用普通相机拍摄频闪图片的技术创新

1创意闪光频闪摄影又称连闪摄影,是借助于电子闪光灯的连续闪光,在一个画面上记录物体的连续运动过程,而且必须在暗室里操作。在中学,由于实验条件的限制,没有暗室操作频闪照片的实验条件,只能简单了解其工作原理,学生缺乏对频闪照片的感性和理性认识,不能深刻的理解。究     

显示物体微小形变学具

坚硬的物体，在外力作用下也要发生形变，只是这种形变太小不易察觉。怎样才能把坚硬物体在外力作用下发生的微小形变“放大”显示？经尝试，作者用一些极不起眼的小物件，制作了这个显示物体微小形变的学具。     

显示坚硬物体受力时发生微小形变演示实验的尝试

正众所周知,坚硬的物体在外力的作用下也要发生形变,只是这种形变太小不易察觉。演示坚硬物体在外力作用下发生微小形变的关键在于把微小形变放大。笔者在多年的教学实践中,对显示坚硬物体受力时发生微小形变的演示实验进行了传统实验法和自创法的尝试。1传统实验法(1)用手挤压椭圆玻璃瓶法图1实验装置如图1a所示。1当用力沿椭圆瓶子的短轴方向挤压瓶壁时,可以看到玻璃管内的水柱(红色液体)会明显     

用热敏打印纸演示物体运动条件

“曲线运动条件”的演示实验如果按高中教科书上的做法（见图1），很难使学生看清楚铁球在不同条件下的运动轨迹。我们通过实验发现，利用销售电脑彩票站里打印彩票的热敏打印机纸、实验室的部分废旧器材能较好地完成这一实验。     

用火柴杆测相互作用的物体的动量变化

在高中物理(甲种本)第一册第八章“动量”的第三讲,“相互作用的物体的动量变化”一节中,有一物理实验:用水平气垫导轨测量物体动量变化.这个实验所需的气垫导轨和闪光照相设备,都是精密、昂贵的,一般中学,特别是农村中学都没有这种设备,无法做演示实验,教师只能让学生看     

平面定机拍摄中镜头畸变对动作技术分析结果的影响及修正

目的:针对平面定机拍摄中存在的边缘镜头畸变现象,提出一种快速、易操作的修正方法。研究对象与方法:对固定标志物和实际比赛视频分别进行了实验验证和实例检验。结果:三种被测镜头在图像边缘处的畸变误差百分比为2.75%—4%;对比赛现场拍摄的运动图像进行处理后,解析点在图像边缘运动速度前后差值百分比分别为5.9%和8.18%。结论:利用Lensdoc插件可以快速有效地对镜头畸变进行修正。     

用普通墨水制幻灯片的方法

幻灯投影教学是电化教学的最重要、最简单的形式,有着广泛的应用和广阔的前景。由于幻灯投影仪用的白胶片要用炭素墨水书写,普通红、蓝墨水不能书写,而普通墨水又是日常生活中使用最广泛的墨水,并且用炭素墨水只能制得清一色的黑白片,使幻灯教学失去了应有的风采。     

用沉浮子演示物体作曲线运动的条件

高一物理关于物体作曲线运动的条件教材中指出：当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就作曲线运动。不少教师觉得教材中的演示实验过于粗糙，缺乏说服力，影响教学效果。课后学生对此认识模糊，理解不深，从而直接影响到以后有关曲线运动知识的深     

巧取广义坐标 用能量解析方法解决普通物理力学问题

以普通物理的三个典型的力学习题为例,展示了适合于普通物理教学但不同于理论力学的拉格朗日方程的能量解析方法。     

用普通摄像在比赛现场测量羽毛球运动参数的方法

测量运动学参数的方法很多,比较精确的方法是用立体摄影进行三维测试。但是立体摄影测量所需设备昂贵,方法复杂,难以普及并经常使用。因此我们设计了用普通摄像测量的方法来测量羽毛球比赛现场的运动技术参数,经过实测和验证,证明此种测量方法可行,使运动员教练员在看后能更清楚的发现问题。