江西省医学文献检索教学的回顾和展望

文献检索教学课程的开设使我国科技人员的情报意识和信息获取能力增强了,受到教育部的高度重视.江西医学院图书馆身体力行,率先在省内开展医学文献检索教学工作,推动了江西省医学文献检索教学积极稳妥地向前发展. 　　……     

对医学文献检索课双语教学的研究

通过分析世界文献资源的分布趋势、医学文献检索课的发展历史等因素,揭示了开展医学文献检索课双语教学是该课程的必然趋势。结合实际分析了目前开展医学文献检索课双语教学存在的困难及解决方案。     

以就业为导向的高职高专文献检索课程教学探讨

文章从高职高专医学文献检索课程改革的现实意义、文献检索课教学改革思路、文献检索课教学设计等方面,探讨在现代教育教学理论指导下,基于网络环境的高职类医学文献检索课程改革。指出文献检索课教学目标应该是为学生今后就业服务,以就业为导向,与专业教育融合是高职文献检索课程提高针对性、解决学生“厌学”的有效途径。在新的教学模式下,高职高专医学文献检索课程应致力于全面提升学生的信息素质,帮助学生掌握独立学习的技能和培养其创新能力及终身学习的能力。     

高职医学文献检索教学的问卷调查与对策

为了解学生在学习医学文献检索课程中存在的问题,本文从选修文献检索课的动机、课堂学习情况、对医学文献检索课教学内容的掌握情况、影响学习医学文献检索的因素等方面,对某高职院校部分已选修过医学文献检索课的学生进行了问卷调查,并就问卷调查结果进行了分析,提出了相应对策。     

以就业为导向的高职高专医学文献检索课教学的探讨

本文从高职高专医学文献检索课的教学改革思路、教学设计等方面,探讨在现代教育教学理论指导下,基于网络环境的高职类医学文献检索课的教学改革。     

浅谈临床医学生全科教学

近几十年来全科医学教育得到了迅速发展,全科医学的理论研究工作已基本完成。我国对于全科医学涉及的并不多,事业刚起步,所以人才缺乏、在职人员素质和服务不高,与全科医学教育的成果和教育模式之间存在很大的关系。本文通过对全科医学的教学现状、存在的问题以及如何改进,浅谈临床医学生的全科教学。     

新时期医学文献检索实践课探讨

本文在信息技术飞速发展和电子资源无限庞大的大背景下,分析了医学文献检索课程传统教学模式的现状和存在的问题,探讨了医学文献检索课的教学模式改革。结合我校的医学文献检索课程,介绍了以案例开展教学的方法。     

关于文献检索课教学原则的思考

教学原则是依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师和教育工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。文献检索课的教学原则是指导文献检索课教学实践的基本原理。制定文献检索课教学原则的目的是促使教师自觉地按照教学规律进行教学,从而不断提高文献检索课教学质量。 文献检索课教学原则既来源于前人普遍教学实践经验的总结,又来源于文献检索课的教学实践,对教学实践起指导作用,又受到实践的检验,因而它具有实践性。又由于人们对教学规律的认识,是一个循环往复,逐步提高的过程,它是不断发展的,因而它具有明显的阶段性和历史性。如果它能正确地反映教学过程的客观规律,就具有科学性。这三性体现着人们对于教学过程客观规律的认识与运用,是教学人员进行教学工作所应当遵循的准则。     

对卫生职校医学文献检索课教学的若干思考和建议

文章结合目前卫生职校医学文献检索课教学实践中的一些存在问题，就加强师资建设，改进教学方式和教学手段，改革考核制度等方面提出了个人的看法和建议，以期提高医学文献检索课的教学质量和教学水平。     

三位一体模式在“医学文献检索与利用”课程中的教学实践

目的:基于OBE教学理念,结合我校医学文献检索教育教学实际,探索建立“理论教学+实验实操+项目检索”的“医学文献检索与利用”三位一体教学模式,并以我校医学院本科生为例,进行应用实践。方法:通过整合优化与模块化教学内容,引入案例教学法进行理论教学;设计专业性强、综合性高的实验操作项目,进行系统检索训练;以能力培养为核心,结合大学生创新创业项目及所学检索技能,开展专业课题检索;注重过程性考核,优化课程学习效果评价等综合措施进行课程教学改革。结果:与传统教学模式比较,学生对该门课程认知与学习兴趣获得较大提高,文献检索能力、学生满意度与获得感得到显著增强。结论:对探索改革医学文献检索课程教学模式进行了有益尝试,有助于激发学生自主学习潜力,提高学习效果,对其它高校及相关课程的教学改革有一定借鉴价值。     

