易混词语辨析

1．both，all: both表示“两都……”，all表示“三或三以上都……”．它们在句中常用在be动词之后，行为动词之前。例如：     

易混词语辨析

1.very与very much 它们都是“很”,“非常”的含义。very常修饰形容词和副词并放在它们前面,而very much常修饰动词并要放在后面。当动词后跟宾语时,very much则要放在宾语后面。     

易混词语辨析（高1 Unit1-Unit3）

holiday／vacation／leave。三个名词均可作“假期”解．但用法有别：holiday为英国英语。vacation为美国英语。凡表示寒(暑)假等较长的假期时，vacation要用单数形式，切不可象holiday一样用复数形式。如：Whater vacation(hdidays)will begin next week．另外，holiday还可表示“节日”，而vacation则无此用法。例如：NationalDayisaholidayforeverhodyinChina．国庆节是中国人的节日。     

易混词语辨析

两个词在着重指教学内容的“课时”时，两可以互换使用。     

初二易混词语辨析

1.eat,have,help yourself to 这三个词都含有“吃”的意思,但用法不太一样。 1) eat可用作及物动词,为日常用语,主要用于吃具体的食物。例如: Tom likes to eat apples.汤姆喜欢吃苹果。 Let’s eat our soup first.我们先喝汤吧。 2) have表示泛指意义,既可表示“吃”,也可表示“喝”。例如: What time do they have supper?他们何时吃晚饭?     

几组易混词语辨析

for和since都可以用作介词，经常与完成时态连用，for后面常接的是一段时间，而sincel后则接过去某一时间点。例如：l     

初二英语易混词语用法辨析

一、enjoy,like 二者都有“喜欢”的意思,但用法不同: 1.enjoy侧重于“享受某种乐趣”,而like侧重于“对某事产生好感或发生兴趣”。2.enjoy可接名词、代词或动名词作宾语,但不可接不定式作宾语;而like不仅可接名词、代词或动名词作宾语,还可以接不定式作宾语。例如:     

初一英语易混词语用法辨析

I.walk.go 这两个词都有“走”的意思。但二者在用法上有以下区别: walk多指步行或散步,其主语通常是人。例如: Let’s walk there.让我们走着去那儿。 go多指“离去”,不一定指步行走路,通常与带介词to的地点状语或带介词by的方式状语连用,其主语可以是人,也可以是物。例如: He often goes to bed、at nine o’clock. 他     

初二英语易混词语用法辨析

一、be good for,be good to be good for表示“对……有益(好)处”,反义词组为be bad for,意为“对……有害”。例如: This book is very good for the children.这本书对孩子们非常有益。 be good to表示“待……好”,反义词组为bebad to,意为“待……不好”。例如: Miss Zhao is very good to her students. 赵老师待她的学生非常好。     

Units 15—19易混词语辨析

连词if和whether均可作“是否”讲，而且引导宾语从句时常常可以通用。例：He asked me if(whether) I could help him．他问我是否能帮助他。     

初二英语易混词语用法辨析

1.day,date 这两个词都与“天”有关。day用来表示“日子”、“天”,是“某一天”的意思,也含有“节日”、“假日”、“生日”的意思。例如: He works eight hours a day.他一天工作八小时。 They stayed in Beijing for three days.他们在北京呆了三天。     

易混词语辨析

这两个短语都有“在树上”的意思。in表示“在某范围内”，说鸟、猴子、松鼠、猫等隐藏于树叶之中，用in the tree。如：Is there a cat in the tree?树上有猫吗?Look!Some monkeys are playing in the tree．看!一些猴子在树上玩。on的意思是“在某物之上”(表示接触)，如果说．苹果、香蕉、梨等长在树上，则用on the treeo如：There are many apples on the tree．树上有许多苹果。     

浅析几组易混词语

1．travel，trip 这两个词都表示“旅行”，但含义有所不同。 travel可用作动词也可用作名词，用作名词时，通常指距离较远、时间较长的旅行或游历。当泛指旅行时，一般用作不可数名词，其前不能加不定冠词a。例如：[第一段]     

初中阶段重要易混英语词语辨析

笔在认真领会新课标精神和“考纲”要求的前提下，从学生的实际出发，整理编选了如下初中阶段学生易混词语，并将它们有意识地放于一句话中，以使其意思形成鲜明的对比，用法区别一目了然，易于掌握。     

词语辨析

荟arrivein(at)与getto※arrive是不及物动词,要接介词in (at) 才能加地点名词,一般说到达大的地方用in,到达小的地方用at。【情景例句】He arrives at the airport at two o’clock. 他在两点钟到达机场。※get to作“到达”解,也是不及物动词,其后须接地点名词。【情景例句】     

Units4—6易混词语辨析

1．need作实义动词和情态动词 [辨析]need作实义动词表示“需要”时,后可接名同、动名词、动词不定式,其一般现在时否定式是在need前加don’t或doesn’t。例如：     

初一易混用法辨析

一、Here you are./Here it is. Here you are.和Here it is.是两句常用的应答语。都是用来对他人进行提醒,或把某物介绍、送给某人时说的话,表示你(或你们)所要的东西在这里。所不同的是Here it is用于表示说话人所指的东西为单数,它的复数形式为Here they are。例如:     

易混词语练习

need在英语中既可作情态动词．后加动词原形;也可作行为动词,后接动词不定式。作为行为动词时．need有人称和数的变化,即：主语为第三人称单数时,Beed应写为needs,如用于过去时态时,其过去式为needed。如：     

Units10-12易混词语辨析

1.make ,do 这两个动词都可译为“做”,但它们在用法上有所不同： do一般表示进行某项活动,常指做一件抽象的事,也表示做某种工作。“做”作业、练习题、早操等,习惯上都要用do。