关于进一步加强教师队伍建设的意见

教师队伍建设是教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量的根本保证。切实加强教师队伍建设，改善教师队伍结构、提高整体素质，对于实现教育事业优先发展、跨越发展、科学发展，推动建设富裕文明和谐新青海具有重大而深远的意义。根据全省教育大会精神和《青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，现就进一步加强教师队伍建设提出如下意见。     

打造高素质专业化教师队伍

2014年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话,站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。习近平总书记的讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设,打造高素质专业化教师队伍的行     

安徽省关于进一步加强农村薄弱学校教师队伍建设的意见

我省农村中小学教师约占全省中小学教师队伍总量的三分之二，在我省基础教育改革与发展中起着至关重要的作用。加强农村薄弱学校教师队伍建设，提高农村薄弱学校教师队伍的整体素质，对于促进基础教育均衡发展，构建和谐教育具有重要的战略意义。根据我省实际，现就进一步加强我省农村薄弱学校教师队伍建设提出如下意见：     

教育部关于“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见

“十一五”期间，是我国职业教育加快发展的重要时期。贯彻国家大力发展职业教育的方针，实现中等职业教育快速健康发展的目标，迫切需要进一步加强中等职业学校教师队伍建设。为落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，根据国家教育事业发展“十一五”规划要求和教师队伍建设的需要，现就“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设提出如下意见：     

福建省关于加强农村教师队伍建设的若干意见

“十一五”时期是我省农村教育承上启下的重要时期。面对构建和谐社会、建设社会主义新农村、推进教育均衡发展和全面实施素质教育的新形势、新要求，进一步加强农村教育工作成为当前一项重要而紧迫的任务。加强农村教育工作，关键在加强教师队伍建设。     

杭州市余杭区教育局关于进一步加强中小学教师队伍建设的若干意见

为了认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和(2003—2007年教育振兴行动计划》，进一步加强教师队伍管理，进一步深化学校人事制度改革，进一步建立竞争激励机制，加快提高教师队伍的素质，根据教育的新形势对教师的要求，结合我区教师队伍实际，提出如下若干意见，作为当前和今后一个时期我区教师队伍建设的核心内容和重点工作。     

教育创新—教育改革与发展的主题——学习江泽民同志在庆祝北师大建校100周年大会上的讲话

江泽民同志在讲话中，从国家前途和民族复兴的高度就教育创新作出了系统而深刻的概括和阐述。教育创新是在新世纪新的发展阶段上进行教育改革与发展的主题，必须深入认识教育在现代化建设中的重要作用，不断推进教育创新，落实教育创新的要求，加强教师队伍建设，切实担负着社会主义教育事业的历史任务。     

教育部关于"十一五"期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见

“十一五”期间，是我国职业教育加快发展的重要时期。贯彻国家大力发展职业教育的方针，实现中等职业教育快速健康发展的目标，迫切需要进一步加强中等职业学校教师队伍建设。为落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，根据国家教育事业发展“十一五”规划要求和教师队伍建设的需要，现就“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设提出如下意见：[第一段]     

加强高职“两课”教师队伍建设的几点思考

高职院校“两课”教师队伍的现状不能适应当前高职学生思想政治教育工作发展的需要，必须采取有效措施加强高职院校“两课”教师队伍建设，为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供重要的力量保障。     

瑞丽市师资队伍状况的调查与研究

瑞丽市教师队伍建设大致经历了奠基、发展和步入正轨三个阶段。目前教师队伍以师范院校毕业为主，并具有年轻化的优势。但总量仍不能满足教育发展的需要，教师队伍整体素质有待进一步提高，职业教育教师队伍建设亟待加强。而不断壮大教师队伍，加大职业教育教师队伍建设及在职教师再教育的力度是今后瑞丽市教育发展的重要任务。     

