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在纪念育才学校建校五十周年的日子里，我的脑海里总会浮现出一个脸庞瘦削而白净、躯干颀长而结实、走起路来矫捷有力的身影，他就是“天亮”前后重庆育才学校的负责人孙铭勋同志。只要一想起他，许多难忘的历历往事，便从我记忆的深泉喷涌而出…… 相似文献
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在纪念陶行知先生诞辰120周年的日子里,2011年10月14～18日,我和内蒙青年雕塑家博杰飞抵重庆,参加由重庆育才中学承办的重庆市纪念陶先生诞辰120周年纪念大会和纪念活动。博杰带来了他赶制的重庆育才学校时期的陶行知胸像赠送给育才中学。金永校长在纪念大会上接受了这份珍贵的厚礼。 相似文献
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走进育才。今年,是我国基础教育领域为贯彻和落实《中国教育现代化2035》战略目标开局之年,也是陶行知先生在重庆创办育才学校80周年。为纪念陶行知先生创办育才学校,推进新时代办学思想与实践的改革与发展,今日,参加“庆祝育才学校创办80周年暨陶行知办学思想与当代教育改革研讨会”的专家一行在重庆市陶行知研究会会长、中国教育学会副会长宋乃庆的带领下,走进重庆市育才中学校。 相似文献
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为筹办好将于2019年10月下旬举行的重庆育才中学80周年校庆纪念活动,迎接重庆育才中学陶行知纪念馆顺利开馆,展现育才恢宏的办学历程,挖掘育才深厚的办学底蕴,传承育才人的奋斗精神,弘扬陶行知老校长的丰功伟绩。学校校庆筹备办公室现面向全社会广泛征集与育才有关的相关资料,恳请历届校友、四海陶友、育才教职工踊跃应征,分享你们奋斗的艰辛足迹和丰硕成果,奉献你们珍藏的宝贵资料,育才中学80周年校庆和陶行知纪念馆将因您的付出而更加光彩夺目。对征集到的珍贵资料,学校将发放《收藏证书》予以纪念。 相似文献
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圣人不利己，忧济在元元——陈子昂
今年七月廿五日，是我国伟大的人民教育家，我们育才学校的校长，亲爱的陶行知先生逝世六十周年的忌日。这是一个悲哀的日子，我们将永远纪念它。 相似文献
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为庆祝重庆市育才中学校建校80周年,纪念陶行知先生为实现教育救国而创办育才的初心和理想,弘扬独具特色的“行知文化”,重庆市育才中学校在九龙坡区的支持下,修建了陶行知纪念馆,传承陶老校长的教育理念和教育精神。历经一年多的前期筹备,半年多的工期建设,12月310,正值育才中学举行建校80周年庆祝大会之际,陶行知纪念馆正式开馆。 相似文献
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我的父亲罗克是“文革”前育才学校的最后一位校长,在“文革”中结束了校长生涯。在纪念北京育才学校成立70周年时,回顾他的点滴事迹,我似乎从中悟出了他生命的轨迹,那就是用生命诠释教育。 相似文献
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2011年10月15日上午10:00,重庆市纪念陶行知先生诞辰120周年大会在育才中学学术报告厅隆重召开。来自全国部分省市的陶行知研究会领导,陶行知研究专家、学者,各界知名人士,重庆育才中学校友代表和陶行知后代,重庆市和九龙坡区领导,重庆市教委和九龙坡区教委领导,部分大专院校校(院)长,部分区县中小学校长,直属中小 相似文献
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2011年3月,四川人民出版社出版的《杜心源纪念文集.大事年表》的1979年条目内记有：＂7月,批准举办纪念活动,在全国率先为陶行知恢复名誉＂。这里讲的＂批准举办活动＂系指批准重庆纪念育才学校创立40周年,这个学校由陶行知创办 相似文献
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陶行知在重庆的教育活动始于1939年3月，他到重庆北碚筹组晓庄研究院并着手筹办育才学校，至1946年4月，陶行知离开重庆育才学校去上海。在育才学校期间，是陶行知教育理论发展的重要时期。在一定程度上，陶行知在育才学校的教育活动可以代表他在重庆的教育活动。 相似文献
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红色文化融入创新创业教育，是高职院校落实职教改革和创新人才培养的实践与探索。目前，在校园文化体系、课程体系和实践体系三个方面存在着建设不到位、规划不合理和成效不明显的问题。高职院校要有效解决这一现实困境，必须坚持育人与育才相统一、传承与创新相统一、理论与实践相统一的基本原则，通过红色文化融入校园文化体系实现文化育才，融入创新创业教育课程体系实现课程育才，融入创新创业教育实践体系实现实践育才。 相似文献
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刘继忠 《北京教育(高教版)》2013,(9):20-22
北京育才学校与"育才教育"之一品牌阐释:北京育才学校的"育才教育"北京育才学校以"为国育才、育天下英才"为己任,努力创造良好的育才环境,为学生的人生发展奠定坚实的基础。学校构建了12年一贯制基础教育育人模式,实现快乐育才的小学、习惯育才的初中、理想与信念育才的高中。12年 相似文献
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