20世纪末我国高校文献检索教学工作的研究进展

20世纪末是我国高校文献检索课教学工作的重要发展时期.以<中文科技期刊数据库>为样本,统计分析了文献检索课教学研究的内容、论文作者、论文分布状况与规律,概括总结了1989-2000年我国高校文献检索课教学工作状况与发展趋势.     

基于微信平台提高文献检索教学趣味性的研究

简单介绍了文献检索教学现状和微信平台,重点阐述了文献检索教学缺乏趣味性的原因及微信平台在提高文献检索教学趣味性的优势,对微信如何提高文献检索教学趣味性提出了若干意见以及应当注意的问题。     

卓越医师班“医学科研方法”教学改革探讨

总结苏州大学卓越医师班教学中"医学科研方法"的教学改革,主要方法有:打破学科界限,重新整合教学内容,将原先的医学统计学、流行病学、医学科研方法和文献检索四门课整合成一门综合课;有效运用CPBL教学方法,丰富教学手段,充分调动学习热情;改革考核模式,科学评价学习效果;关注教师成长,合理制订发展规划。     

强化情报意识突出自身特色

目前师范院校已普遍将《文献检索》课列入了教学计划。但因文献检索是一门新兴的学科,所以还没有形成统一的教材,定性的教学模式以及比较成熟的经验。专科学校的教学还存在着一定的盲目性。对此,专科学校文献检索课的教学应注意自身特点,使教学具有针对性、科学性、基础性、新颖性、简明性。使学生掌握这一将来从事教学和科研工作的重要基本功。     

理工科大学生应当具有科技文献检索的能力

在工业发达国家,科技文献检索课已成为理工科大学生的一门重要课程。近几年来,我国北京大学、武汉大学等院校已在图书馆学系开设了这门课程;华中工学院等院校也即将或准备开设这门课程。武汉化工学院从1981年9月开始,先后在化工系七八级的有机班、制药班、师资班和无机一、二班这五个班里开设了《科技文献检索》课。教学实践使我们深深体会到,理工科院校开设科技文献检索课对培养学生独立获取知识的能力,提高教学质量,促进我国科学技术发展,都具有重要的意义。     

网络环境下的文献检索课教学探讨

计算机信息检索已成为目前文献检索课教学的关键环节,本文从计算机网络环境对文献检索影响分析的基础上,结合宁波大学文献检索课教学的实际情况,对高校文献检索课教学中加强网络信息检索的改革作了一些探讨．     

《医学文献检索》多媒体教学课件的设计与制作

探讨了利用计算机软件制作《医学文献检索》多媒体教学课件,用数码相机到图书馆实地拍摄外观和结构,以录像展示借阅和查询书刊资料的情景,融图、文、声、像于一体。制作完成的多媒体课件,可对《医学文献检索》教学中常用的医学网络数据库检索进行生动形象的讲解和操作演示。     

评《医学信息检索与利用》第二版

《医学信息检索与利用》第二版是由陈界、李健康、赵琼瑶教授召集国内19个单位40余名从事文献检索教学与研究人员共同编写的一本医学文献检索新教材,已于2001年由中国科学技术出版社出版,该书与第一版比较有以下特点.……     

新时期文献检索课教学的几点思考

本文探讨了新时期我国高等院校文献检索课教学的重要性,以及如何利用现代化的技术手段提高文献检索课教学的效率和教学质量。     

论民族地区医学高等院校《医学文献检索》课双语教学

双语教学是各类高校培养人才的重要内容之一,少数民族地区的高校用母语和汉语甚至再加英语,用三种语言来授课,有助于培养能够适应国际环境的民族人才的培养.本文结合内蒙古医科大学《医学文献检索》课程的教学经验,系统分析民族地区高等医学院校开设《医学文献检索》课程双语教学的必要性及应具备的客观条件,进而对双语教学内容和手段以及考试方式等提出了建设性的建议.