军事英语专业本科教学的特殊性及对策

2009年底部分军事院校正式获批成立军事英语本科专业,预计将于近两年开始招生。本文针对军事院校英语教学的特殊性提出一些问题及对策,希望对军事英语本科专业的教学有所裨益。     

英语专业泛读教学中的问题及对策

针对英语专业泛读教学中易出现的问题,系统分析了产生这些问题的主观和客观原因,提出了解决这些问题的具体对策,从而把握好各教学环节,引导学生阅读,激发学生的学习兴趣,促进能力的提高,同时也达到提高英语泛读课的教学质量。     

英语专业听力教学中的问题及对策

由于受多方面因素影响,英语听力教学依旧存在着诸多问题,不仅增加了教师课堂教学的难度．也阻碍了大学生英语知识水平提升。新时期高校必须调整原有的教学方案,以英语听力培养为中心优化教学方案。本文分析了英语听力教学的重要性,总结了英语专业听力教学中存在的主要问题,结合教学实况提出切实可行的教学改革对策。     

网络信息素质与英语专业本科教学

缺乏真实语言环境的英语专业本科教学在相当程度上影响了教学效果。整合信息素质理论和英语教学理论,培养和发展学生在网络环境中的信息素质,构建虚拟的真实语言环境,建设教师主导和学生自主的学习模式,通过获取、评价、整理和利用相关信息完成学习任务。这对于成功进行专业英语教学,培养学生的终身学习能力具有重要的理论和现实意义。     

高等体育院校实施“本科教学工程”的对策研究

为进一步提高高等教育质量,教育部财政部于2011年继续开展＂高等学校本科教学质量与教学改革工程＂（简称＂本科教学工程＂）建设工作。本文分析了教高[2011]6号文件和教高[2007]1号文件的差异点,并结合高等体育院校实际提出实施＂本科教学工程＂的思路与措施,同时,就实施本科教学工程中应注意的几个问题进行了思考,促使高等体育院校在＂本科教学工程＂建设中取得新的成果。     

民办普通高校军事课程教学的现状与对策

本文通过对民办普通高校军事课程教学现状的调查研究与分析,发现主要存在以下问题：1．对军事课程教学重要性认识不足。2．军事课程教学的师资力量严重不足。3．军事课程教学不规范。4军事课程教学设施不完善。通过对民办普通高校的这种现状分析,有针对性的提出了改变这种现状的几点对策。     

网络信息素质与英语专业本科教学

缺乏真实语言环境的英语专业本科教学在相当程度上影响了教学效果。整合信息素质理论和英语教学理论,培养和发展学生在网络环境中的信息素质,构建虚拟的真实语言环境,建设教师主导和学生自主的学习模式,通过获取、评价、整理和利用相关信息完成学习任务。这对于成功进行专业英语教学,培养学生的终身学习能力具有重要的理论和现实意义。     

非英语专业大学英语口语教学现状与对策研究

随着我国与国际交流的日益扩大,英语口语表达能力的重要性也日益凸显,如何提高大学生英语的交际能力也变得异常紧迫。本文从教材选择与课程设置、教师、教学模式、学生几个方面探讨了目前大学英语口语教学的问题,并提出了相应的解决对策。     

非英语专业大学英语口语教学现状与对策研究

随着我国与国际交流的日益扩大,英语口语表达能力的重要性也日益凸显,如何提高大学生英语的交际能力也变得异常紧迫。本文从教材选择与课程设置、教师、教学模式、学生几个方面探讨了目前大学英语口语教学的问题,并提出了相应的解决对策。     

影响非英语专业学生口语教学的因素及其对策分析

随着非英语专业口语教学的改革,口语教学越来越成为大学英语教学中重要的一个环节。面对大学英语口语教学中存在的诸多问题,如参与意识薄弱、语音基础差、语法基础薄弱、中西方文化价值观的差异以及知识面狭窄等问题,本文逐一进行了分析探讨,并且有针对性地提出了一些相应的对策。     

英语专业本科翻译教学的问题与对策

当前,大学本科翻译课程教学在课程设置、师资水平、教学模式、教材等方面存在一些问题,翻译教学已成为各高校教学中比较薄弱的环节,严重阻碍了其发展。教师自身素质的提高,课程的合理设置,信息技术的运用及教学模式的转变是解决现存问题的主要措施。     

关于军事英语实践教学模式的思考——参观军事外交历史陈列馆的感想

本文拟通过军事英语教学班赴军事外交陈列馆进行实践教学,探索将军事英语理论课程与实践教学相联系,通过实践促进教学,激发学员的主动性与学习兴趣。     

小议本科英语专业二年级写作课教学

根据教学大纲的要求本科英语专业的写作课教学应侧重于学生写作技巧的基础训练，即从段落到短文的结构的分析以及模仿实践，在语言上应侧重对语言知识的掌握和准确运用。二年级写作课的设置无疑对于已经具有初级英语水平的英语专业的提供了良好的应用语言的基础和思维能力，故此在教学实践中，需反复琢磨，力求做到深入浅出，启发为主，以点带动面，将枯燥的理论具体化的融合于结构分析和范文分析，培养学生写文章的理清思路和逻辑分析能力应成为教学实践中的重点。     

英语词汇教学低效问题及对策

词汇是语言的基本单位,是学习语言的基础。丰富的词汇量对提高学生的听说能力和阅读能力起着一种促进作用。要提高词汇教学的效率,教师必须克服传统词汇教学的低效问题,注重采用多种教学方式以帮助学生扩大词汇量,攻破英语学习难关,全面提高英语学习效果。     

非英语专业翻译教学存在的问题及对策探析

本文主要探讨了非英语专业翻译教学存在的一些问题,并结合实际提出了具体的解决方法,以期培养既具有行业知识,又能胜任翻译的人才。     

浅析英语专业语音教学的现存问题及思考对策

语音教学是英语教学的基础,是提高学生交际能力的重要保障,却也是英语专业教学中的薄弱环节。本文就英语专业语音教学的问题浅作分析并提出了一些思考对策。     

浅谈解决初中英语教学中存在的问题及对策

教师是思想、文化、知识的转播者,是教育的直接实施者,教师的综合素质、学识和业务能力直接影响着教育教学效果。     

高职英语口语教学中的问题及对策

本文从分析高职英语教学存在的问题入手,结合目前高职口语教学。提出改进高职英语口语教学的几点建议,以提高教学效果,更好地满足社会对高职人才的需要。     

独立学院英语专业翻译教学难点及对策探讨

本文针对独立学院英语专业学生的特点,通过调查分析了学生在翻译学习和实践过程中的需求及所遇到的困难,并针对这些难点提出了相应的对策,旨在提高独立学院翻译教学质量,使培养出的学生能更好地适应社会需求.     

我国会计本科教育中存在的问题及对策

介绍了我国会计本科专业的供求状况,分析了会计本科教育中存在的问题,在此基础上提出了会计本科教育未来的发展对策。