长尾理论视角下的大学生创业项目选择

长尾理论对大学生创业项目选择有借鉴指导作用.通过对长尾理论的概念、意义及作用的介绍,分析了企业应用长尾理论的典型成功案例;分析了大学生创业所需的资源能力,概括出适合大学生创业的创业项目特点.在长尾理论视角下,对长尾产品创业项目进行了需求分析、成本利润分析和盈亏平衡点分析.此外,还从产品策略、渠道与销售策略和定价策略等方面对长尾产品创业项目的营销策略进行了分析.     

长尾理论下中小企业发展策略的构建

网络经济带来了巨大的变革,企业的生存方式、发展策略迫切需要调整。本文通过对二八法则与长尾理论进行了阐述与分析,运用相关经济学理论进行解释,提出了长尾理论下中小企业发展的策略。     

基于长尾理论的网络非正式学习模式研究

本文从网络非正式学习与长尾理论的关系出发,结合长尾理论的九条原则来谈构建基于长尾理论的网络非正式学习模式所要遵循的原则以及对于学习模式的建构和分析说明;最后提出关于模式应用的一些策略.     

"长尾理论"与图书馆服务研究

文章介绍了长尾理论的基本原理,分析了图书馆的长尾效应,探讨了长尾理论对图书馆信息服务的启示.     

长尾理论在高校大学生就业工作中的应用

大学生就业难是社会的热点和难点问题。长尾理论是经济学中的一个新兴理论,在高校就业工作中应用长尾理论为促进大学生就业提供了一个崭新的视角。大学生的就业过程刚好提供了长尾幂律曲线出现的必要条件。文章从三个方面应用长尾理论来推进高校大学生就业工作顺利开展:改革传统人才培养模式,培养社会需求的人才长尾;建设基于长尾理论的职业指导体系;高校与企业信息共享、合作培养人才。     

长尾理论综述

长尾理论是在计算机网络技术高度发展的背景下产生的,是指丰饶经济学时代,热门商品和众多冷门商品的市场份额可以相匹敌。通过比较长尾理论与二八定律、“天堂定律”之间的关系,可以看出长尾理论不是对二八定律的颠覆,而是对其进行的扩展和补充,“天堂定律”是长尾理论的一个具体案例。长尾理论是一种思想观念的更新,已在图书馆领域、教育领域、商品存储领域等得到了广泛应用。在实践中应结合不同领域的特点,合理运用长尾理论。     

刍议“长尾理论”在高校教师教学与科研中的应用

“长尾理论”作为一种崭新的经济观念,一经推出即引起了社会的广泛关注。尤其在当前的网络经济及知识经济时代,各行各业都试图将“长尾理论”的思想运用于本行业中。“长尾理论”对于高校教师也不乏借鉴意义,本文将从教学和科研两方面来分别论述“长尾理论”对高校教师的启示。     

长尾理论在挖掘图书馆潜在用户中的运用

长尾理论告诉我们,把图书馆的潜在用户挖掘出来会拥有与显性用户相等甚至更多的读者。本文分析了图书馆潜在用户存在的原因,介绍了图书馆应用长尾理论吸纳新读者的成功案例,进而讨论了利用长尾理论挖掘图书馆潜在用户的具体措施。     

基于“二八定律”与“长尾理论”的农村移动通信市场开拓策略研究

随着城市移动通信市场的逐渐饱和,未来市场发展和竞争的焦点将转移到农村市场。如何开拓农村市场已成为运营商必须思考的问题?随着"二八定律"实践式微,"长尾理论"的盛行,运营商需思考如何整合理论以支持新市场的开拓。文章从"二八定律"与"长尾理论"的研究视角,从宏观经济环境与行业趋势研究显示:农村市场和流量经营已经成为移动通信市场的双尾市场。同时从运营模式、核心业务与利基市场、技术支持平台三个层面提出了开拓农村移动通信市场的策略。     

简述引入长尾理论做好图书馆的信息服务

在现代信息技术的支撑下,图书馆信息服务工作很有必要引入"长尾理论"."长尾理论"对实现图书馆信息服务的阮冈纳赞理想提供了理论依据和现实条件.将长尾理论运用于图书馆信息服务,应当做好复合型人才培养;大力宣传图书馆馆藏特色、加强馆藏资源导读;创新服务理念、拓宽借阅渠道等方面的工作.     

