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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在国家实施创新驱动发展战略、大力推进"大众创业、万众创新"的政策背景下,文章重点分析了大学生创新创业现状与重要意义,面临的机遇与挑战,结合大学生创新创业政策支撑体系现状与需求,提出相应的政策建议:改善创新创业政策环境、搭建创新创业公共平台、完善创新创业专业服务、创新"双创"人才培养模式。  相似文献   

2.
《科技风》2020,(15)
如何系统深化大学生创新创业能力的培养,是职业教育目前共同面临的机遇和挑战,也是"双创"背景下职业教育转型发展的重点。通过实践高职院校层级式创新创业能力培养模式,切实提升了高职院校大学生的创新创业能力和综合素质,为创新创业教育的发展提供了借鉴和参考。  相似文献   

3.
基于"互联网+"时代的创新创业机遇和挑战并存,如何根据时代发展的特征,建设优秀的创业团队,是每个学生创新创业团队最紧迫的任务。基于此,分析了学生创新创业团队的特征和"互联网+"时代背景下对学生创新创业团队建设的新要求,并据此探讨了如何建设优秀的学生创新创业团队,为大学生创业提供参考。  相似文献   

4.
在加快建设创新型国家,鼓励创业带动就业的发展需求下,创新创业教育呈现蓬勃生机。然而,在机遇与挑战并存中,创新创业教育也逐渐显现其不足之处,需要在创新创业教育中发挥"工匠精神"由内而外的滋养功能,并将工匠精神厚植于创新创业教育的始末。文章立足高职院校创新创业教育工作实际,将创新创业教育与匠心塑造、匠能提质、匠魂传承相结合,实现了"工匠精神"和创新创业教育的相融相生。  相似文献   

5.
大学生创新创业能力的培养是系统提升大学生综合思维能力、促进大学生就业成才的有效方法。广东大学生科技创新培育项目将培养人才的创新创业素质与大学生科技项目充分结合。以广东大学生创新创业工作涉及的五大主体为分析视角,对现有体制下科技创新创业"攀登计划"实施的成效及挑战进行深入分析,系统提出改善广东高校大学生科技创新创业"攀登计划"的政策措施建议,以进一步推动高校大学生科技创新创业的深化改革与发展。  相似文献   

6.
《科技风》2020,(8)
"互联网+"的迅速发展,已经深入各行各业,同时也给高校创新创业教育带来了新的机遇和挑战。本文基于"互联网+"背景,探索构建出符合独立学院实际的以学生为中心的分层次、跨专业、跨学科的"立体式"创新创业教育课程体系。  相似文献   

7.
"一带一路"倡议为沿线国家展开广泛合作提供了现实基础和发展空间,也对我国各项社会事业建设产生了深刻影响,在此背景下,我国大学生创新创业实践也迎来了新的变化。基于"一带一路"的战略视角,分析了当前我国大学生创新创业面临的机遇和挑战,探讨了提升大学生双创能力和双创成果转化效率的实现路径,为我国大学生创新创业实践实现突破性发展提供了积极思路。  相似文献   

8.
大学生是创新发展和创业的主力军,大学生在认真学习和掌握更多知识的同时,也要投身创新创业、提高社会实践能力。"互联网+"是当前社会经济发展重要的一个支持因素,众多经济实体需要"互联网+"来支持企业的快速和转型发展。因此大学生的创新创业离不开"互联网+"的支撑。本文重点介绍大学生"互联网+"创新创业的现状,对策以及创新创业教育的模式及实现大学生"互联网+"创新创业的路径从而提高大学生创新创业的效果。  相似文献   

9.
近年来,国家为众创空间和企业孵化器的发展提供了全新的平台,全民创新创业出现新局面。西部地区众创空间的发展数量也越来越多、规模越来越大,筹集资金困难、区域发展不平衡,高层次人才短缺等短板和问题都是影响众创空间孵化质量的关键因素。在新的挑战和机遇下,研究西部地区众创空间健康稳定持续发展的路径、策略和机制,是响应国家"大众创业、万众创新"号召的重要方式,也是营造社会发展创新创业氛围提升企业创新能力构建大众创新创业体制和创新生态体系的重要保障。  相似文献   

10.
在创新全球化和新一轮科技革命的机遇与挑战面前,实施创新驱动发展战略是提升国际竞争力的有效路径,培育创新创业生态系统是创新驱动发展战略的重要内容。通过分析创新创业生态系统运行机理,借鉴美国硅谷的成功经验,提出了建设我国创新创业生态系统的对策。  相似文献   

