法国科研体制与当前改革

法国公共科学研究实际上由专门研究机构和高等教育机构共同承担。本文概述了法国科研体制与法律环境,法国高等教育科研"增值"的机制、过程与结果,同时简析法国大学、科研机构和企业三足鼎立的特点。法国国家科学研究中心与大学的合作提高了法国大学的创新力,但大学与大学校的联系不够密切,影响了各自科研能力的发挥。     

简论法国的教育法制

简论法国的教育法制●高如峰一、法国法源的特点与法国教育法的形成法国法律体系的演变，经历了一个十分漫长的初步形成、发展与成熟的过程。在１７８９年法国资产阶级大革命之前统称为中古时期的整个历史阶段中，法国法律体系十分繁杂，很不统一。总的情况是罗马成文法、...     

法国签证宽严度,在美国与英国之间

3月11日,记者在北京的法国语言与学术评估中心采访了法国驻华大使馆文化科技合作处教育合作专员杜博先生、法国驻华大使馆语言与学术评估中心中国区主任阿梅女士、法国教育国际协作署法国留学咨询处(北京)负责人兰枫女士。     

打开精神的城门——读朱华山《传统与变革的抉择：细读法国教育》

朱华山先生的著作《传统与变革的抉择：细读法国教育》（辽宁人民出版社,2011年）,通过对法国教育的实地考察、与法国教育界人士的交流以及研读有关法国教育的多方面文献,对当代法国教育状况进行了全面、系统的梳理和评介。该书涉及到了法国教育的一系列问题,从学前教育到中小学教育,从高等教育到继续教育和远程教育,从教育管理体制到高等教育政策,大凡法国教育的基本方面,在该书中都有所涉及。在梳理法国教育的同时,作者还对美国、英国、法国等西方主要国家的高等教育政策进行了比较。应当说,这是近年来为数不多的系统介绍和研究法国教育整体状况的著作之一。本书线索清晰,结构合理,通俗易懂,对法国教育乃至法国社会与文化感兴趣的读者不妨系统阅读。     

法国对外职业教育援助:动因、实践与特征

为提升法国国际影响力、维护经济利益以及实现全球可持续发展目标,法国对外提供职业教育援助,在政府、院校与社会层面开展了援助实践。在政府层面,法国开展官方发展援助,由法国开发署提供一体化职业教育援助项目;在院校层面,法国高等职业院校积极招收留学生,建设跨国职业教育项目,促进与受援国院校间的合作与交流;在社会层面,法国企业、非政府组织以多种方式积极参与对外职业教育援助。法国对外职业教育援助呈现出援助区域广泛但重点突出、援助主体多元、援助策略因地制宜、援助管理过程注重质量保障的特征。     

法国人的百合情缘

爱百合,因而也就爱上了法国──一个洋溢着浪漫与激情,充斥着人文主义色彩的国度。 谈到法国,不能不想起百合,因为百合与法国人有一段解不开的情结。 百合花是法国的国花,法国人民用它象征民族的纯洁、庄严和光明磊落,并表达着自己对光明与自由的不懈追求。早在１２世纪,法国的国徽上就绘有百合的图案,到１９５８年,法国宪法规定现国徽即三色旗,其中白色象征王权,这与历史上用百合代表君主是一致的。 法国人民热恋着百合花,他们相信百合是胜利女神的化身,指导怕们追寻幸福。正是缘于这种高贵的情感,法国人民始终坚定地与命运…     

法国农业教育的特点及发展趋势

法国农业产量与产值位居欧洲之首。１９９４年,法国农产品总值占欧洲联盟１５国总产值的２１．３％。由于农产品降价等原因,１９９５年法国农业产品占国民经济的比重仍达６％。法国农业的发达与农业教育的同步发展是密切相关的。法国农业教育分为中等职业技术教育、高等...     

