谈多媒体教学手段在语文教学中的运用

为了适应时代发展的要求，学校投入大量资金，修建了电子备课室、多功能教室，曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段，也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用，我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件，在教学中找到了一种全新的感觉。     

多媒体教学手段在语文教学中的运用

本文在介绍多媒体教学手段的定义、常见方式及作用的基础上,提出在语文教学中运用多媒体教学手段要把握辅读性、体现拓展性、突出可控性的主张.     

浅谈多媒体教学手段在语文教学中的运用

随着现代科技的飞速发展，多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。无庸质疑，多媒体教学手段在呈现教学内容，创设教学情境，调动学生的多种感官功能，使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。由此引发了教学观念的一场革命，使传统教学产生了新的活动和生机，对促进语教改起到了积极的作用。     

多媒体教学手段在语文教学中的运用

本文在介绍多媒体教学手段的定义、常见方式及作用的基础上，提出在语文教学中运用多媒体教学手段，要把握辅读性，体现拓展性，突出可控性，着眼调适性。     

多媒体教学手段在政治课教学中的运用

随着现代科学技术突飞猛进的发展，多媒体教学日益显示出其在教学活动中的作用，越来越多的政治教师都开始把这一教学方法应用于教学实践中，阐述了多媒体教学手段在政治课教学中的作用(激发兴趣，激活思维、巩固知识等)，指出了在教学过程中运用这一手段应遵循的原则，从而表明多媒体教学是优化课堂教学的重要手段，有利于政治课教学质量提高。     

多媒体教学在语文教学中的运用

多媒体教学能激发学生的兴趣、情感.使学生形成良好的个性品质.在语文教学中,需要运用多媒体教学为学生创设生动的情境,提供丰富的生活素材,以便于学生产生积极、愉快的学习欲望.激发学生学习的内驱力.     

多媒体教学手段在高中英语教学中的运用

计算机辅助教学ＣＡＩ(ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔａｎｔＩｎｓｔｒｕｃ ｔｉｏｎ)的运用已经成为现代教学的特征和发展趋势 ,它给课堂注入了新的活力 ,有利于中学全面实施素质教育。多媒体是计算机与其它电教设备 ,如投影仪、ＶＣＤ、录像机等的完美结合。多媒体技术特别适合于英语教学。多媒体教学手段的应用打破了传统的英语教师习惯靠“一张嘴、一支笔、两本书和一块黑板”的那种“口讲、手写”的传统教学模式 ,这给英语课堂教学打开了一个全新局面 ,使原有的教学手段有了突破性进展。如何改进传统的教学手段 ,适应时代的要求 ,实现…     

重谈多媒体手段在语文教学中的运用

当信息化社会正在或即将对人类的理解能力和表达能力提出更新要求的时候，语文教学已经阔步迈进了一个崭新的领域，互联网介入语文教学。[第一段]     

谈多媒体教学手段在智障教育中的运用

随着特殊教育的发展及教学主体的变化，多媒体教学手段在智障教育领域发挥的作用越来越明显，它不仅能为智障教育提供优质的服务，更能弥补智障儿童某些智力功能缺陷，在吸引智障儿童的注意、激发兴趣、突破重点等方面具有较为明显的优势，能较大程度地优化课堂教学，提高教学质量和教学效率。     

浅谈语文教学中多媒体教学手段的运用

多媒体，这一现代信息技术的新兴产物，正乘着新课程改革的“春风”，走入千万间教室，步入亿万师生的视野，逐渐成为老师们在“新课标”实施中广泛运用的一门新型教学辅助工具，在各科教学中发挥着极其重要的作用。     

多媒体教学手段在语文教学中的应用

目前,在学生中普遍存在这样一种现象,对语文课学习兴趣不浓,积极性不高。特别在职业技术类学校,很多学生语言文字功底和知识的积累都比较欠缺,而且认为语文是副课,面对一些难懂以及相对枯燥的文章就失去     

多媒体教学手段在语文教学中的应用

目前,在学生中普遍存在这样一种现象,对语文课学习兴趣不浓,积极性不高。特别在职业技术类学校,很多学生语言文字功底和知识的积累都比较欠缺,而且认为语文是副课,面对一些难懂以及相对枯燥的文章就失去了耐心,重视程度不够。如何改变这种现状？这成为我们语文教师的一个重要课题。如果我们还是按照原来的传统方法重复地讲解,效果并不明显,甚至更加恶化。     

语文多媒体教学手段的作用与注意事项

语文多媒体教学手段不仅能呈现单纯的文字、数字等教学信息,还能输出动画、视频、图像和声音,能较容易地做到教学信息的图、文、声并茂。这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力。一、多媒体教学手段的作用1.提高学习兴趣,加深记忆。在以往的语文教学中,教师只是一本书、一张嘴、一枝笔,或者再加上一张挂图、一块小黑板。教师教得累,学生学得也累,有些学生甚至失去了学习的兴趣。一般学生大都不喜欢语文,嫌它没有英语、数学那么实用,嫌语文课背书太累人。如何抓住学生的心理,增强他们学习的兴趣,是提高课堂效率的关键。多媒…     

多媒体教学手段在中学英语教学中的运用

本文结合自己近几年的教学实践,论述计算机多媒体教学手段在中学英语教学中的运用和意义。     

试析多媒体教学手段在中专语文教学中运用

中专教学与初中教学的教学目的存在差异性,初中教学是为了增加学生的知识量,而中专教学是为了提高学生的就业率,所以,中专学校注重的是学生语文知识的实际运用情况。目前,中专生一般存在语文基础知识相对较差的特点,这也是中专学生的通病,而中专教师不仅没有注意到这一点,还在教学实践中使用传统的教学方法,课堂模式呈现教师讲学生听的景象,为学生的发展带来不利的影响。     

浅谈多媒体教学手段在语文教学中的作用

随着现代教育、教学改革的深化,江苏省政府对教育的倾情投入,苏北农村初级中学教学领域中,也越来越多地采用现代教学技术．用以提高学生的整体素质,我们语文课堂也开始借助这一媒介,变得越来越有吸引力。《诗经·小雅·鹤鸣》里说“他山之石,可以攻玉”,那么新课程背景下的多媒体教学手段,就如同一块奇异的砺石,