幼儿彩泥活动中的教与不教

初始阶段不教 在幼儿初接触彩泥阶段不教,让幼儿自由、随意地玩,主要是激发幼儿的玩泥兴趣,保持积极的情绪和内心自由的定势。老师参与这种自由自在的玩泥活动。今天加入这一组,只做一名玩伴,可以边玩边自言自语：“我来做一个苹果,红红的、圆圆的真好吃。”明天再在另一组做个黄黄的梨子,轻轻地和身边的幼儿讨论：我的梨子做得怎么样？哪里需要改变？老师玩得很投入,一旁的幼儿,有的会跟着模仿,做一个苹果或者一个梨子;有的会学着老师的样子自言自语：“我来做一架飞机,大大的身体,两只翅膀,还有尾巴。”在这一阶段,老师要注意观察幼儿的玩泥风格,分析他们玩泥时存在哪些问题,需要什么样的帮助,思考用什么方法来进行指导,教给他们什么才是合适的,才是有助于幼儿发展的。     

黄瓜炒肉丝

幼儿喜欢玩彩泥。彩泥不能混合在一起,否则无法分开,这,我早已对幼儿讲过,可仍有幼儿就是要混在一起。瞧,一位小明友又把红色和肉色的两种彩泥捏在一起了。我气冲冲地走过去,劈手夺下他手中的彩泥,厉声喝道:“老师讲     

世象拾趣（续四十）

上课,哥们儿在手机上玩切水果,切切切。突然他把游戍暂停了,手在衣服上蹭来蹭去。我就问：“你干吗呢？”他抬起头举着手,对我说：“磨刀!”     

怎么玩

这期作文的主题是：怎么玩？拿给老爸看，他笑笑说：“你们应该写‘曾经怎么玩’，像你们现在这样整天和老鼠一样忙来忙去，也来说玩？人家老鼠闲着没事还追着尾巴咬着玩呢，你们呢，连尾巴都没得追，去去去，自己琢磨着编吧，我得出去玩啦！”“哼，哪有这么横的人，我才不问你呢，我自己想去！”抱着作文本，我气哼哼地坐在桌前冥思苦想，却突然发觉从初一到现在，除了电脑游戏不断更新以外，确实几乎不曾见过什么新鲜玩法，而且玩的花样也远不及小时候的多，难道真是我们的思维停滞了？记得小时候，玩的花样足足可以装满一箩筐，什么编花…     

玩具“大陀螺”

户外区域体育活动中,我负责玩具“大陀螺”的游戏指导,主要练习幼儿的平衡能力。突然发现几位小朋友把树叶弄碎了放在陀螺里,我对他们说：“里面放好多树叶,还能坐在里边玩吗？”他们说：“老师,我在做饭呢!”听了他们的创新玩法,我表示了支持,同时。没有忘记提醒他们玩好后收拾于净。     

发展宝宝精细动作的亲子游戏(适合1岁到1岁半的宝宝)

搭高楼准备:积木。游戏玩法:妈妈对宝宝说:“妈妈教宝宝搭高楼。”然后开始搭积木,让宝宝仔细地看。宝宝照着妈妈的样子搭积木,他搭好后,妈妈要及时地鼓励他。玩彩泥准备:彩泥。游戏玩法:妈妈和宝宝每人手里拿一块彩泥。妈妈先把彩泥团成球儿,让宝宝学着也将彩泥团成球儿。接着     

来自火星的游戏 DIY怪诞棋

除了根据步骤做出各式各样的小摆设,彩泥还可以做什么呢？今天,甜芯姐姐教小朋友用超轻粘土制作玩具,DIY一款“来自火星”的怪诞棋!     

水变臭了

上个星期,幼儿感知了溶解现象,活动后我在金鱼缸里放了木珠、雪花片、瓶盖、肥皂和彩泥,让幼儿继续观察。几天以后。“老师,水变臭了!快,快来看呀!”孙鸣东边说边拉着我往窗台边走。果然,原本清澈的一缸水因溶解的肥皂和彩泥而变得混浊,还散发出一股难闻的臭味。我敏感地觉得这是一个很吸引孩子的话题,于是,我故作惊讶状:“真的,水臭了!我放的是干净的水,怎么会变臭呢?”“彩泥是臭的,它溶解后水就变臭了!”“不是的,不是的,彩泥是香的!”“是臭的!”“是香的!”有人争执起来。孩子们都看着我,希望我告诉他们正确答案。这时,我故意摇摇头说:“我也没闻过,你们去闻一闻,不就知道了吗?”     

