关于高职院校加强五年制学生思想政治教育工作的思考

高职院校招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育,是我国高职业教育的一种新形式。五年制学生思想政治教育效果如何,直接关系着高职院校校风学风的建设和长远发展。以五年制学生的基本特点为着眼,对如何加强五年制学生的思想政治教育工作进行探讨,提出建设性意见,以期对高职院校五年制学生的教育发挥指导作用。     

高职学生思想政治工作的途径与方法

高职教育的生源,除普通高中毕业生外,还有对口入学的中专、技校、职高毕业生,以及五年一贯制的初中毕业生和大专毕业的第二学历生。因此,学生的文化基础、专业素质、学习态度、自律性等方面的差异较大,心理问题亦较多,增加了高职学生思想政治工作的复杂性和艰巨性,广大学生思想政治工作者应正确认识高职学生的特点,注意工作方法,增强思想政治工作的针对性、实效性,积极探索高职学生思想政治工作的途径与方法。我们的做法是:     

推进五年一贯制课程思政与思政课程协同育人的思考

五年一贯制是初中起点的高职专科教育,是一种特殊形式的高等职业教育,其教育对象、教育内容、教育目标、教育管理与普通职业院校存在差异。从分析五年一贯制课程思政与思政课程协同育人的现状入手,深入剖析二者在协同育人过程中的困境,并探究解决路径,以期形成协同育人的“大思政”格局,从而开创新时代五年一贯制思想政治教育的新局面。     

坚持立德树人 强化思想引领 全面提升大学生思想政治教育工作质量

大学生思想政治教育工作是高等教育事业的重要组成部分。做好大学生思想政治教育工作必须准确把握社会发展的大背景,准确把握形势发展变化提出的新要求。2015年是"十二五"规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年,实施教育规划纲要进入第二个五年,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,     

积极适应开放教育特点,创新开展电大开放教育学生思想政治教育工作

本文分析了电大学生思想现状和特点,提出要准确把握新时期电大学生思想政治工作特点,树立正确全面的学生思想政治工作观念,促进电大教育全面协调发展。     

浅析五年一贯制学生的教育与管理

五年一贯制高职是我国高等职业教育的一种重要形式,是教育部进行人才培养模式改革的重要项目,五年一贯制毕业生大部分要从学校走向社会,走向各种工作岗位,就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神.本文分析了加强五年一贯制学生教育的必要性及紧迫性,找到了当前针对五年一贯制学生教育的误区,并提出了加强五年一贯制学生教育的几点意见.     

关于高职院校学生思想政治工作现状和存在问题的调查报告

通过相关调查,笔者准确把握了高职院校学生思想政治教育工作取得的成绩和发现存在的问题,在此基础上提出了相应的建议与对策,为进一步加强和改进高职学生学生思想政治教育工作提供了科学依据和决策咨询.     

学生思想政治教育意义探析

追问学生思想政治教育意义是整体把握学生思想政治教育的必要环节.学生思想政治教育的意义理论是学生思想政治教育理论体系的首要构成.从学生思想政治教育涵义、学生思想政治教育的要素构成、学生思想政治教育的特点、学生思想政治教育的地位以及学生思想政治教育的价值等五个方面对学生思想政治教育意义进行全方位的探析,可以整体上感知学生思想政治教育的意义.     

大学生思想政治教育工作要把握好“时、度、效”

把握“时、度、效”,是习近平总书记对新时期宣传思想工作的要求,是提升大学生思想政治教育工作科学化水平的重要切入点,也为新时期加强与改进大学生思想政治教育工作指明了方向和路径。在科学把握当代大学生整体思想状况的基础之上,必须准确认识当代大学生思想状况中的问题症候,从现实和时代的角度出发,看“时机”,全面分析大学生思想政治教育工作的发展趋势;纠“准度”,准确把握大学生思想政治教育工作的各个节点;求“实效”,努力建立大学生思想政治教育工作的长效机制,不断提升大学生思想政治教育工作的科学化水平。     

高校辅导员工作科学化的逻辑前提

高校辅导员工作科学化是大学生思想政治教育的内在要求。要实现辅导员工作科学化的目标,首先需要辅导员对其工作科学化的前提认识有逻辑感知、深刻理解和准确把握,进而使其成为自身开展大学生思想政治教育活动的指南。辅导员工作科学化前提认识主要由辅导员对马克思主义理论把握、社会背景认识、学生特点认知、思想政治教育规律理解等构成。在这个前提认识和思想政治教育实践循环往复的过程中,辅导员对其工作科学化逻辑前提的认识会愈加明晰,大学生思想政治教育实践效果将得到显著增强。     