近代法国初等教育的发展及其思考

18世纪的启蒙运动与大革命,揭开了近代法国初等教育的序幕。近代法国初等教育的发展伴随着频繁的政权更迭,直至《费里法案》宣布了实施普及、义务、免费、世俗的初等教育,为法国建立现代意义上的初等教育制度奠定了基础。以近代法国初等教育的发展为分析对象,希望通过对近代法国初等教育的探究与思考,给予我国完善初等教育一定的启示。     

晚清时期法国对华放贷中与列强的竞争和合作

晚清时期(鸦片战争始,宣统皇帝退位止),在资本主义进入帝国主义阶段和甲午战争前,法国就积极参与了西方列强对华贷款的竞争,不过,此时各国均各自为政,并未形成联盟。甲午战争后,资本输出逐渐成为列强经济侵华的主要手段,在激烈竞争中,法国与俄国、比利时结成同盟与英、德、日集团争夺贷款权,同时,法国为了自身利益又与竞争对手英、德、美签订协议组成四国银团,不惜“牺牲盟友利益”共同瓜分贷款份额．扩张势力范围。法国与俄、比的特殊关系,还表现在法国承购俄、比难以承担的贷款份额．与俄、比合组公司、银行贷款．从而形成掩盖在他国名义下的法国债权,在估计法国在华侵略势力时这一事实应加以考虑。     

中国与法国IUT高等职业教育比较研究

依据法国大学科技学院IUT的典型专业,以及法国国家教学规定的文件,分析了法国IUT高等职业教育的教学内容、教学方法、教学形式等,论述了法国的职业教育体系形式、法国各IUT学院开设的课程以及课程具体实施的情况,并与中国高等职业教育相比较,提出了可以借鉴的内容和亟待解决的问题及解决方法。     

法国掀起汉语热

法国掀起汉语热自从法国总统希拉克访问中国以来，法国掀起了＂汉语热＂。法国人似乎认为，中国经济的崛起已成定势，法国应该从现在起就紧紧抓住与中国合作的机会。随着中国改革开放步伐的加快，法国与中国之间各方面交流越来越多。在法国，会讲汉语成了一种优势，对求职...     

浅析福列艺术歌曲音乐特点及演唱风格

法国作曲家福列是法国最有影响力的作曲家之一,他所创作的艺术歌曲具有法国艺术歌曲独特的艺术气质-----高贵、典雅,细腻与精炼,引领了法国艺术歌曲最辉煌的时代。本文将通过几首歌曲作为例子,对福列艺术歌曲的音乐特点和演唱风格做一个初步的分析与探讨。     

诺奖封神榜

2008[法国]勒·克莱齐奥勒·克莱齐奥(Le Clezio)1940年出生于法国尼斯,是20世纪后半期法国新寓言派代表作家之一。1994年,法国读者调查中,克莱齐奥成为最受读者欢迎的作家,他还在1996年被评为"法国最伟大的用法语写作的在世作家",是当今法国文学的核心之一。与莫迪亚诺、佩雷克     

法国中小学教科书的编写和出版制度

课程教材研究所派出了吴履平等四位同志组成的“中小学课程教材考察组”到法国进行考察访问。考察组访问了联合国教科文组织教育管理信息中心和教育图片社、法国教科文全国委员会,法国教育部、教育科学研究所、普瓦蒂埃(Poitiers)市大学区教育文献中心、阿歇特(Hachette)出版社、国际城市出版集团(Groupede La Cite International)、法国东部皮耶隆(Pierron)教学仪器制造公司等教育单位;参观了实验中学,初中、小学和幼儿园;并与原法国教育部教育督导长、巴黎第一大学教授普林博恩(Prinborgne,C.D.,著有《法国教育体制》等)就法国教育的体制和教育改革进行了座谈。考察组对法国现行教育体制、教学大纲制定、课程设置、教科书编写、出版以及80年代以来进行的教育改革作了初步了解,其中教科书的编写与出版是考察组的考察重点。现就法国中小学教科书的编写、出版、审查、选用等问题,评述如下:     

