共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
要培养出合格的人才,取得较好的教学效果,需要教师充分发挥教育智慧,而教育智慧来源于师爱,而非单纯依赖教育技术与方法。师爱是一种高层次的教育情感,对教育智慧的进发和教育效果的改善起到关键性作用。但在当前现实中,存在着师爱不足、教育智慧缺失的现象,具体原因有教育责任感的弱化和道德教育的忽视,金钱的驱使和名利的诱惑,以及工作和生活中存在一些不确定干扰因素等。教学中要充分挖掘师爱这一情感资源,以期增进教师群体的教育智慧,推动我国教育改革的发展。 相似文献
4.
5.
爱是教育的前提,没有爱的教育是不完整的。但在教育教学实践中。我们感觉到:教育仅有爱是不够的,教育还需要爱的智慧和爱的艺术。只有提高爱的艺术性。教师的爱才能真正发挥其教育的作用。下面,通过几个案例谈谈爱学生的有效方式,以期对各位教育工作者有所启发。 相似文献
6.
7.
这是发生在日本的一个真实的故事。日本式住宅的墙壁多是木式结构,里面是空的,有人为装修房屋拆开了墙壁。在拆开墙壁的时候,主人发现了一只盖房时被钉住了尾巴的壁虎竟还活着,这只壁虎在黑暗的墙壁里整整活了10年。这真是一个奇迹!原来,为了这只被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在长达10年的岁月里,一直在衔食喂养它!其实,凡是学过生物的人都知道,壁虎在被咬住尾巴时,会自然地挣断尾巴逃生,不久还可以长出一条新的尾巴来,但由于老壁虎无微不至的“爱”,舍不得孩子忍受断尾之痛,竟然使孩子受了10年黑暗的无自由的爱。由此,我不禁联想到… 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
吴琼 《北京教育(高教版)》2010,(1):26-27
教师生涯在责任中启航 我很庆幸选择了教师这个职业,并为之奉献出我的青春、智慧、汗水和爱心。我无怨无悔地在基础教育战线上工作了28年,回顾祖国教育发展的沧桑巨变,心情格外激动。可以说,我的成长,渗透了老一辈教育工作者的智慧和汗水;我的发展,微缩着新中国教育事业的曲折和前行。我的中学时代,是在上世纪60年代末到70年代初,那是—个狂热的年代。 相似文献
14.
15.
近几年,师德沿着回归路径实现着实践性方面的转向。这一转向的意义重大,关乎教育要素的方方面面。从宏观来看,师爱要求我们在实践中注重营造学校爱的文化,要求教师追求爱的智慧,这是师爱的应有高度。 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
师爱是加强和改进大学生思想政治教育的基础.要建立起师爱就要树立新的德育理念,尊重学生,了解学生,把思想政治工作做到关键处,以实际行动从学习和生活的细微处关爱学生,以身作则,为人师表. 相似文献