抢抓机遇 跨越发展

我校作为江苏省第一所生物工程类高职校，承担着为全省输送生物技术类专业技能型建设人才的重任。近年来，学校发展迅速，各项事业呈现出良好发展态势，实现了改革深化与发展提速同步，规模扩大与内涵充实同步，硬件建设和软件提升同步。学校招生由2002年之前的年平均500多人增至2004年的2800多人，2005年的2400多人，在校生规模由1200多人增至7300多人（其中五年制大专生3200多人），校舍建筑面积由5万多平方米增至11万平方米，教学设备由600多万元增加到1300多万元。     

我国高等教育的困难 一方面:资源浪费效益不高 一方面:经费不足制约发展

有这样的统计:我国政府从70年代后期大大增加了教育经费,特别是高等教育经费的支出,仅从1978年到1993年的15年间,高等教育总支出由15亿元(当年价格)增至150.4亿元(当年价格),增加了9.026倍,同期国家财政预算增加了3.759倍,高等教育总支出的增长幅度相当于国家财政预算增长幅度的2倍多。从历史的阵痛中走出来的我国高等教育,取得了令人瞩目的成就。从1980年的400余所发展到目前的1050所,在校生人数从100万人增至290万人。 当然,高等教育经费的不足仍是困扰高等教育发展的;同时,教育经费的不足,也在一定程度上掩盖了高等教育质量、效益等种种问题。快速发展的高等教育规模的不断扩大,不但使国家财政收入的增长速度和对高等教育投资的     

评特定条件下的“自由港政策”——香港经济腾飞的重要秘诀

人们争相研究香港。确实,香港的经济腾飞举世瞩目。一百多年前,它不过是个连吃水都困难的小小渔村;二战前夕,也不过是个无足轻重的集散贸易港口;1950年人口虽增至200万,但就业人口不足8万,国民生产总值仅15亿多港元,人均约750港元,基本上是个消费城市。然而,六十年代后,香港经济却突飞猛进。1977年总产值已达116.8亿美元,人均2640美元;在亚洲仅次于日本和新加坡,居第三位。年贸易总额达196亿美元,人均4,289美元;高于美、英、日等发达资本主义国家。十年后人们更惊异地发现:1986年香港国民生产总值已跃至400亿美元,人均6,760美元;进出口贸易总额达757亿美元,居世界第13位。成     

从外向型经济发展战略的高度抓好企业集团职工教育工作

深圳赛格集团公司是我国机电行业中一家新型的以电子产业为主体、综合性、外向型的企业集团。1986年元月开业以来,成员企业从117家增至158家。市内企业职工3万多人,占市电子行业职工的80％。1988年完成工业总产值27.8亿元,占深圳全市工业产值的1/3,上缴利税5850万元,实现利润1.85亿元,净创汇2263万美元,人均产值9.7万元。各项指     

全球1.1亿儿童没有受到任何基础教育

近一二十年来,联合国开发署一直在监测世界人口的发展情况,并在2000年第4期《发展与合作》(D C)杂志上公布了如下事实: 1.全世界1/3的人每天生活费不足两美元。 2.在工业化国家,1亿多人生活在贫困线以下;500多万人无家可归,3700万人失业。 3.在东欧和前苏联地区,人们的生活水平急剧下降;在这些国家有1.2亿人生活在贫困线以下(“贫困     

二十年来广东的发展变化(一)──经济发展速度喜人

1950—1978年,广东省的国内生产总值增长率为5．8％,低于全国平均水平。改革开放20年来,年均增长14．5％。1978年广东国内生产总值为185．85亿元,到1997年,全省的国内生产总值为7315．51亿元,人均为10428元。比全国平均水平高42％。从1978年至1997年期间,地方财政收入由39．46亿元增至543．95亿元,年均增长18．3％;社会消费品零售额由79．86亿元增至2918．66亿元（占全国10．9％）,年均增长21．4％。外贸进出口总额由15．92亿美元增至1198．21亿美元（占全国的40％）,年均增长25．55％;实际利用外资从无到有,达142．05亿美元（…     

