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据日本文部省的“学校基本调查”,截至一九七九年五月一日为止,日本各级各类学校的基本情况如下:一、高等教育学校数和学生数一九七九年度有大学443所,其中国立大学92所,公立大学33所,私立大学318所。短期大学有518所,其中国立34所,公立49所,私立435所。同一九七八年度相比大学增加10所(国立和私立各增加5所)。 相似文献
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1980年9月,我作为国家农委组织的中国农业教育代表团成员赴美国考察,历经32天,参观访问了分布在美国各地比较著名的12所大学农学院,对美国的高等农业教育有一个概略的了解。下面就其办学特点做些介绍:一、农学院的三项任务各大学农学院都负有教学、科研、推广三个方面的任务。这是美国通过法案确立并延续下来的农业教育体制,这次考察中看到各农学院从院长到每一位教授对这三项工作都十分明确和重视,他们称这是“天才的三位一体”。在领导体制上,一般都由副院长分管这三项工作,并设有相应部门(除以上三方面 相似文献
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《历史教学(高校版)》2015,(9)
民国时期中央研究院第一届院士选举是当时学术界的一件盛事,标志着中央研究院国家学院体制的最终完成。金陵大学农学院开中国四年制农业高等教育先河,在国内外享有盛誉,但第一届院士农科中并没有金陵大学农学院的教授,但并不能就此贬低金陵大学农学院的成绩。第一届院士中有多位曾在金陵大学任教过或是金陵大学农学院的毕业生,都是金陵大学农学院的校友,从选举结果也能解读出教会大学在学术界处于边缘的地位。本文试从第一届院士选举的视角,来考察金陵大学农学院的发展,也借以透过这个窗口,来探究当时学界的文化生态和学术资源的群落分布。 相似文献
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《中国研究生》2004,(4):F002-F002
南京农业大学是一所具有近百年办学历史、教育部直属的以农业和生命科学为优势和特色的全国重点大学。学校的前身为原金陵大学农学院(1914年)和原中央大学农学院(1917年),两所农学院从1936年开始培养研究生,是我国农科高层次人才培养的重要基地。1952年全国院系调整时,上述两院及浙江大学农学院部分系科合并成立南京农学院。1984年,南京农学院更名为南京农业大学。1996年成为国家“211工程”重点建设的百所大学之一。1999年学校通过了教育部本科教学工作优秀评价。2000年经教育部批准试办研究生院,2004年正式建院。校庆日:10月20日。 相似文献
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昔日风貌 创建时期 新疆农业大学前身为新疆八一农学院. 1950年,以当时司令员王震为首的军区党委初步决定部队自己创办一所高等农业院校,暂定名为八一农学院.院址设在乌鲁木齐老满城,同时停办原设于该地的中国人民解放军第二步兵学校. 相似文献
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正据日本产经新闻网2014年3月12日报道,当日,日本私立学校振兴及共济事业团发表声明称,2013年,日本私立大学、私立短期大学及高等专门学校获得的补助金总额约为3204亿日元(约合人民币192亿元),比2012年减少约33亿日元。获得补助金的私立高校中有大学563所,短期大学314所,高等专门学校3所。平均每所私立大学获补助金约5.28亿日元,私立短期大 相似文献
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短期大学在日本高等教育体系中占有重要位置,据1987年统计,全国高等教育机构共1097所,短期大学占561所,为总数的51%强,其中私立470所,公立53所,国立仅38所。高冈短期大学是由文部省于1983年创设的一所新的独立的国立短期大学。高冈短期大学位手富山县高冈市,这是一座从藩制时代就享有文化繁荣盛名的工商 相似文献
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冯桂艳 《辽宁广播电视大学学报》1997,(1)
韩国国立开放大学始建于1972年。经过二十多年的发展,它已由最初的汉城国立大学的分校发展成为现有16个专业,在校生近20多万人的可授予学位的一所大学,并且它是世界上十所最大的开放大学之一。韩国国立开放大学总部设在汉城,是教学人员、管理人员和录制中心所在地。该校有12个 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1988,(2)
日本短期高等教育日本短期高等教育主要有高等专门学校、短期大学两种形式。据1983年5月统计,日本有高等专科学校62所,在校生达47245人,有短期大学532所,在校生达379425人。日本高等专门学校招收初中毕业生,向学生传授高等的专业知识,培养“就业所需 相似文献
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《安徽科技学院学报》2006,20(3):F0004-F0004
安徽科技学院植物科学学院始建于1978年。前身为皖北农学院农学系,2004年12月更名为植物科学学院。现有作物遗传育种学、植物营养学2个重点学科;作物遗传育种、作物栽培与植保、土壤与植物营养、环境科学4个教研室:作物学、种子科学与工程、遗传学和资源与环境4个实验室。有种植科技园作为校内教学实习基地和几十家校外生产实习基地。设有玉米研究所、蔬菜研究所。 相似文献
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