以国际组织捍卫法国利益——法国国际组织人才发展支持体系研究

国际组织是主权国家参与全球治理、开展多边外交的主要场所,国际组织人才的培养和推送对主权国家来说具有重要战略意义。法国很早就制定和实施了国际组织人才发展的相关举措,现已形成一套较为成熟的国际组织人才培养、输送和维护体系。法国国民教育系统以国际组织胜任为导向提供了长期、全面而深层次的人才培养基础;法国国际公务员代表团通过信息服务、积极推送和全程支持完成了国际组织人才的输送和管理;法语和法国文化则成为联结法国籍国际组织职员的纽带和提升法国国际影响力的工具。实践表明,法国在国际组织人才培养与输送方面已形成独特而有效的“法国模式”。这种模式对于不断走向国际组织与全球治理中心的中国来说值得参考和借鉴。     

多元文化、世俗性与价值观教育——法国中小学复设“世俗道德教育”课程解析

全球化与多元文化发展凸显出价值观教育的迫切性,而法国价值观教育的合法性却一直面临着学校教育“世俗性”的挑战与质疑.法国青少年价值观教育主要依托公民教育与道德教育来进行,但二者的发展是非均衡的,公民教育独大、道德教育薄弱是一直困扰着法国学校教育的现实问题.2015年秋,法国中小学将开设“世俗道德教育”课程,强调向学生传递“共同价值观”,这体现出法国学校教育试图重返意义世界、复归价值引领的一种努力.     

法国教育部任命历史上第一位汉语总督学

2006年3月1日．法国国民教育、高教和科研部长德罗比安与法国机会平等发展部部长级代表贝加格联合在法国教育部举行新闻发布会．正式宣布任命汉学家白乐桑为第一任汉语总督学。中国驻法国大使赵进军、教育处白章德公参、法国外交部秘书长、前驻华大使蓝峰等人出席了发布会。     

得之不易的形象——读张璐的绘画

张璐,女,山东济南人。2001年通过中央美术学院及中国美术学院专业考试前十名,经过专业筛选进入中央美术学院油画系二画室,师从戴世和、王沂东教授。毕业后到法国美术高等艺术学院深造,获得法国高等造型艺术学士和法国高等表现艺术硕士学位。在法期间参加法国阿维尼翁(avignon)城堡私立美术馆特选作品展(2009)、法国蒙彼利埃(Montpellier)FRACE当代艺术馆实验作品展(2010)、法国尼姆卡维拉克(cavirac)公园户外艺术联展(2010、法国尼姆(Nimes)国家公园户外主题展(2011),参与意大利艺术家Rosa Barba作品布展及创作(法国国际艺术与外景中心美术馆Centre International d’art ct du paysage-Ile deVassiviere)、法国艺术家Yona Friedman作品布展及创作(法国国家当代极简艺术美术馆centre d’artcontemporain Mouans-Sartoux)。     

资讯

法国高等教育署携24所高校赴华招生法国高等教育署执行主任贝雅特利斯?卡亚特,值第16届中国国际教育展之际,赴华参加"国际学生流动研讨会"。法国高等教育署携24所法国高校亮相本次教育展法国展区。其中包括16所工商管理院校、2所综合大学、2所工程师学院和4所专业技术学院。法国高等院校有意与中国高校更多地开展校际交流项目。(中国新闻网)     

托克维尔对法国大革命的两重性认识

《旧制度与大革命》一书不是对法国大革命那段历史本身的记述,而是托克维尔对法国大革命历史的研究,在书中托克维尔叙述了自己对法国大革命从爆发的原因、革命的性质到革命结果给法国带来的影响等方面的看法。关于法国大革命,作为历史学家的托克维尔有他自成一家的看法,但是身为政治家的他不免会受到出身及其阶级地位的限制,所以在《旧制度与大革命》一书中处处流露出对法国大革命的两重性认识。