放风筝

星期天,我和好朋友思明到学校的操场去放风筝。 我们到了操场,放风筝的人真多呀!有的在放风筝,有的在试飞,有的在组装风筝,还有的在检查风筝有没有故障。     

徐渭放风筝

徐渭是明代文学家,他不但写过《风筝诗》,还爱放风筝。有一年,杨柳垂青时节,屋外大家都在放风筝,徐渭放下了纸笔,也拿着风筝出去了。他来到不远处的静园,这里已经有很多人在放风筝了,但奇怪的是,大家都挤在静园的一侧。徐渭感到很奇怪,放风筝的人挤在一起,风筝线密密麻麻,随时都可能绞成一团。     

风筝

相关课文:《放风筝》、《纸船和风筝》 《放风筝》让我们在游戏中尽情享受了春天的快乐。在《纸船和风筝》中,风筝连接了两个好朋友的友谊。关于风筝的趣事还有很多,甚至有一个重要的科学发现都和风筝有关呢。     

放风筝

<正>春天来了,万物复苏,此时正是放风筝的好时节。公园里可真热闹啊!有一家三口来放风筝的,也有像我们一样几个小伙伴一起来放风筝的。天空中有各式各样的风筝:五颜六色的三角风筝、又大又鲜艳的鲤鱼风筝、漂亮的燕子风筝……湛蓝的天空、碧绿的草地,再加上小朋友们五颜六色的衣服,构成了一幅美丽的图画。     

放风筝

今天下午,我和爸爸在楼下放风筝。风筝是小鸟状的,有各种颜色。风筝飞得可高了,都超过了楼顶。我很想自己亲手放一放风筝,可是爸爸总不让我放,我就跳起来抓爸爸手里的风筝,可我总抓不到,因为风筝飞得特别高。放风筝真快乐,我希望以后爸爸让我自己放风筝。45放风筝$江西省南昌大学附小一(2)班@王昕悦     

由放风筝想到……

周末带孩子放风筝,当五颜六色、形态各异的风筝在天空中翩翩起舞时,人们的喝彩声接连不断,放风筝的人更是眉飞色舞……作为一名教师,这样的场景深深触动了我,不由得想到我们的课堂教学,如果课堂教学也能有如此场面,那该多好呀!从某种意义上说,课堂教学与放风筝有着共性。一、由放风筝探析师生关系的建立风筝能在天空中翩翩起舞,展示风采,主要是凭借那根线和人的引导,风筝、人、线三者之间的关系十分和谐。师生关系就像放风筝:学生是风筝,教师是放风筝的人,那根连接人和风筝之间的线就是师生关系。在课堂教学活动过程中,教师是学习活动的组织…     

放风筝

今天,天气晴朗,阳光明媚,有时还会有阵阵微风吹来,真是一个放风筝的好日子,我和朋友小明拿着风筝,高兴地来到了美丽的广场。啊!来广场放风筝的人可真不少呀!他们有的正举着风筝试方向,有的已将风筝放上了天空。风筝可真多呀!各式各样,     

放风筝

①今天,我特别高兴,因为妈妈要带我去广场玩。②来到广场,我看见有许多人在广场上放风筝。③有人放的风筝是蝴蝶样的; 有人放的风筝是一条大毛毛虫;还有人放的风筝是一条巨龙……我看见了,也想放风筝。我看见前面有个卖风筝的,就对妈     

就像是风一样

这又是一个放风筝的季节。每当五颜六色的风筝在天空飞翔的时候,我就会想起Wind。 Wind说是我第一个教会了她放风筝。记得那天风和日丽,当我去离家不远的河边时,看见许多人在放风筝。各种各样的风筝都在拼命往高处飞,可惟有一只三角形的彩虹风筝病歪歪地在低处盘旋。一个和我差不多年龄的女孩子拉着那只风筝在河边跑得满头大汗。我当时就大笑起来,觉得这个家伙很傻,连风筝都不会放。而她这时也许看到了我,就怒气冲冲地跑过来逼我帮她放风筝。虽然我并不想帮她,但为了展示一下自己放风筝的本领,就拉过绳子,站在原地十秒钟把那只风筝放上了高空。其实那天风比较大,放风筝根本不用费力气。我把风筝     

心随鸢飞 鸢载真情——义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文三年级上册《风筝》教材解读

《风筝》一课改编于贾平凹早期的作品《风筝——孩提纪事》,主要写了童年时与小伙伴一起做风筝、放风筝、找风筝的情景,表现了放风筝给童年生活带来的无尽乐趣和对童年幸福时光的美好回忆。     

