雷达探索

游戏条件:8人或8人以上,室外游戏道具: 边长为50厘米的 蒙眼用的 小板凳(4张) 正方形硬纸板(4张) 围巾(4条)游戏准备:在地上画出一张正方形的场地,然后在场地 的4个角各放一张硬纸板,这就是4个根据地。游戏玩法:1.组成4个小组,每组两人,然后抽签 选出每组的"雷达",把雷达的眼睛蒙上,     

移板玩具

下面给同学们介绍一个移板玩具的制作，它不需要特殊的材料和复杂的工具。不信你可以试试。制作：由1毫米左右厚的硬纸板上剪下一个边长为7厘米的正方形（图1）和一个外边长为7厘米内边长为5厘米的正方形框（图2）。在方形框上贴一层彩纸或涂上颜色。在另外一块硬纸板上画出1厘米见方的方格，并画出1~10十个移板的图形。将十个移板图形剪下，表面涂上颜色并标上1~10顺序号（图3）。用胶水将方框粘到正方形上（图4）。玩法：将移板放到框内（图5）。在框内移动移板使空白处由下面移到上面（图6）。为增加趣味性，可事先在正方形上空白处画上…     

图形找家(3～4)

目标1．复习巩固对几种简单的几何图形的认识。2练习图形配对。3．进行图形镶嵌。制作材料硬纸板、彩色纸。制作过程用硬纸板做成幼儿熟悉的水果形状。在上面画出不同形状（如三角形、圆形、正方形等）的图形,将其挖空。将挖下的图形粘土小硬纸条（便于幼儿取放）。玩法1幼儿通过触摸,感知图形特征。2．将图形镶嵌在硬纸板上相应的缺口处。图形找家(3～4)@李娜     

机器猫

材料与工具:硬纸板、一次性口杯、橡皮泥、胶带纸、双面胶、彩笔、剪刀。制作方法:1.将硬纸板剪成图一状,圆形与杯口一样大小,在剪好的硬纸板上画上机器猫的图案。2.将一团橡皮泥固定在口杯内壁(如图二)。3.将画好的机器猫图案用双面胶固定在杯口上(如图三)。注意要将橡皮泥的位置放在下方。     

召唤自己的动漫宠物(菜菜菜鸟级)

下面就教大家制作这个 Q 脸小挂件1.准备硬纸板一张(不用太厚),图画纸一张,彩色铅笔,圆规,剪刀,胶水;2.根据自己的喜好,用圆规分别在硬纸板和图画纸上画3个同样大小的圆(硬纸板上1个,图画纸上2个,想做多大就画多大);     

锥形花瓶和圆筒花瓶

选用材料:各色皱纹纸、硬纸板、易拉罐空筒、乳胶、透明胶带、吹塑纸剪花或其他花束。 制作方法:①将三色皱纹纸剪成1厘米宽的长带子、三条带子打一个结,用编辫子的方法编成绳子备用 ②将一张正方形的硬纸板卷成圆锥形(大小自定)底     

拼板游戏

将硬纸板剪成一样大小的正方形若干块,照图一用彩色笔画好(各种图形可多制几块)。用这种拼板就能拼成蜻蜓、小鸟、帆船、火车等。     

通过操作启发思维——指导练习一例

数学第七册安排了用七巧板拼图的练习,这个练习可以起三个作用。第一、引起学生的学习兴趣;第二、帮助学生掌握图形的一些性质;第三、通过练习,为用割补法计算组合图形的面积打下基础。为了充分发挥这一练习的作用,我是这样做的: 1、通过实际操作,巩固概念。我事先叫学生准备一张硬纸板和一把剪刀,课堂上指导学生在硬纸板上剪下一个每边长10厘米的正方形,利用画垂线、平行线的知识把这个正方形分成7块,再把它剪下来,然后引导学生得出这七个图形中有5个等腰直角三角形、一个正方形和一个平行四边形,最后指     

多用箱

材料:纸盒、硬纸板、彩纸、布条、透明塑料袋、橡皮筋等。方法:1.将纸盒用彩色纸糊好。2.在纸盒两端分别用小刀挖一圆形小洞,大小以能伸进幼儿的手为宜。3.另取硬纸板,在纸上画好动物的头部形象,沿轮廓剪下,大小略大于圆形小洞。     

大黄鸭“浮”起来

1．在硬纸板中间用铅笔画横竖两条虚线,然后沿竖虚线对折。 2．在硬纸板左边的横虚线上画一只鸭子;在硬纸板右边的横虚线下画海水。 3．将筷子用双面胶粘在硬纸板内侧。     

《自然》中有关物理的实验(十六)——实验的设计与基本操作之十三

十三、光学实验(二) 5.潜望镜实验 实验用具与材料: 两面边长6—8厘米的方镜,硬纸板、牛皮纸、胶布、胶水等。 实验方法与步骤: 首先按以下方法做一个简易潜望镜: 先取两张长30厘米、宽8厘米的硬纸板;在每一张的两端画出正方形;沿正方形的对角线剪开一个狭长的切口,切口的长度与平面镜的边长吻合(如图1);将两面方镜插入纸板切口(注意镜面要相对),把两面方镜用胶布固定在两张纸板之间(如图2);再用牛皮纸、纸板、胶布、胶水等材料把整个装置固定好,并在上下两面方镜的镜方向留出洞口(如图3)。这样一个     

巧拼正方形

数学活动课上,蓝猫老师在黑板上画了8个大大小小的正方形(如下图,正方形中的数字表示它们面积的大小),并对小朋友们说:"你们能用这8个正方形拼成一个大的正方形吗?"     