11.
创新是一个国家、地区快速发展的不竭动力。在"大众创业、万众创新"的新时代背景下,众创空间成为了当下创新创业发展的一个时代标志。本文介绍了众创空间的起源与发展,分析了众创空间的现状,并对高校创新教育和高校众创空间进行探析,得出其优缺点,举例分析,得出应对措施。  相似文献   

12.
通过对高校大学生所在的创新创业环境及相关项目的了解,以大学生创新创业项目"婉仁堂"汤镇为例对大学生创新创业过程中存在的问题进行深入探析。分析其所可能面临的各种机遇和挑战,提出详细的经营对策,对高校大学生创新创业训练进行具体分析与规划。  相似文献   

13.
新时代的到来,给大学生的创业带来了新的机遇,同时也带来的新的挑战。而将思政教育融入到创新创业教育之中是当前我国高校创新创业教育发展的必然趋势,更是提升创新创业教育的重要途径之一。因此,应该明确思政教育融入创新创业教育的必要性,找到其中存在的问题,并提出有效的融合路径,促进思政教育和创新创业教育发展。  相似文献   

14.
随着我国大学生数量日益增多,就业问题日益突出。大学生自主创业作为世纪之交出现的新生事物,对于推动我国高新技术产业的发展、缓解当前严峻的就业压力等都有很大的积极作用。近年来,政府也发出"大众创业,万众创新"的号召,这对于有创业想法的当代大学生而言,既是机遇,又充满挑战。阐述大学生自主创业面临的机遇与挑战,并根据当代大学生创业案例,从当代大学生创业过程中的政府行为着手,分析当前创业环境中存在的主要问题,并提出对策建议。  相似文献   

15.
优化创业型创新人才发展环境的对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
对创业型创新人才的内涵与特征进行科学界定,剖析当前我国创业型创新人才发展环境所存在的主要问题与挑战,进而提出优化我国创业型创新人才发展环境的对策建议。  相似文献   

16.
随着创业创新被确立为国家战略,创业与创新不断成为各地经济社会发展的常态行为.浙江名台州市作为改革开放的前沿地区,积极尝试创业创新发展之路,取得了许多成功经验.在新一轮实施"创业富民、创新强市"战略过程中,面临着对"全民创业、全面创新"的错误解读等困惑,需要制定适宜的对策措施.推进旨在提高全员创业活动指数的全民创业与着力自主创新的全面创新.是区域经济社会又好又快发展的根本路径.同时,推进创业与创新的互动发展,提升区域性创业创新能力,实现可持续创业创新也是十分必要的.  相似文献   

17.
创新创业教育是培养创新创业人才的教育活动,以适应"大众创业,万众创新"的时代要求,也是"新时期"每个教师应履行的职责。首先通过对新时期"传道授业解惑"的理解,介绍教师在创新创业教育应该履行的职责,再提出了教师履职的新要求即"尚德修能成长",只有努力"传道授业解惑",不断"尚德修能成长",才能实现教师创新创业教育的"中国梦"。  相似文献   

18.
在"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生开展科技创业既有机遇又有挑战。制约天津市大学生科技创业的主要因素是科技创业支持系统的问题。运用态势分析法(SWOT)对天津市大学生科技创业支持系统的优势与劣势及面临的机遇与挑战进行分析,结合天津市实际情况,提出天津市大学生科技创业支持系统建构的措施。  相似文献   

19.
"以创新引领创业,以创业带动就业"既是国家创新发展战略的需求,亦是高校推进人才培养变革的发展趋向。梳理了四川省地方本科院校大学生创新创业培育体系建设的现状,并以"广谱式"创新创业教育理论为基础,以大学生创新创业俱乐部为依托,探讨了该校目前正在建设试行的大学生创新创业三级培育体系。  相似文献   

20.
2015年,李克强总理在政府工作报告中提出"大众创业,万众创新"的时代口号。本文介绍了至2014年以来,湖北省一系列鼓励创新创业的具体改革措举和支持创新创业的实际政策。列举了光谷创业咖啡和武汉星创客等成功实例,并罗列了这些实例所取得的成就,以及今后的预期成果。为进一步推进国家"大众创业,万众创新"政策起到了示范作用。  相似文献   

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