中国管理学案例研究:综述与评估

案例研究一直是管理理论创建的重要研究方法。虽然目前国内在案例研究方面发表论文的数量不多,规范性也不够,但是经过同仁多年的努力,这类研究正在进入可喜的发展阶段。目前,尚未有文献对国内管理学案例研究的现状进行较为系统的综述与评估。本文研究国内在管理学领域案例研究的现状,以已发表在国内领先管理期刊的案例研究论文为样本,通过对案例选择、数据来源、数据分析和研究成果等因素进行归类分析,考察对研究方法的把握和应用。在此基础上,进一步从建构效度、内在效度、外在效度和可靠度四个维度讨论管理学案例研究的规范性和适用性。本文的目的在于把握案例研究的精髓,共同提高在中国文化背景下的管理学研究的规范性,争取在国际期刊上发表更多中国案例研究的论文。     

美国生物医学类国家实验室建设案例剖析及对我国的启示——以弗雷德里克癌症研究国家实验室为例

通过对隶属于美国卫生与公众服务部的生物医学类国家实验室——弗雷德里克癌症研究国家实验室的建设思路、运营机制、科研实力、研发经费收支情况、大型科学设施的开放共享、教育和社会服务及开放合作等方面进行研究,分析特点,借鉴经验,为我国生物医学类国家实验室建设提供参考。     

管理创新研究方法探析:探索性与解释性案例研究法的结合

尽管管理创新在企业获取和维持持续竞争力中的作用日益突显,但有关管理创新的理论研究却仍处于探索阶段,未能给予实践足够的指导,原因之一在于研究方法的多样性和差异性导致理论整合困难。为此,结合两年来课题组对中国企业管理创新所开展的探索性研究经验,指出探索性与解释性案例研究法相结合是管理创新领域较为适宜的方法,并归纳出该方法的4阶段实现过程。     

浅议管理学科案例实验室建设——管理中国化，案例教学规范化的有益尝试

本文作者通过参加全国性的学术会议,通过与科研院所和全国著名大学的交流探讨,剖析目前我国高校建立管理学科实验室存在的问题,并针对问题提出了一些具体的、有建设性的措施和做法,有一定的现实指导意义。     

国家重点实验室创新网络演化与协同创新能力提升的探索性案例研究

对两家典型的国家重点实验室进行探索性案例研究,探寻协同创新能力随着创新网络的演化而提升的过程。研究发现,不论创新网络的演化遵循"多极化-渗透式"路径,还是"点线面-辐射式"路径,都能有效汇集分散且多样化的创新资源,反映了协同创新的本质需求;随着实验室创新网络规模的扩大、网络关系的增强,协同创新能力也实现了从无到有、从弱到强的提升。     

论实验室研究的理论渊源

20世纪70年代兴起于西方的实验室研究,其目标在于揭示科学知识的实际生产过程,还原科学知识的社会建构本性,传递对正统科学观的质疑与批判,而这一目标的实现与它的理论渊源密切相关。具体而言,实验室研究的理论渊源主要有三个方面:第一是从辩护到批判:话语转换中的科学哲学;第二是从宏观到微观:视域转向中的科学知识社会学;第三是从异域到本土:场点转移中的人类学。此外,常人方法论、科学实践哲学也为实验室研究的出现提供了可能的话语空间。     

案例研究的方法论

我国管理科学与教学研究中案例研究的数量约两年翻一番，但案例研究的质蜈有待提高。案例研究的质量有赖于研究者对案例研究理论基础和操作技术的掌握。本文系统地探讨了案例研究的方法论，并选取国人外有代表性的案例研究论文做了点评。     

企业弥合数字鸿沟的微观机制——来自华为的案例研究

数字经济时代,通信设施分布不均、应用场景有限等数字鸿沟问题加剧了国家、各类组织及用户之间矛盾,如何弥合数字鸿沟成为社会中各类组织和个体共生的关键。企业作为数字经济主体,其对数字鸿沟的产生与解决具有重要作用。那么,企业如何弥合其与相关社会组织以及个体间的数字鸿沟?现有研究关注数字鸿沟产生的原因及国家和社会层面解决方案,缺乏企业层面的讨论。鉴于此,本研究采用案例研究法,追踪并解析华为弥合数字鸿沟的过程,以回答“企业如何弥合其与社会中其他组织和个体间数字鸿沟”这一重要问题。研究发现：(1)基于企业主营业务的赋能机制是其弥合数字鸿沟的重要途径。围绕主营业务,案例企业通过“从基础设施到产品设计再到知识传授”的逐级赋能弥合3类数字鸿沟,进而实现与合作伙伴、用户及公众共生。(2)在具体行动中,案例企业通过设定实践目标、执行策略和焦点领域,分阶段消除数字鸿沟。本文结论为其他企业立足自身产品/服务等业务弥合数字鸿沟提供借鉴。     