要煽情，更要煽智

8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等诸多重大问题，作出了精辟阐述和高度概括，对于推进我国教育改革发展和教师队伍建设，实施科教兴国和人才强国战略，具有深远的历史意义和重要的指导意义。[第一段]     

加强高职院校教师队伍建设的几点思考

发展高职教育，必须进一步加强高职教师队伍的建设，提高高职教师的综合素质和能力，使之适应高职教育的要求。     

加强教师队伍建设,提升教师整体素质

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四部分的第一章里专门提到了加强教师队伍建设的问题,可见国家对教师队伍重要性的深刻认识。我们常说百年大计,教育为本,要办好教育,教师才是关键。一所学校中,教师队伍的质量直接影响着学校的教育质量,只有不断地加强教师队伍建设,提升教师的整体素质,我们才能造就一支师德高尚、业务精湛、     

培养教育家精神 服务教育高质量发展

加强教师队伍建设,是建设教育强国重要的基础性工作。习近平总书记系统论述了中国特有的教育家精神的深刻内涵,对广大教师提出殷切期望,为新时代教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。深刻领会习近平总书记重要指示和党的二十大精神,大力弘扬教育家精神,对于培育高素质教师队伍、全面提高教育质量、加快建设教育强国具有重大且深远的意义。广大教师应以中国特有的教育家精神为根本遵循,加强师德师风建设,提升教书育人能力,以自身专业发展,促进学生的全面发展。     

加强教师队伍建设,提升教师整体素质

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第四部分的第一章里专门提到了＂加强教师队伍建设＂的问题,可见国家对教师队伍重要性的深刻认识。我们常说＂百年大计,教育为本＂,要办好教育,教师才是关键。一所学校中,教师队伍的质量直接影响着学校的教育质量,只有不断地加强教师队伍建设,提升教师的整体素质,我们才能造就一支师德高尚、业务精湛、     

对教师教育专业化的思考

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为此，江泽民同志在第二次全国教育工作会议上深刻指出：“国运兴衰，在于教育”，“高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。”强调教师重要性的同时，要求“采取有效措施，大力加强教师队伍建设，不断优化队伍结构和提高队伍素质。”在新近颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也再一次强调：“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”如何建设一支高素质教师队伍去提高教育质量呢？就目前形势而言，加强与改革教师教育，提高教师专业化水平，是一条最根本途径…     

对加强福建省中小学教师队伍建设的思考

教育大计,教师为本。教师是教育的第一资源。本研究深入阐述了新时期加强中小学教师队伍建设的重要性、必要性,并通过总结福建省加强中小学教师队伍建设的实践经验,提出了新时期加强中小学教师队伍建设必须加强顶层设计、政策引领和改革创新,进一步完善管理体制、强化人文关怀等,比较系统地探索了新时期加强中小学教师队伍建设的路径。     

努力推动教师队伍建设科学发展

<正>盛世逢盛会,盛会绘宏图。党的十八大把科学发展观上升为全党必须长期坚持的指导思想,提出必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。这一重要论断对于加强和改进新形势下的教师队伍建设工作具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、深刻认识、准确把握教师队伍建设科学发展的重大意义党的十八大报告在论述教育事业改革发展时,以"努力办好人民满意的教育"开篇立论,以"加强教师队伍建设"压轴收笔,彰显了在建设教育强国、人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础性地位;充分体现了党中央、国务院给予教师工作和教师     

加强高校师德建设营造和谐的育人环境

高等教育的根本任务是人才培养，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这就需要有一支过得硬的高校教师队伍，加强教师队伍建设，是发展教育事业的根本大计，教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出；“大力提高教师队伍整体素质，特别要加强师德建设。”可见，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是贯彻落实《中共中央和国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的迫切要求，是营造和谐育人环境的关键。     

谈谈教师队伍建设问题

谈谈教师队伍建设问题□张效诚《中国教育改革和发展纲要》深刻地指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。办好一所学校，当然要依靠一支优秀的教师队伍。因此...