素质教育的目标。     

对《食品理化检验》实验教学改革的几点思考

《食品理化检验》是食品科学与工程专业一门实验性和应用性很强的专业基础课。但目前的实验教学中存在很多问题,如实验内容孤立、学生缺乏实际操作训练、样品分析中只重视测定环节等。为此,提出了进行教学改革的几点思考:让学生参与实验设计,充分发挥学生的主动性和创造性;让学生参与实验前期准备工作,有利于加强学生基本操作技能的训练;让学生自己进行样品制备,加强学生在样品的采集、制备与预处理、样品的保存等方面能力的训练;重视实验数据处理和实验报告的撰写。     

简论免疫学检验实验教学的优化

以提高学生学习兴趣、培养创新思维、提高综合能力为基本思路,对免疫学检验实验教学的教学模式、教学方法、考核体系等进行优化改革,不仅有利于学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联系实际,而且有利于培养学生的创新能力和思维能力。     

分子生物学实验教学改革的几点思考

指出传统分子生物学实验教学体系中存在的多种不适于学生创新能力培养的因素.提出从创新能力实验体系的建立、新的分子生物学实验教学方法的探索及实验课成绩的综合评定几个方面的改革措施.     

关于混凝土结构课程教学改革的几点思考

专科房屋建筑工程专业混凝土结构课程是一门重要的专业课。本对混凝土结构课程的教学及在教学过程中应如何培养学生创新意识谈几点看法。     

电子信息类专业实验教学的几点思考

根据实验教学对学生知识、能力和素质培养的作用,结合自身的教学改革实践,提出了关于电子信息类专业实验教学的3个观点:①基础理论课程应以课堂教学为主,辅以实验加深学生对基本理论的理解;②技术性课程要加强实验教学,通过实验加强学生的能力培养;③专业课程要与工程实际结合,通过实验强化学生系统的概念.电子信息类专业实验教学的重点应放在学生的能力培养上.     

关于高校实验教学的几点思考

高校实验教学是高校教学的重要组成部分,传统的实验教学已不能适应新世纪高等教育的发展.本文根据教学实践经验分析高校实验教学现状,提出改革的一些建议.     

关于化工类专业实验教学改革的几点思考

为适应当今社会对高等技术应用型人才培养的需求,减轻社会就业压力,结合高职高专化工类专业的实验教学,提出了实验教学改革设想.从改进实验教学方法,采用多样化的实验考核方式,提高教师科研能力和操作技能等方面入手,以重点培养学生的实验操作能力和分析解决问题能力为目标,实施实验教学工作.     

关于开放式实验教学的几点思考

开放式实验教学模式是适应社会新的需要,最大程度上让学生获得较高的创新意识和创新能力。全面开放实验室是实施开放式实验教学的首要前提,是创新教育．素质教育的客观要求,是充分利用教育资泺的有效途径。     

关于实验教学的几点思考

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。     

关于化学实验教学改革的几点认识

在课堂教学中，有意识地把一些实验由教师演示改为学生演示，可以增强学生的参与意识，培养独立操作能力。需要学生演示的实验应提前布置预习，要求学生了解实验目的，所用仪器的规格。以及操作注意事项。课上选出学生代表面向全体同学演示，要求操作规范，描述实验现象准确，能得出正确的实验结论，如果在操作中出     

深化高校实验教学改革的几点思考

众所周知，高校教学体系是由理论教学和实验教学两个部分组成的。实验教学和理论教学之问究竟是何种关系?实验教学目前存在哪些亟待解决的问题?实验教学改革的根本目的是什么?这些问题得到正确解决了，对于深化高校实验教学改革无疑是一个巨大的推动。     

关于中学物理实验教学的几点思考

作者分析了中学物理实验教学现状并结合自身高中一线教学的实践体会提出了中学物理实验教学的改进策略。     

以疾病基因诊断为主线的分子生物学检验技术实验教学探讨

分子生物学检验技术是一门理论强、知识更新快、发展快,实践性强的学科。目前临床上大多数疾病已从分子水平上进行诊断,为了提高实验教学质量,适应临床的需要,培养真正适应临床工作的科研和创新型人才,经过几年来不断的教学改革和摸索,我们开展了以疾病基因诊断为实验主线的实验教学改革。该改革紧密联系临床,以临床上的常见疾病(β-地中海贫血)的基因诊断为主线实施实验教学,重视实验内容的系统性、连贯性和整体性,注重学生整体思维和临床思维的建立,激发了学生学习的积极性和主动性,学生的各方面能力明显提高。     

关于高校实验教学的几点思考

实验教学是高等教育中不可忽视的部分。长期以来,理论教学重于实验教学的观念根深蒂固,从而大大影响了学生创新能力的培养。本文从实验教学的作用、面临的问题、解决的方法等方面阐述了实验教学改革的紧迫性和必要性。