欧洲生物医药产业集群的案例研究及启示

通过选择欧洲几个生物医药产业集群的典型案例深入分析导致其成功或失败的因素,总结经验教训。     

再探案例研究的类型

选择一种可操作的案例研究模式已经成为研究者进行科学研究的基本工作。基于方法论视角,根据对现有文献的梳理,本研究发现现有的案例研究模式分类缺乏综合考虑研究者的主观需要、客观条件、实证研究逻辑及其技术路线等因素。针对这一问题,本研究首先探讨了当前案例研究分类存在的合理性与必要性。其次,分析了研究者的主观需要与客观条件以及实证研究逻辑给现有案例研究分类带来的冲击。最后,基于方法论的功能主义视角,将案例研究划分为基础理论建构模式、理论确证模式、理论建构与确证相结合的混合模式三种,以供案例研究者参考。     

实证与案例研究方法在中国营销学中的应用

在回顾中外营销学研究方法发展历程、比较实证研究与案例研究方法的区别后,明确了实证研究与案例研究方法在营销学中的应用范围,指出中国营销学片面强调实证研究的弊端。实证研究方法适合解决"以消费者为研究对象"的营销学问题,具有理论精确度较高的优点,而案例研究方法适合解决"以企业为研究对象"的特殊性、系统性营销学问题,具有理论时效性、鲜活性较高的优点。案例研究是实证研究的先导,实证研究是对案例研究的验证和补充,中国营销学研究需要改变片面强调实证研究的现状,引入案例研究方法增强学术研究的时效性和实践导向。     

基于现象学方法的大数据实验室研究

实验室研究在大数据背景下,其研究的思维方法和方式都会产生重大变革。用现象学方法中的先验、解释以及体验等研究方法看待大数据下的实验室研究,以及探明实验室研究在大数据背景下的具体作用机理,具有一定现实意义。     

美国工业实验室的研究传统及其变迁

作为美国R&D重要组成部分的工业实验室 ,其研究传统正发生着意义深远的改变。面对全球范围内日趋激烈的市场竞争 ,置身科技日新月异的当今世界 ,美国工业实验室逐渐摆脱了V·布什所倡导的R&D线性模式 ,开始重新认识科学与技术、研究与发展、长期与短线等问题 ,并因此从较为重视基础研究转向全面理解发现、发明与创新的关系 ,以期寻求更为有效的生存发展之道。     

科学人类学的诞生：拉图尔在索尔克研究所(1975-1977)

拉图尔的《实验室生活》被誉为STS,特别是科学人类学的奠基之作。既有研究却通常目的论地发掘其他工作与它的关联,或是试图片段地总结拉图尔此前经历对其造成的影响。研究借助博纳市档案馆提供的一手材料,重构了拉图尔对科学产生兴趣、初识人类学理论和方法,以及1975-1977年拉图尔在索尔克研究所从事实验室研究的经历。研究发现,是一系列偶然的邂逅和回溯性转换让拉图尔放弃了跟随、引进美国科学社会学的执念,进而创立出独具特色的实验室人类学方法。     

海尔:中国物流觉醒第一人——海尔集团物流管理案例研究

本文从观念创新、组织变革、技术支持、同步模式、物流产业化等方面分析了海尔物流管理案例,提出的案例对我国企业管理有启示。     

专利运营的基本规律: 多案例研究

从专利运营的主体、客体和形式3个角度对专利运营的内涵进行分析,并给出专利运营的概念.通过对高智、佳能、高通、盛知华和智谷的案例分析,总结出专利运营的5个基本规律： 数量规模规律、能人黏着规律、资金密集规律、产业特化规律和法律依存规律.最后,结合我国专利运营的现状,根据上述发现的5个规律提出促进我国开展专利运营的政策建议.     

信息系统研究中的案例研究方法

介绍了案例研究方法的源流,分析了信息系统研究中案例研究法的具体应用,评价了案例研究法的优越性及局限性。     

国内高校基础研究的原始性创新:多案例研究

以国内高校的基础研究和高技术研究领域为研究对象,采用多案例的实证研究方法,对近年来国内高校基础研究和高科技研究领域中取得较大影响力的原始性创新案例进行实证研究。本研究选取了清华大学、北京大学、复旦大学和中国科技大学的四个原始性创新案例,通过对这四个案例的剖析,有助于更好地理解当前形势下国内高校原始性创新的机制和影响因素。本研究归纳总结了三个层面的七个要素对原始性创新产生重要影响:个人层面(海外背景与职位荣誉,浓厚的科研兴趣和长期的知识积累),团队层面(坚持不懈的精神,创新方法与环境和跨学科团队合作)和制度层面(合理的激励机制)。     

拉图尔的学术贡献及影响——基于科学计量学的视角

拉图尔是当代著名的科学知识社会学家,巴黎学派的代表人物,曾开创了科学知识生产的实验室研究和人类学研究范式,和卡龙等人提出了著名的行动者网络理论。它在科学技术学领域成果丰硕,影响深远。本文以他的两部代表性著作——《实验室生活》和《行动中的科学》——为案例,通过科学计量学和科学知识图谱的方法,对拉图尔的学术贡献和影响,尤其是在"科学知识生产"研究领域的贡献和影响进行了深入细致的分析。     

用案例研究方法构建产学研合作理论探析

利用文献分析和案例研究的评价和过程框架,本文探析了如何用案例研究方法构建产学研合作理论,包括这种方法的定义、现状与问题、框架与步骤。结果表明:无论是国内还是国外,产学研合作案例研究均十分有限和薄弱的,已发表的产学研案例研究论文均是不规范的。最后,我们指出了用案例研究构建产学研合作理论的优缺点和改进建议。