企业生产的第一道工序——从潍柴职工教育看企业技术进步

在1980年到1990年的十年间,一个企业何以发生了如此惊人的变化:固定资产由5000万元增长到3亿元,生产能力由60万千瓦提高到300万千瓦,出口创汇由不足50万美元增至500万美元,产品档次由“大路货”跃居国际先进水平。考察中的所见所闻,以无可辩驳的事实告诉人们:把教育列为企业发展的战略重点,坚持教育为企业发展服务的方向,依靠提高职工队伍的整体素质,推进技术进步,提高产品质量,加速产品开发,走外向型经济发展之路——这就是潍坊柴油机厂这个有着四十年发展历史的老企业,重新焕发青春的奥秘所在。     

自主创新,加油儿

同学们,你知道吗?我们用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿美元的GDP(国内生产总值),而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元;不到50年,韩国人均GDP 由87美元跃升至1．4万多美元。靠的是——技术进步和创新。中央提出,未来15 年建成创新型国家,走中国特色自主创新道路。     

试论新加坡旅游业成功的原因

新加坡旅游业多年来迅猛发展,1982年接待外国游客280多万,超过了本国人口,旅游业收入占国民生产总值的12％以上,成为国民经济的一大支柱。1990年接待外国游客突破500万人次。刨汇42亿美元,1991年虽受海湾战争的影响,仍更上一层楼,接待了541万游客,创汇收入54亿美元,大大超过当年中国接待496.39万人,创汇28.4亿美元的纪录。旅游业不仅为新加坡经济发展筹备大笔资金,而且还为9％的劳动力提供了就业机会。旅游业已成为新加坡第三大国家岁入来源。1994年新加坡接待国外游客680万人次,超过中国接待外国游客518.21万人次,在亚洲诸国和地区中名列前矛,超过本国人口2倍多。     

战争：人类挥之不去的梦魇 和平：黎民翘首企盼的曙光

(一)战争与和平大事记。1．20世纪上半叶发生了两次世界大战：第一次世界大战，参战国有33个，战争中伤亡三千余万人，其中死亡一千余万人，经济损失达二千七百多亿美元；第二次世界大战有67个国家卷入战争，死亡五千一百多万人，造成的直接物质损失达四万亿美元。     

全球电子商务发展现状

。从电子商务交易额来看,③目前世界范围内的电子商务还Z 处于萌芽期。1997年美国电子 商务的总交易额仅为200亿美 元,电子商务仅占GDP的1％ -2％;1998年总交易额增至 1020亿美元;2000年达到2500 亿美元;预计2010年将达到 6500亿美元,年平均增长速度 为150％,成为有史以来少有的 快速发展领域。估计1999年全 球电子商务交易额已达3000 亿美元,2000年已达7000亿美 元,估计2010年将达20000亿 美元。 目前在网上有很多电子商 务成功应用的实例。如亚马逊 公司网上大型书店提供250万s 册图书供在线购买;CISS。公司’目前公司业务的32％来…     

地震帮你窥视地球的秘密

进入20世纪80年代末期以来,一系列大地震袭击了世界各地的城市和乡村,使许多国家和地区遭受到了巨大损失。如1988年12月,亚美尼亚大地震使2.5万人丧生;1989年10月,美国加利福尼亚州北部的洛马普列塔地震伤亡4000人,经济损失超过60亿美元;而1990年6月的伊朗鲁德巴尔地震则造成4万人死亡。1994年1月的美国洛杉矶地震和1995年1月的日本阪神地震,造成的经济损失分别达200亿美元和1000亿美元,后者还造成6000多人死亡。地震就是这样一种危害巨大的地质灾害。但是,地震也可以帮助人们了解地球内部的情形——这是目前最有效和常用的方法。地震时,我…     

全球1.1亿儿童没有受到任何基础教育

人的第一需要是维持生存,在解决温饱的基础上才谈得上读书识字。当今的世界发展很不平衡,太多的人生活在贫困线以下,普及全民基础教育可谓任重而道远。近一二十年来,联合国开发署一直在监测世界人口的发展情况,并在2000年第4期《发展与合作》(D C)杂志上公布了如下事实:1.全世界1/3的人每天生活费不足两美元。2.在工业化国家,1亿多人生活在贫困线以下;500多万人无家可归,3700万人失业。     