放风筝

和同龄人一样,我爱放风筝。看着手中的风筝飞上蓝天,心中不仅充满了欣喜与快乐,还有不少收获。那天,秋高气爽,我自然不会错过这个放风筝的好机会。把风筝送上蓝天,对我这样一个放风筝的"老手"来说,不是一件难事。举着风筝,迎风助跑,向着天空用力一掷,拉住手中的风筝线,天上的风筝群中顿时又添了一名新成员。     

风筝

看着风筝飘在高高的天空,我们都有了飞翔的梦想。放风筝可是件非常有趣的事,有时看着别人把风筝放得高高的,真是叫人羡慕。今天,就让我们来看看作家是怎么写风筝的吧,读完可别忘了把你放风筝的趣事告诉我。(小格子)     

放风筝

放风筝,放的不光是风筝,放的也是一种心情。还可以受到许多启发。 星期日下午,春光灿烂,阳光明媚。小鸟在枝头唱歌,花儿在花园里翩翩起舞。这种天气正适合放风筝。 我匆匆忙忙吃完午饭,拿起风筝来到了汉城广场。呀,天空中飘着各式各样的风筝,有     

让孩子玩吧!

一名孩子写道：“今天爸爸、妈妈带我到人民广场去放风筝,我兴奋极了。当我们乘车到人民广场时,广场上已经有很多人在放风筝了。我拿出‘老鹰’风筝,拉着线把,爸爸将风筝高高举起,站得远远的,等到风一吹,爸爸马上松掉风筝,我拉着线把就跑,风筝慢慢地飞了起来。在爸爸的帮助下,我的风筝越飞越高,不一会儿,线快用完了。     

我的课余生活

我的课余生活可丰富了。比如跳舞、画画、下棋、游泳等。但我最喜欢的是放风筝。有一天,我带着自己最心爱的“蜻蜓”风筝和爸爸一起来到秀峰公园放风筝。我拿着风筝,爸爸放出了一两米多长的风筝线,命令我——“放”,我赶快放开手。爸爸拿着线,围着秀峰公园跑啊跑,风筝越飞越高。我旁边还有许多人也在放风筝,有“小蜜蜂”,它在天空中飞翔,仿佛在花丛中采蜜,还有“火箭”,它似乎要钻进云霄,去探索宇宙的奥秘。它们又好像要和我的风筝比高下。我当然不服气,我要爸爸把风筝放得更高,让他们心服口服。我们的风筝终于飞过了他们的风筝。我高兴地在…     

老虎扑春

爸爸说春天是放风筝的季节,我要和爸爸一起动手做个风筝,和风筝一起扑向春天! 爸爸用塑料袋和树枝做了一个风筝,还在风筝上贴了一个老虎. 爸爸带我出门,和我一起放风筝,和风筝一起"扑"春天喽!     

怎样放风筝

风筝,是一种寄托吉祥寓意的传统玩具,它寓意深刻,形式多样,深受人们的喜爱.可是想要放好风筝却并不容易,下面让我们共同来了解一些常见的放风筝知识与方法,同时说说我放风筝的体会. 从时间上来说,春秋两季都是放风筝的好时机,而清明之前更是放风筝的黄金期,因为这时候的风多,并且风向比较稳定,风速比较均匀,便于风筝放飞.同时,这时的天气相对干燥,风筝不易受潮,相对轻盈,且便于保持风筝原有形态,不易损坏.     

看放风筝

那天,妈妈带我到体育广场去看放风筝。来到体育广场,我一看,哇,有许多人在放风筝。我看到一只燕子风筝,它身穿黑衣裳,肚皮白白的,十分神气地飞翔在天空中;一架飞机风筝在     

海外风筝拾趣

风筝起源于中国。然而世界上许多国家和地区都有放风筝的风俗,其内容也饶有风趣。风筝崇拜新西兰的毛利     

飞吧,美丽的风筝

风筝之所以能够高飞,除了它力争上游外,还有那一条牵引它的线。考试结束了,第一名又被别人拿走了,我的心情糟透了。早上,爸爸说要带我去放风筝,我疑惑:爸爸怎么会突然想到放风筝了呢?于是,我闷闷不乐地跟着爸爸来到广场。天气格外晴朗,风和日丽。广场上有很多人在放风筝,男男女女,老老少少,个个精神抖擞,天上飞着各式各样的风筝,人们脸上也洋溢着灿烂的笑容。爸爸说:“怎么啦?来,我们放风筝。”我无精打采地说:“没什么。”爸爸把风筝放飞了。突然,他问我知不知道风筝为什么能够飞上天空。我说“:因为风的缘故吧,也许是因为风筝很轻。”爸爸…