介绍几种苏联的计算教学游戏

八、小心别放错目的:训练孩子们数数和顺序计算。材料:每个孩子有一张厚纸片,上面画有十个正方形;还有十张同纸片上正方形大小相等的小卡片,上面画有1至10个圆圈。     

旧水彩笔三用

目标 1.发展幼儿手眼协调性。 2.巩固认识颜色。 材料 硬纸板,红、黄、蓝、绿各色塑料螺丝钉和螺母。 制作 1.将幼儿喜欢的小动物的头画在硬纸板上。 2.按小动物的轮廓剪好后,在上面画上小动物的鼻子、嘴巴。 3.在硬纸板上镂空出小动物眼睛的形状。     

在小学数学教学中培养学生的创新意识

小学数学课堂的创新教育、应激活学生的主体意识,开发学生的主体潜能,在学生积极主动的探究过程中,培养其创新意识,使学生从小就想创新、敢创新,从而发展到能创新。开展多种数学活动是培养学生创新意识,发展创新能力的重要途径。1　在学具准备中渗透创新意识　　在教学“长方形、正方形”的认识后,让学生自制20个大小相等的小正方形。上课一开始,老师就有意提问:你们剪这么多的小正方形不容易吧,请汇报一下你们制作过程?有的说先画一个正方形剪下来,再去按它的大小剪;有的说我是先画一个有20个正方形的大长方形后,再剪成的小正方形;有的说我…     

磁力迷宫

材料:白硬纸板,磁铁块,彩色笔、纸,小铁片。做法:用彩色笔在白硬纸板上照附图画出各种图形.把小铁片粘上彩色纸,剪成小小的圆形或方形,其大小要小于迷宫图的通道.玩法:把彩色小铁片放在迷宫入口处,幼儿一手拿迷宫图,一手拿磁铁块,在纸板背后靠磁力吸引小铁片走出迷宫。幼儿可3～4人一组比赛谁走得快.     

分割图形

分割图形可以使我们的头脑灵活,增强观察能力,是一种有趣的游戏哦。我们先来看一个简单的分割图形的题目——分割正方形。在正方形内用4条线段作“井”字形分割,可以把正方形分成大小相等的9块,这种图形我们常称为“九宫格”。用4条线段还可以把一个正方形分成10块,只是和九宫格不同的是,每块的大小不一定都相等。那么,怎样才能用4条线段把正方形分成10块呢?先动脑筋想想,在动脑的同时还要动手画一画。下面就是其中两种分割方法。想一想,用4条线段能将正方形分成11块吗?应该怎样分?请你画一画。分割图形@吕建萍     

变脸娃娃

准备材料硬纸板,油画棒,细铁丝,泡沫板,小棍。制作方法１．做娃娃（图１）先在纸上画娃娃,再将画好的娃娃贴在硬纸板上,然后剪下,粘上一个小棍,并在娃娃的蝴蝶结处打上眼。２．做各种表情的娃娃脸谱（图２）在纸上画各种表情的娃娃脸谱,粘在硬纸板上,然后剪下。...     

一张复合投影片突破解题难点

在解答“大小两个正方形的边长和是25厘米,大正方形比小正方形大75平方厘米。求小正方形的面积是多少”这道题时,我设计了一张活动投影片。通过演示,借助电教手段,帮助学生突破解题难点。我用投影片出示图1,让学生找出条件和问题。通过讨论,得出条件:①大正方形面积比小正方形面积大75平方厘米;②大小正方形两务边的和为25厘米。问题:求小正方形的面积是多少?然后提问:要求小正方形面积是多少,首先要知道什么条件?小正方形的边长没有直接告诉我们,怎么办?这时我提示说,“大正方形面积比小正方形面积大75平方厘米”,这“75平方厘米”是指的哪一部分,你能在纸上画出来吗?并让一个学生在黑板上画出来给大家看。当学生时这个问题都弄清楚以后,我用投影片出示了图2,进一步证明学生的理解是正确的。     

用植物种子制作手工艺品

1．目的要求收集形状、大小、色泽各不相同的植物种子,发挥个人想象力和创造力,制作以种子为主要材料的手工艺品,陶冶学生性情,提高审美素质,增强动手能力。2．材料用具各类植物种子、硬纸板（白）、502胶水（或万能胶）、铅笔、剪刀,银子。3．方法步骤用铅笔在硬纸板上画出一定的图案,或将硬纸板拼剪折叠成一定的立体模型。然后根据需要拿镊子用废水在表面粘土各类植物的种子。由于不同种子的形态、大小、色泽各不相同,且含水量较低,作品常常带有浓郁的自然风格并具永久的保存价值。4．参考红色——广玉兰、海相、赤豆、花生、苦…