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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
长大以后做什么?蒲公英:我要做一只大狮子!金色的鬃毛浓又密,一只威武又善良的大狮子。可是,生长蒲公英的这片原野,对大狮子来说太小了呀。小鱼:我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。  相似文献   

2.
童年时,我们都会说“我长大以后想做什么”……每个孩子都有一大堆自己的理想、兴趣、爱好。这里刊登的只是其中的一小部分,有没有和你的理想一样呢?让我们来看一看吧。  相似文献   

3.
方卿 《父母必读》2010,(12):154-154
长大以后做什么?这是让每个孩子都充满期待的问题。会是医生吗?会是老师吗?想成为作家?想做一个画家……呵呵,可能还远远不止这些呢!读读下面这些故事.也许会给你的宝宝带来不一样的梦想。  相似文献   

4.
我长大以后     
妈妈, 当我长大了, 我要搭一个长长的梯子, 一直通到云端, 我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋, 都装满闪闪发光的星星, 然后带回来,  相似文献   

5.
长大做什么     
胡培伟 《山东教育》2011,(7):101-101
长大做什么 ——你长大后要做什么?妈妈问雨潇。 ——我长大了要卖鸡蛋,卖豆腐脑。 没等妈妈反应过来,雨潇接着说:  相似文献   

6.
日本的保险公司"第一生命"从1989年起,每年都在日本全国的幼儿园和小学生中间做调查问卷,问这些孩子们长大后最想做什么?并从日本全国范围的调查问卷中进行抽样统计,统计结果是这样的——男孩子最想从事的职业分别是:第一位:棒球选手。第二位:足球选手。第三位:饮食店(看来,"民以食为天"是至上的真理,不仅仅适用于中国人。但  相似文献   

7.
<正>【教学目标】1.能把自己长大后想做什么说清楚,简单说明理由。2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。3.提高学生语言表达能力,激发对未来的憧憬。【教学过程】一、课前调查,完成表格课前要求:运用文明礼貌的语言,对家庭成员及亲朋好友的职业情况展开调查,完成调查表(见表1)。  相似文献   

8.
爷爷长大了     
<正>"什么叫长大?"自从作文老师留了这个题目,我就一直在思索。我来到我姥姥家寻找,进屋不一会儿,"她"——也就是我的姥姥,就拍着我的手说:"你这孩子呀,咋总也长不大呢?这一天你说你一会儿上这儿,一会儿上那儿的,哪有一会儿能消停,不去淘气的。"说完就狠狠的拍了我一下。然后又说:"你看看你弟弟,以前比你还淘,但是现在呢?你看,正在  相似文献   

9.
孩子:你长大最好做一条书虫,我们家有的是桑叶,不愁把你养成一条白白胖胖的虫儿……小女儿,你来到尘世两个多月,你的父亲已30出头,而你的母亲也已届而立之年了。人家都说人到30不学艺,你的母亲却又捧起了书本,上什么走读。我们家的居室狭小,仅有一张写字台。你的母亲坐在写字台那儿温习功课,我就得搬把  相似文献   

10.
正每当音乐响起的时候我就会跟着跳起来,也跟着唱起来,妈妈说我有音乐天赋,所以我一直努力,等长大后成为歌唱家,给人们带来快乐!  相似文献   

11.
在笔者的记忆中有两件事印象深刻。一件事是小时候,老师问我们:“同学们,说说你们的理想吧,你们长大了想做什么?”后来发现几乎所有的小学教师,都会充满期待和热情地问小学生,小学生也充满激情地回答:“我长大了做科学家!”“我长大了做教师!”“我长大了当医生,救死扶伤!”仿佛一刹那间,你眼前的小孩子们,分布在各行各业开心地忙碌起来了。  相似文献   

12.
明子 《小读者》2012,(2):8-8
人终要长大的.这是每个少年必经的过程.一、当你发现自己不再盲目地和一群人混在一起.开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情.开始安排自己的种种计划.规划自己的方向.自己的独处也开始变得充满意义。  相似文献   

13.
星期六,天气晴朗,可是我的心情很不好,我总觉得自己长得很慢。  相似文献   

14.
即便整个世界都哭了,我也要保持微笑我喜欢所有清纯的女孩、单纯的男孩,喜欢他们穿着干净的格子衫在阳光下奔跑,在年轻的时光里纵情、挥霍,我并不认同为所谓生命的厚重意义而活是件多么要紧的事,我们需要的仅仅是快乐地生活、无忧无虑地成长,哪怕我们这样纯真的想  相似文献   

15.
按时长大     
长大,真的是一件很糟糕的事情。然而,当三个甜美的女声热烈吟唱"我不想我不想不想长大"时,一切已经改变。年华是无效信,我站在光阴的一侧,看遍长河潮起潮落,望尽彼岸花谢花开,却独独  相似文献   

16.
以一节小学低段的口语交际活动课为例,通过“职业小调查”“跟着绘本生涯一日游”“跟着爸妈去上班”“家庭故事会”“二十年后的我”等活动,从课上拓展到课下,从学校延伸到家庭、社会,实现生涯启蒙在学科课堂和实践活动中融合,从而引导学生进行职业认知和探索,丰富生涯体验;提升教师的生涯意识及生涯教育水平。  相似文献   

17.
经过一年的幼儿园生活,孩子已经初步适应了集体,他会想更多的问题,能做更多的事了,他正用自己一点一滴的变化告诉我们:他长大了,即将成为幼儿园里的小哥哥、小姐姐了!  相似文献   

18.
长大一瞬间     
《今日中学生》2014,(7):48-49
正中国中学生作文大赛"文轩杯"四川赛区优秀作文选登在上小学三年级以前,我不懂得世上的情与爱,每天就只知道吃和玩,只要自己快乐高兴就好,至于其他的嘛,就算是天塌下来也自会有人顶着。我整天过着无忧无虑的日子,家里的活儿祖母祖父也不让我干,姐姐总说我过的是"千金小姐"的日子,要他们一直伺候我。但那时候我觉得他们宠着我是理所当然的事情,因为我是家里最小的,我要什么,他们都应该满足我。  相似文献   

19.
晓倩 《小火炬》2012,(9):19-21
亲爱的同学们,你们有没有想过长大了要做什么呢?如果你想要做一个飞行员,想要做一个科学家,想要做一个音乐家或者想要做一个画家,爸爸妈妈都会很高兴,但如果你说你想要做一个流浪汉呢?他们会不会惊叫?有一只叫查利的小海狸就想要做个流浪汉呢,下面就让我们来看看这个故事吧!  相似文献   

20.
长大,真好     
谢雯 《初中生》2014,(5):26-26
正小时候,我喜欢坐在凉椅上,守望着流星的出现,希望仙子来实现我的愿望。而家长们说:"哪有什么仙子?都是用来哄你们小孩子的!"我倔强得很,每次都坚持看着那黑洞似的天空。"想着握住天上的星星,再放在心里面,是不是就觉得天空并不那么黑暗了呢?"比我大几岁,却和我有一样念头的哥哥鼓励我说。"嗯,为什么大人们不懂我们的想法呢?"我好没气地问。"他们有他们的  相似文献   

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