抓住"八点",做活学生思想政治工作

思想政治工作是一门学问,只有掌握了科学的方法,教育的艺术,不断探索和总经经验,才能做好这项工作。笔者认为,要做好学生思想政治工作应抓住“八点”。一、立足“调查点”,使思想教育有的放矢要做好学生的思想政治工作,必须进行深入细致的调查研究,真正把握学生的思想脉搏,运用行之有效的教育内容和方法。近年来,我们每年都采用发放调查问卷、召开座谈会、思想动态分析会等形式进行思想状况调查,对调查结果进行分析研究。达到了解社会大环境,及时准确地把握学生的思想动态的目的。2002年5月,我校在学生中进行了一次思想状况问卷调查,调查结…     

牢牢把握爱国主义教育主线坚持“五育并举”培养时代新人

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿高校思想政治教育全过程。要坚持牢牢把握爱国主义教育学生思想政治教育工作的主线,坚持"五育并举"培养时代新人。     

大学生就业工作"四年一贯制"理念与实践创新研究

大学生就业工作是高校人才培养的重要环节.就业工作要着眼于高校人才培养这个根本任务,创新工作理念,与学生的思想政治教育、综合素质拓展和学校的社会服务工作、育人队伍建设和教育教学改革有机结合,保持就业工作的"四年一贯制".     

以主体性教育模式推进学生思想政治教育工作

福建师范大学深入贯彻落实中央16号文件精神,坚持育人为本、德育为先的工作理念,准确把握当代大学生的思想特点和成才规律,把尊重、培育和发挥学生主体性贯穿于思想政治教育全过程,构建主体性日常思想政治教育实践模式,得到了学生的认同。     

以学生为本，增强思想政治工作的实效性

以学生为本，紧紧围绕和把握大学生的认知特点和身心发展规律，有的放矢地对其进行思想政治教育，工作才具有针对性和实效性。在调查分析和问题归因后，提出了增强大学生思想政治教育工作实效性的五条建议。     

"药家鑫案"对高校思想政治教育的启示

"药家鑫案"引起了大家对当前高校思想政治教育的反省与深思.做好新时期大学生的思想政治教育工作,必须准确把握其思维构成特征,掌握其现实思想问题,并通过提升辅导员队伍的能力素质,不断创新思想政治教育的方式方法,以增强教育质放,实现学生身心的健康发展.     

高职学生思想状况调查研究及对策

通过问卷调查研究,能及时准确地把握高职学生的思想脉络,掌握其思想政治和道德素养的基本情况,从而有针对性地提出高职学生思想政治教育对策,以进一步提升高职学生思想政治教育水平。     

提高高校学生思想政治教育工作者基本素质思考

要做好高校学生思想政治教育工作，离不开一支高素质的学生思想政治教育工作者队伍。而在新形势下，学生思想政治教育工作者面临着如何全面准确地把握党的路线方针政策的挑战；面临着现代科学技术迅猛发展的挑战；面临着大学生群体特点新变化的挑战；面临着高等教育改革与发展的挑战。高校学生思想政治教育工作者只有坚定理想信念、充实稳定队伍、增强敬业精神、加强自我修养，才能提高自身的基本素质，积极应对挑战，切实做好学生思想政治教育工作。     

浅谈高校学生思想政治教育的基本内容

根据高校学生思想政治教育内容,从时代感、时效性、针对性出发,阐述社会进步对高校学生思想政治教育提出的新要求、新内容和新途径。高校学生思想政治教育能否得到加强和取得实际效果,关键之一在于内容能否体现时代性。只有体现时代性,才能准确把握当代高职学生的思想脉搏,创造性地开展工作,提高思想政治教育的针对性,实效性和吸引力、感染力。     

电大思想政治教育工作中如何充分发挥学生党员的作用

广播电视大学的办学有其特殊性,准确把握和分析电大学生的思想动态,加强电大学生的思想政治教育工作显得尤为重要。电大学生党员是电大学生群体中的先进分子,他们的言行举止直接影响着其他学生,因此,加强对电大学生党员的教育管理,发挥学生党员的先锋模范作用,对促进电大学生思想政治教育工作水平的提高有积极意义。