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佚名 《英语大王(小学)》2011,(4):6-6,38
译文:一天,戴维和他的哥哥约翰在看电视。突然藏维把电视关了,并向厨房跑去。约鞠很纳闷,便问戴维:“你怎么把电视关了?”戴维回答:“我想喝水,但又不想因为进厨房喝水而错过这么精彩的电视节目。” 相似文献
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范绍云 《高中生之友(青春版)》2013,(9)
师父说:“你抬头看,看到什么?”徒弟说:“天空。”师父说:“天空这么大,但我可以用一只手遮住整个天空。”于是师父用手掌遮住了弟子的双眼,说:“你还能看见天空吗?”生活中的烦恼就是这只手掌,它很小,但你若放不下,总是拉近放在眼前,放在心头,你将错过更广阔的天空! 相似文献
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父亲回来了。这是他三年来第一次回家。刚在院子里看见提着一口皮箱的他时,我几乎快认不出了,愣在原地没张嘴,是他先开口:“怎么,不会喊人啦?”三年,说长不长说短不短的时间。他错过了我的小升初,错过了我被选为共青团员,错过了每一次的家长会……关键是,他也错过了我的成长。现在我俩坐在屋里,面对面,却在几句最基本的“身体好不好”“成绩怎么样”之后,尴尬地陷入沉默。母亲在一旁暗暗观察我们,时而说些家长里短,我知道她在努力让气氛变得融洽。但陌生的感觉让我迟迟不愿叫他一声爸。 相似文献
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吴娟飞 《中小学作文教学(小学版)》2004,(11)
立夏是二十四节气中的一个,它预示着夏天的来临。在我们家乡有这么一个风俗:每到立夏这一天,小孩们要到田畈中野炊,俗称“烧立夏饭”;还要让人人用秤钩“钩住鼻子称称体重”,当然这事谁都没有试过。可是,立夏这一天的野炊,哪个小孩都不愿错过这个机会。今年立夏又是一个好天气。我邀上三五个伙伴,带上爱 相似文献
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丁亚宏 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(4):26-27
刘心武先生围绕着“错过”这个话题谈了自己的一些认识,概括起来有三点:错过是人生的常态;要习惯和品味错过;要把握人生的关键处。可以说这是有一定人生高度的三个见解。同时这三个见解是递进的三个层次:“错过是人生的常态”是一种感性的认识;“要习惯和品味错过”则上升到了理性的分析了;“要把握人生的关键处”是一种升华,在全文中具有结论性意义。(摘自《三槐堂教育博客》) 相似文献
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看到刚刚推出的《学位授予与人才培养学科目录》(送审稿)没有将“国学”列为一级学科,作为多年来国学教育的倡导者与实践者,深感遗憾!我相信,消息公布后,海内外也将会有无数人士感到同样深切的失望!我甚至有这样一种感觉:在我国学科建设与发展进程中,这一决策似乎正在错过一次历史性的可贵机遇.也许我这么说有些言重了,但是,在国学教育制度化问题上做到慎之又慎,积极推进,这初衷当无问题.鉴于这样的认识,我还是想再一次就将国学列入学科目录的必要性与合理性问题作扼要的阐述. 相似文献
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一个午后——
“毕亢,来看看这道题还有没有其他解法?”“吴姐,还有您想不出来的题啊?”“怎么跟你们老师说话呢?这么没大没小的!”“没事,这是我的小朋友,我们是忘年交!”……毕业多年后,我曾问过“吴姐”为什么允许学生这么称呼自己,她说:“真正的尊重是要放在心里的,嘴上说‘老师好’心里却在骂你那不是尊重。我宁可学生嘴上没大没小,只要心里敬我就行了。”我说:“吴姐,在我心里您永远是我的老师!” 相似文献
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在这么多年的教育工作中,常有人问我:“学了这么多年陶行知的教育思想,你认为先生最可贵的是什么?”我总是不假思索地回答:“先生那一颗爱学生的心。”因为素质教育是充满感情的教育,离开了情感,一切教育都无从谈起,这么多年的班主任工作使我深深地感受到这一点。很多班主任平常可能比较注重对学生爱的教育,但容易忽视对单亲学生爱的教育,这给教育带来意想不到的损失。如何解决好这些单亲学生的心理健康问题,是我们教育工作者的一项重大任务。 相似文献
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使命感的演唱会
能够参加这次的“风暴电音节”对于粉丝们来说可谓是幸福的,对于Zedd来说也是充满了幸福感的事哦:“因为风暴电音节是—个非常纯粹的电音盛宴,很多有才华的音乐人都会在这里展示他们的绝技。我不想错过这么—个交流、狂欢的机会。”虽然电音在中国不算是特别主流的音乐, 相似文献