长尾理论应用于台糖生物科技宅配通网站之研究

基于长尾理论的观点与特性,探讨电子商务的运作,研究"台糖生物科技宅配通"网站,应用长尾理论特性改善营运,解决网络行销上的问题。运用归纳法及网站流量分析统计法,分析探讨"台糖生物科技宅配通"应用长尾理论后产生的变化与影响,并作为电子商务网络营销业者之经营策略参考。研究结果发现:台糖生技宅配通应用"长尾理论"特性后,营运绩效显著提高;加盟店长的满意度及续约率双双增加;会员的购买率及再惠顾的意愿都显著增加;长尾理论应用得适当,即使是冷门的或即将到期的商品,只要是市场和销售通路够大,获得的利益也是不容小觑的。     

新媒体环境下基于长尾理论视角的高职思想政治教育工作策略北大核心

随着网络信息技术的发展,新媒体环境正逐渐发展成为一种新的教育情境。长尾理论是网络时代新兴的经济理论,提倡关注长尾个性需求、提供丰富的产品可供选择。长尾理论对处于新媒体环境下的高职思想政治教育工作有极大启示意义。高职思想政治教育需在认清新形势下带来的挑战的同时积极转向,关注教育中的长尾部分、实现教育过程学生全覆盖;"微化思想政治教育",满足高职学生个性化学习需求;提升师生的新媒体的媒介素养,营造良好新媒体育人环境。     

高校“中间学生”管理研究

"中间学生"是指"优等生"和"后进生"之间的学生,是教育中的"长尾",在班级学生中占较大比例,对班级学生的管理等各项活动的开展有重要影响。基于此,运用"长尾理论"深入分析"中间学生"群体的特点,强调管理好"中间学生"对于高校的意义,指出高校"中间学生"管理存在的问题,并提出了应对策略,明确"中间学生"管理对高校全面、协调、可持续发展的重要作用。     

基于长尾理论的高校大学生就业促进对策研究

长尾理论是已被成功应用于网络经济领域的一种新理论。因为大学毕业生的多层次性和就业市场的多样化决定了长尾理论在高校大学生就业工作中的适用性,为长尾理论对高校大学生就业促进工作带来很多的启示:高校应加强对大学毕业生就业的个性化指导,引导学生关注尾部市场;高校应注重大学毕业生就业市场的开拓,提供无限长的尾部市场,为学生提供尽可能多的选择;高校应重视对就业尾部市场信息的加工和细分,提高供求匹配服务质量。     

长尾理论下的非正式学习方式探析

Web2．0时代,随着网络技术的发展,人们的学习方式也发生了很大的变化,从单一的集中式的正式学习过渡到了以正式和非正式学习并存的时代。大量社会性软件的涌现,使学习者进行非正式学习越来越容易,人们的学习越来越向学习的“长尾”延展,人们之间基于学习的交流会更加广泛,这无论对个体的提升、教育的革新还是整个社会的发展,都是有促进意义的。本文从长尾理论出发,着重探讨长尾理论与非正式学习的联系以及如何从长尾出发来进行非正式学习。     

"长尾理论"在高校中间生教育中的运用

克里斯.安德森(Chris Anderson)发现的"长尾理论"是对传统"二八定律"的重大突破,已经被广泛应用于很多领域。本文以"长尾理论"对当前高校中间生教育的启示为切入点,深入分析了中间生被忽视的原因,并结合"长尾理论"重视个体、讲求个性化、具有协同性等本质特征,重点阐述了其在高校中间生教育中的具体运用,以期达到凸显中间生地位、发挥中间生作用、促进全体学生全面、协调、可持续发展的目的。     

“长尾理论”在高校中间生教育中的运用

克里斯·安德森（Chris Anderson）发现的“长尾理论”是对传统“二八定律”的重大突破,已经被广泛应用于很多领域。本文以“长尾理论”对当前高校中间生教育的启示为切入点,深入分析了中间生被忽视的原因,并结合“长尾理论”重视个体、讲求个性化、具有协同性等本质特征,重点阐述了其在高校中间生教育中的具体运用,以期达到凸显中间生地位、发挥中间生作用、促进全体学生全面、协调、可持续发展的目的。     

社会化视频长尾现象对学习观的启示

文章首先详细分析了社会化视频分享网站中视频学习资料存在的长尾现象,接下来从中推理出学习领域的几个重要方面:学习资料、学习存储容量和学习方式,也存在着长尾特征,由此提出了基于长尾理论的学习观,并从技术支持学习、非正式学习、生产工具、传播工具、筛选机制、学习生态和注意力分配几方面进行了探讨。     

基于长尾理论的互联网创业机会路径识别北大核心

长尾理论研究认为,当流通商品有足够的展示空间和销售渠道时,即使是小众的需求和存量都会被激发,占有与主流商品同样甚至更大的市场份额。互联网思维和互联网载体为小众产品创造了创业的长尾效应,在产品开发、广告宣传、销售手段以及渠道获取上,互联网经济为它们带来了很多新的创业机会。本文从以上方面入手,分析长尾效应下的互联网创业的机会识别。     

基于长尾理论的基层电大微思政模式构建

基层电大思想政治教育中存在教育主体、教育载体、教育时间上的长尾现象.可以依据长尾理论,结合微思政发展的时代性、沟通的即时性与交互性、教育内容的亲和性等特点,构建基层电大微思政模式.应通过微思政将基层电大的思想政治教育落到实处:一是聚焦头部,用好课堂教学这个主渠道;二是完善微服务,丰富长尾资源库;三是提升微思政工作者与学...