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职业教育如何快速发展?怎样服务地区经济发展?怎样促进就业、改善民生……尽管10年来,我国各级各类职业院校毕业生达7265万人,职业教育对我国主要劳动人口平均受教育年限增长的贡献率为21%,中职毕业生初次就业率连续6年达到95%以上,高职就业率达到87%以上,但社会对于职业教育的普遍认识依然停留在老观念上。深化教育领域综合改革,强调加快现代职业教育体系建设,强调职业教育的"现代"性,传递出了职业教育要变得更潮、更具吸引力的信息。 相似文献
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铸魂育人、为党育才是学校文化建设的核心要义。对于应用性和实践性很强的职业教育来说,精神培育是新时代赋予它的重要使命。通过培育“匠心”意识,实施“匠行”行动,打造有时代特色的职教文化,文化育人、实践育才,培养信仰坚定、综合素质过硬的“红心工匠”,是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要途径。 相似文献
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构筑中职教育与开放教育的立交桥——“中职-电大连读”学分制培养模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
中职教育的发展一直是国家和地方教育部门关注的重点,特别在可持续发展方面,人们一直不断地探索,但始终没有一种比较合适的模式。深圳广播电视大学通过对中职教育和开放教育的对比,进行了大胆的研究实践,先推出了“3+X”的培养模式,之后通过对开放教育和中职教育相关政策的研究,结合开放教育和中职教育的实际,提出了“中职一电大连读”学分制培养模式。本文通过对“中职一电大直通车”学分制培养模式的产生背景、模式的确定、政策依据、意义、内涵及主要内容、专业选择及教学计划制定等方面的研究,全面阐述“中职一电大连读”学分制培养模式,指出该模式是中职教育可持续发展的最佳模式之一,并将会对开放教育注入新的生机与活力。 相似文献
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本文综述了教育部师范司召开的“教师教育改革与发展研讨会”(暨高层专家咨询会 ) ,并主要从我国新时期的教师教育改革发展的总体思路、师范院校的历史使命、开放灵活的教师教育体系建构和教师教育改革发展的措施等几个方面作前瞻性的思考。 相似文献
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<正>"走进千家万户,用尽千方百计,说尽千言万语,踏遍千山万水,招来的学生千姿百态"。招生,一直被认为是职业教育发展中的一件难事。为了实现普通教育和职业教育、普通高等教育和高等职业教育共同发展的目标,如今, 相似文献
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中国教育三十人论坛首届年会于2014年12月14日在北京召开,本届年会特邀诸多海内外知名专家学者发表主题演讲,与会20余位嘉宾围绕中国的基础教育改革、高等教育改革、人文素质与社会转型、如何激发教育活力等话题进行了激扬对话,审视并谋划“十三五”期间中国教育改革,努力架设起学术研究与公共政策之间的桥梁,为深化教育改革和教育事业的健康发展聚智启思。 相似文献
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<正>位于河南、山西、陕西三省交界地带的黄河沿岸,被称为"黄河金三角"。2014年4月,《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》获得国务院批复,这对于探索省际交界地区合作发展新路径、推动我国欠发达地区加快发展、推进区域一体化进程具有重要意义。在这片土地上,有一个高等职业教育大联盟,名叫"豫晋陕黄河金三角职业教育集团"。上述消息使他们备受鼓舞。因为,这将为黄河金三角区域高职教育合作与发展带来新的机遇。为了抓住这一千载难逢的发展机 相似文献
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近年来,随着教师教育类高职院校招生规模日益扩大,教育实习工作面临“三多二少一高”的困境。“三多”表现为实习生增多,实习基地和指导教师的数量要求也随之增多;“二少”指实习基地设备、场地不足,院校的投入匮乏;“一高”指基地的建设成本愈来愈高。高职教育实习要走出困境,就必须积极探索实习基地的多种实现形式,走整体优化改革之路。 相似文献
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2008年是我国实行改革开放30年。为纪念我国成人教育改革创新和蓬勃发展,中国成人教育协会于2008年11月29日~30日在北京召开了“纪念成人教育改革发展30年论坛暨2008年中国成人教育协会年会”。会议以“成人教育改革开放30年:成就、机遇、展望”为主题,旨在通过对成人教育改革发展历程与成就的回顾,进一步深刻认识成人教育在构建终身教育体系、学习型社会和全面建设小康社会过程中的机遇与挑战,探索成人教育改革、 相似文献
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一、十一五期间我省中等职业教育取得了突破性进展一是我省中职基础能力显著改善,几年来各级财政共投入项目资金23亿元以上,支持了16个骨干龙头中等职业学校和16个市县职 相似文献
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缪艳君 《中小学心理健康教育》2023,(13):63-66
作业作为教学的重要环节,是课堂教学的有效延伸。针对目前中职职业生涯课程在作业设计方面存在的实际问题,可通过项目式作业的设计和实践应用,将课程实践与体验内容体现在项目化作业之中,突出职业素养与职业技能的双培养、生命成长与职业发展的相融合、理论与实践的一体化。 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是邓小平同志于1983年为北京市景山学校的题词。“三个面向”是邓小平教育理论的思想精华,是我国教育改革和发展的战略指导方针。我们必须认真学习“三个面向”题词,领会其历史背景、深刻内涵和历史地位,把一个崭新面貌的教育事业带入二十一世纪。 相似文献
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"职业、事业、创业为人生三部曲。生利主义职业教育的现代化是走向创业教育的唯一生路,向田家炳高级职业学校的全体工作人员学习"。这是2008年4月中陶会胡晓风副会长参观我校的"陶园"和"陶行知展室"后的亲笔提词。办学多年来,以陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的教导为工作宗旨,紧紧抓住陶行知职教思想的精髓,努力打造具有"陶"字特 相似文献
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探讨工程教育改革,建设工程教育强国——“新形势下工程教育的改革与发展”高层论坛综述 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年9月上海召开的“工程教育的改革与发展”高层论坛,对我国工程教育的现状、影响因素及其改革建议进行了专题讨论,对我国如何开展工程教育改革,保障和提升工程教育的质量,最终实现工程教育强国献计献策。本文即是该论坛综述。 相似文献
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<正>以政府行为收养"无生活来源"的孤儿,加强教育,培养一技之长,培养独立生活能力,是孤儿学校的重要职责。对不同阶段、不同情况的孤儿实施有针对性的教育管理对策,是孤儿职业教育成功的重要因素。在孤儿学生成长的不同阶段,工作侧重点各有不同,儿童 相似文献