战后帝国主义对亚洲、非洲和拉丁美洲人民的压榨与剥削

资本输出是帝国主义对亚洲、非洲、拉丁美洲人民的剥削和掠夺的最要工具之一.据估计在1950到1955年期间,主要资本主义国家(美国、日本、加拿大和参加欧洲经济合作组织的欧洲国家)根据双边协定,通过政府“援助”和私人投资以及向国际组织拨款等形式流入“不发达”国家的资金总额,平均每年为35亿美元;1956到1959年,估计每年流入将近69亿美元,四年中流入的资金总额超过了270亿美元①。在1946到1960年的十四年中,美国政府对资本主义世界所有地区输出的资本总额由51.7亿美元增长到211.2亿美元,增加了三倍多;而对拉丁美洲各国输出的资本则从2.9亿美元增长到20.6亿美元,增加了六倍多对亚洲、非洲各国输出的资本也从9.8亿美元增长到49.2亿美元,增加了四倍多。②掠夺原料是资本     

研究新情况 分析新问题 抓住新机遇

一、发展的困难1 、招生连续出现大幅度滑坡改革开放20年,我国中等职业教育迅速发展,年招生数由 70余万人增至 400多万,增长5 倍以上,取得了前所未有的成就。据统计,截止2000年,全国有职业初中近1200所,招生32万人,在校生90万人;中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)     

玩具设计与制造专业建设调研与思考

我国是玩具生产大国,制造的玩具.在国际市场上,占60%-80%,占欧洲市场50%.根据海关统计,2004年全年玩具出口累计金额为119.62亿美元,2005年出口累计达到151.85亿美元,同比增长26.94%.2006年1-8月累计出口金融为105.06亿美元,比2004年同期的83.98亿美元增长25.1%.据中国玩具协会统计数据,国内现有玩具厂6000多家,从业人员超过180多万人.     

全球首富比尔·盖茨到底有多富?

1、盖茨每秒赚250美元,即每天赚2000万美元,一年赚78亿美元;2、假如盖茨掉了1000美元,他才懒得去捡,因为他去捡要花掉四秒钟,这一弯腰他已赚回1000美元;3、美国的国家债务约56200亿美元,如果由盖茨来还,他能在     

新加坡教育应对经济转型的措施及启示

新加坡现在的人均国内生产总值已达到两万多美元．按世界银行购买力评价排名居全球第5位，且连续多年被评为全球最具竞争力的经济体。取得这样瞩目的成就．它却只用了战后短短几十年的时间。在1965—1984年的20年里，新加坡经济年均增长高达10％．居“四小龙”经济增长之冠。仅以国内生产总值为例，1965年为9．7亿美元，1985年就增至174．7亿美元．1989年又增至283．6亿美元，这比1965年增加了28倍之多。这种成功是多种因素共同作用的结果．但对于自然资源缺乏的新加坡来说．通过教育提高国民素质的策略无疑起到非常关键的作用。     

我国的人口数

西汉末年,即公元2年,中国人口为5959万人。唐朝天宝十四年,即公元755年,中国人口为5291万人。明朝永乐元年,即公元1403年,中国人口为6659万人。清朝乾隆6年,即公元1741年,中国人口突破一亿,达1.4341亿人;乾隆29年,中国人口达2.0559亿人;乾隆55年,中国人口突增至3.0148亿人。1947年,中国人口为4.0610亿人。     

中国高教大众化进程中制度两难之抉择

中国的高等教育现在走到一个非常的时期,国家已经定下了高等教育大众化的目标。在这个历史背景下,我们也不得不看到,中国高等教育的发展面临着在目标、速度、进程、效率上要求很高,却制度准备严重不足的现实落差。一个是高目标,一个是制度不足,因此产生的问题就很尖锐。中国的高等教育应该怎么改革?在此略谈一二。我国的高等教育在1997年以前发展显然过于迟缓;1999年开始大学连年扩招,但我国的1000多所普通高校,2001年在校生约712万(而美国同期有4000多所高校,在校生1450万);13亿人的国度,大学在校生还不及2亿多人口的美国的一半;2002年增至…