旅游资料英译策略研究

旅游资料是外国游客了解中国的一个重要窗口,中西文化差异给旅游资料的翻译带来许多困难,译者在翻译过程中应充分考虑外国游客的文化背景,使用易于读者直接理解的语言处理各种文化因素.     

试析中国旅游宣传资料英译中的问题及策略——以云南楚雄彝族景区介绍为例

以云南楚雄彝族景区介绍的英文翻译为例,分析中国旅游宣传资料英译中由于不同语言习俗、语言结构、思维习惯引起的问题,提出省译法、改写法和增译法等翻译策略。     

试论旅游资料语篇的英译策略

旅游资料包罗万象,具有文化内涵丰富、语言表述夸张等特点.在进行翻译时,应根据其特点,采用适当的英译策略.向读者提供相关信息.这样既可以满足外国游客的求异心理,激发其旅游的兴趣,又可以使他们了解中国文化,促进中外文化的交流.     

功能翻译理论下旅游资料的英译策略

随着中国旅游业的迅速发展,如何更好地翻译旅游资料以吸引更多的外国游客来华旅游,成为一个越来越重要的问题。功能翻译理论主张翻译者应以译语的预期目的和功能为基本准则,采取合适的翻译策略,这对旅游宣传材料的翻译起到了很好的指导作用。本文从功能翻译理论的基本原理出发,以宁波旅游资料的英译为例,从文化差异、读者接受和语言结构三个方面初步探索旅游资料翻译的策略。     

读者反映论与旅游资料的英译

旅游文本面向的是特定读者群——旅游者。译者翻译这类文本时,应考虑旅游者作为文化他者的阅读习惯及接受水平。本文强调旅游宣传资料英译时应以奈达的读者反映论为指导,通过增译、减译、改写的方法来发挥译者的读者意识,传达异域文化。     

谈中职旅游专业存在的问题和应对策略

旅游专业是一个社会应用性非常强的专业,具有专业实践性强、专业理论体系较完整、要求学生全方位发展等特点。为了适应社会需要,中职学校应在改革旅游专业教学上下功夫,改变旅游专业就业与现实需要脱节,学生能力与知识发展不平衡的尴尬境地,从分析旅游专业教学方面存在的问题入手,采取行之有效的措施,建立以学生为中心的教学模式,完善考试评价体系,注重教师培训,进一步深化教学改革,减少旅游教育人才的流失和资源浪费的现象。     

中小学教师的心理健康问题及应对策略

教师心理健康是教师心理素质的一个重要指标和反映，不仅有利于教师自身职业生涯的发展、身体健康和生活幸福，而且还直接影响到学生的身心健康。当前中小学教师心理健康问题突出。影响中小学教师心理健康的因素有社会、职业本身、个人以及家庭等等，我们要积极予以应对。     

多媒体教学存在问题及应对策略初探

多媒体技术提供了全新的教学方式,具有生动直观、信息量大速度快、优化教学结构等优势.但在应用中还存在着观念认识上的偏差,多媒体课件制作应用等诸多方面的问题.为此我们在多媒体应用中应完成观念的转变,研究如何高效地组织课堂教学,把优秀课件与传统教学手段有机结合,使其发挥最大优势,使课堂教学真正达到最优化.     

中外合作办学存在的问题及应对策略

中外合作办学是我国教育改革与对外开放的产物,随着其办学规模的逐步扩大,中外合作办学呈现出了合作缺乏有效性、区域分布东重西轻、合作模式单一等一系列问题.为此,文章分别从市场需求与学科发展、教育质量管理以及完善多方监管网络三个方面提出中外合作办学存在问题的应对策略,以此探索中外合作办学的可持续发展.     

浅谈大学生创业存在的问题及应对策略

在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象.面对激烈的就业形势,大学生创业是就业的一种新的出路.但其存在诸多问题,只有解决这些问题,才能为大学生创业铺平道路.     

大学生创业教育存在的问题及应对策略

大学生创业教育存在着认识不足、创业项目高科技含量低、缺乏家长和社会的理解和支持以及缺乏市场及相关机构的政策性支持等问题.应对的策略有:要强化创业精神教育,完善创业教育课程,开展创业实践活动,建设校园创业文化,制定优惠扶持政策,提高大学生创业的成功率.     

外语翻译教学中存在的问题及应对策略

外语教学的主要构成部分之一是翻译教学,近些年来翻译教学的作用越来越受到人们的普遍关注,所以,翻译教学暴露出来的问题也就越来越明显。翻译教学的最基本特点和对外语教学的重要作用,基于翻译教学的现状,提出翻译教学在课程设置、内容选择、教材选定、教学模式的实施策略,旨在对本科院校的翻译教学提供方法和指导。     

目的论指导下的旅游宣传资料英译

分析中英文旅游宣传资料在语言及文化上的区别,剖析翻译目的论对于中文旅游宣传资料翻译的指导作用,进而阐述目的论指导下旅游资料的直译、增译、改译、缩译、释译、类比等相关策略。     

基于语料库广西旅游外宣资料英译研究

翻译质量的好坏直接影响外国游客在广西旅游的旅游体验,也会影响外国游客是否选择把广西作为旅游目的地。利用汉英双语语料库来辅助广西外宣资料的英译,可以更好地保证翻译质量。     

高中英语阅读存在问题分析及应对策略

由于英语阅读在高考中所占的分值较高，很多学生都很重视。阅读课也作为英语教学的重要组成部分，如何运用科学有效的方法来进行阅读课程的教学已经成为英语教师的普遍关注的一个问题。文章旨在寻找造成学生阅读障碍的原因，探寻解决这些问题的对策．期待师生共同努力，达到提高阅读水平的目的。     

小学语文教学存在问题及应对策略

小学语文教学不仅是知识性的教育过程,也是语文学习能力的重要培养过程。教师在进行教学实践过程中,往往会发现学生的语文学习存在各种各样的问题。但是,有了问题不可怕,及时解决才重要。因此,教师应该针对学生的学习问题,具体问题具体分析,并将语文学习问题一一击破。     

浅谈旅游资料的英译

文化信息的有效传递是旅游资料英译要解决的难题 ,笔者就本人的翻译实践提出以增添法、删减法及改写法等翻译技巧对原文信息进行灵活处理 ,以达到旅游宣传的目的     

高校成绩分析存在问题及应对策略研究

成绩分析在高校教学管理中具有重要作用,但目前许多高校对成绩分析重视程度不够,分析结果也不够全面深入,致使其在教学管理中的作用没能得到充分发挥。基于此,从阐述成绩分析对学校管理者、教师和学生的作用入手,提出成绩分析在分析方法、信息反馈机制等方面存在的问题,并从提高思想认识、建立保障制度、健全信息反馈机制三个维度提出加强成绩分析的应对策略。     

高中生物实验教学存在的问题及应对策略

当前高中生物实验教学仍存在不少的问题,作为高中生物教师,应积极寻找问题症结所在,提出切实有效的应对策略,以提高高中生物实验教学的质量和效率。     

地方普通高校通识教育存在的问题及应对策略

近年来,地方普通高校通识教育存在着对通识教育课程重视程度不够,课程目标定位不清晰,课程设置不合理,师资队伍人才匮乏等问题.因此,地方普通高等学校要将通识教育的理念深入到学校的广大师生当中,并且要构建适合地方普通高校特色的通识教育课程体系,要逐步加强通识教育师资队伍建,在学校开设高水平的通识教育的讲座以引导通识教育教学水平的提高.只有这样才能培养出具有远大眼光,通融识见、博雅精神和优美情感的优秀大学生.