皖籍实业家周学熙与近代华北社会

周学熙是我国近代华北工业的开创者,主持直隶工艺总局,促进了华北近代工业的崛起;创办周学熙资本集团,奠定了华北近代工业的基干;引导北洋军阀官僚投资近代工业,使天津迅速发展成为中国第二大工业城市。周学熙对近代华北社会的发展起到了重大促进作用。     

邯郸师范教育的近代化历程

邯郸地区近代师范教育是伴随着近代学制的诞生开始的,清末民初颁布的师范教育学制,确立了我国近代师范教育的独立地位,邯郸的师范教育逐渐兴起并发展,为邯郸近代教育事业输送了大量师资,推动了传统教育的近代化改造,促进了自近代以来邯郸教育事业的发展。但邯郸师范教育在发展过程中,受到社会政治的影响,也经历了一段曲折的历史,不断向前发展,形成了自己鲜明的特色。     

论清末新闻法规

分析了清末新闻法规的产生及具体内容 ,探讨了清末新闻法规与近代报案、近代报业的关系问题 ,认为清末新闻法规在一定程度上促进了近代中国报业的发展     

中西科学传统与中国近代科学方法论的形成

由于中西传统科学观念不一样 ,从而影响了中西近代科学发展的速度与水平。近代西方自然科学传入中国 ,促进了中国科学传统的更新及近代科学方法论的形成     

民国北京政府时期的农业改良

民国北京政府时期在中国近代农业危机日益严重和实业救国的热潮下,政府实行了一系列发展农业的政策和措施:如设置了一些专门性的农业机构、颁布了有利于近代农业发展的法律法规、开办了一些农业学校和农业科研机构。这些政策和措施的实施奠定了中国近代农业发展的基础,从而促进了中国近代农业的发展。     

山西大学堂开内陆省份创建大学之先河

在近代大学教育发展不均衡时期,山西的近代化进程虽然缓慢,但山西大学堂的创办为中国内陆地区创办近代大学树立了成功的样板。山西大学堂在当时不仅开创了山西高等教育的新纪元,而且推进了中国近代大学教育布局向内地的延伸,促进了内陆省份教育事业的协调发展,为中国近代大学的教育草创和发展做出了重要贡献。     

中国近代股票市场与国民心理

股票市场是社会经济活动从生产商品化、商品货币化发展到信用证券化的必然产物.中国近代股票市场的兴起和发展,推动了中国近代社会经济的发展,促进了人们对新式企业及新的生产关系的认识,使国人心理抗争意识增强,促进了国民心理开放,培育了国民的风险意识.     

唐廷枢与近代唐山经济社会的变迁

唐廷枢兴办近代工业的一系列举措,推动了唐山经济社会的变迁,促进了这座城市的兴起。他对近代唐山的发展做出了开拓性的贡献,在唐山近代史上占有重要地位。     

清末教会大学学位制度述评

清末教会大学不仅是西方学位制度传入近代中国的一条重要渠道 ,同时也对中国近代高等教育实践产生了示范效应 ,在一定程度上促进了近代中国学位制度的起步和发展     

略论近代华侨投资对东南沿海经济的作用

近代华侨投资对东南沿经济的作用主要体现在以下几个方面：一是促进了东南沿海近代企业的发展，二是加速了东南沿海城市的发展和繁荣；三是促进了东南沿海交通运输的发展，四是推动了中国橡胶工业发展。     

论现代高等教育与市场经济的关系

教育与经济的关系是教育外部关系中最为基本的关系。现代高等教育与市场经济的关系是我国高等教育发展中的新的课题。高等教育与市场经济的关系是不断变化和发展的,现代高等教育以市场经济为基础,在管理理念和管理方式上受市场经济的影响,同时也为市场经济提供人才动力和智力支持。国家干预是现代高等教育和市场经济的重要特点,建立国家干预下的现代高等教育体系是我国高等教育发展的重要前提。     

从发展的角度重新理解工业化的概念

工业化是一个理论且实践、历史且现实的概念。随着现代经济的发展 ,服务业成为现代工业化不可或缺的部分 ,人力资本成为实现现代工业化的基础 ,科学技术是实现现代工业化的条件。从发展的角度重新理解工业化的概念可以使我们在更开阔的视野上 ,充分运用现代经济发展成果 ,发展中国经济。     

三元经济条件下现代农业的实质及我国的选择

发展中国家已经进入农业经济、工业经济和知识经济并存的三元经济时代,发展现代农业实质上是以工业化和信息化的生产方式对传统农业进行改造,按照刘易斯的逻辑,从传统农业转变为现代农业实际上是三元经济结构向"新二元"经济结构的转变。三元经济条件下经济结构、农民保障状况、农民适应市场能力以及农民人数庞大等从根本上制约了现代农业的发展。在三元经济结构下,需要把解除现代农业发展的根本障碍作为突破口,推动和加速现代农业的实现。     

教育产业与现代产业化社会

现代产业化社会是围绕着知识经济发展起来的,教育产业作为知识经济中的一个基础产业,具有十分重要的战略地位。教育产业的现代化,是现代产业化社会发展的前提和保证。为此,要增加投入,加快教育产业的发展;转变观念,把教育作为产业来管理和经营;面向现代化,实施教育创新;合理配置资源,使教育产业与经济发展保持平衡。     

提高学生心理素质适应人才市场需求

现代市场经济的发展,需要全面高素质的人才.本文结合多年教学实践,从心理素质教育角度对如何提高学生智力素质与非智力素质以适应现代经济需求,进行了详尽的论述.     

信息化--网络经济下中小企业的取胜之道

文章分析了网络经济的发展对现代企业在竞争手段、经营模式、生产方式及组织结构等方面的深刻影响。提出网络经济对现代企业特别是中小企业的生存与发展既是一种机遇，也是一种挑战。中小企业应采取措施，抓住机遇，积极应对。     

现代教育技术与知识经济

本文分析了现代教育技术与知识经济的关系,论述了现代教育技术在知识经济建设中的支柱作用,并介绍了在知识经济需求下我国现代教育技术发展的热点。     

应用现代教育技术促进职业教育现代化

随着市场经济的进一步发展及我国工业化进程加快,对我国高职教育提出新的要求,高职教育要办出特色,就必须在高职教育中发展现代教育技术,灌输现代教育技术所相应的教育思想,制定现代教育技术应用模式.实施现代教育是市场经济的选择,也是我国工业化进程中不可缺少的因素.     

现代市场经济与人的主体地位的确证

本文对现代社会两个基本的经济哲学问题———现代劳动与人的主体作用问题和市场经济中人的主体地位问题———进行了较为深入的思考和探讨 :随着现代科技革命的深入发展 ,人们的劳动方式也在发生根本变革 ,劳动与人的主体发展问题应当引起我们的高度重视 ;为了全面推进社会主义市场经济的健康发展 ,特别要注意培养和塑造健全、理性的市场主体。     

龙岩市现代物流业发展问题探讨

物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业,被喻为是促进经济增长的“加速器”和“第三利润源泉”,其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。龙岩市现代物流发展的总体水平还比较低,已经成为国民经济发展的瓶颈之一。从物流基础设施、物流综合协调能力、社会物流经营模式、第三方物流、物流企业竞争能力等方面提出了促进龙岩市现代物流业发展的对策。