老师，我不想玩

新学期开学，我带着孩子到户外去玩大型玩具，孩子们都很高兴，有的滑滑梯，有的坐转椅。但是我发现有个女孩子呆呆地站着，一动也不动地看着其他的孩子玩。于是我走到她身边，问她：“燕秋，你怎么不去玩呢？你看小朋友玩得多开心啊!”孩子说：“怎么玩啊，老师我不想玩。”我说：“那你能告诉我，你为什么不想去玩吗？”燕秋说：“老师，我不会玩。”怎么不会玩呢？所有的孩子都喜欢玩啊。我觉得很纳闷，一定是孩子不喜欢和陌生的伙伴交往，怕羞吧。     

又忘了

早晨妈妈送我上学时,我把彩笔盒遗落在妈妈的车上了,害得妈妈又从单位将彩笔盒给我送到了学校。“Iamsorry”,我给她做了个鬼脸。中午放学后,遇见了好朋友张秋阳,我们边玩边走,走得非常慢,甚至还倒着走呢!早把妈妈常说的“要按时回家”的话忘到九霄云外去了。走到工农路口,我说:“到瑞祥老年公寓玩会儿去。”“走!”张秋阳积极响应。我们玩太空球、秋千、吊环……突然看到远处墙面钟显示着12:20,坏了!我吓得撒腿就跑,一溜烟地朝姥姥家奔去。姥姥、姥爷正心急如焚地站在楼下,还没吃饭,妈妈已第二次到学校找我去了。我真不该这么晚才回来,让…     

猫眼睛的秘密

有一天中午,小花猫和小黑狗相邀出了家门。小黑狗突然发现小花猫眯缝着眼睛,眼珠子像一条线一样,觉得不太正常,便问小花猫：“你的眼睛不舒服吗？”小花猫觉得很奇怪：“你问什么呢？我听不懂。”小黑狗也懒得追究下去,便和小花猫玩去了。     

玩转体育课堂

每次上课前,总有一些学生围着我问：“老师啊,这节课玩什么？”那时,我心里总觉得不是滋味。难道我一个小学体育老师仅仅就是一个带孩子玩的“孩子王”吗？学生们对体育课的认识难道仅仅就是玩吗？但我还是和颜悦色地告诉我的学生今天玩什么：打篮球、踢足球、跑步,等等。通常我很有可能会对学生大声训斥：体育课怎么是玩呢？你就这一点见识？应该说“学习”!今后说话你一定得注意。学生会伸长舌头,溜之大吉。     

打他是因为喜欢他……

上午，体育活动区里，孩子们正玩得高兴!突然琪琪很委屈地跑过来对我说：“老师，宇宇他打我!就刚才都打我好几次了……”宇宇是本期新插班的一个男孩子，性格比较内向，与班里的孩子相处一个多月了，一起玩的朋友很少。琪琪呢，在班里个儿较小，性格随和，一个挺有人缘的孩子。到底是什么事惹得宇宇去打琪琪呢？     

听话的泥巴和彩色的鱼

《泥巴真听话》郫筒二小校园舞台,师生席地而坐。“小朋友们,今天老师给每人带来一袋礼物,让我们隔着袋子捏一捏,闻一闻,猜一猜,里面装的是什么？”刘文跃老师以那略带神秘的开场白激发学生强烈的好奇心。孩子们捏着、闻着袋子,纷纷报告着自己的发现：“袋子里装的是泥！" "你怎么知道是泥呢？" "因为它软软的,有点泥土味儿。”“小朋友们真聪明！你们玩过泥吗,愿意玩吗？好,大家把泥掏出来,随便玩吧！”新奇、兴奋顿时写在每一个孩子的脸上。他们迫不及待地掏出黄泥,高兴地玩开了。“泥巴在手中的感觉怎么样啊？…     

爱丽漫游地下王国

9月26日 星期一 有一天，爱丽放学回家。写完作业后，她突然在角落里发现一个黑色的球。于是她便拿起来，往地上弹着玩。可黑球刚一落地，地面上就裂开了一个足有爱丽拳头大的洞，并且从洞里弹出个一寸高的小女孩。小女孩笑眯眯地说：“我是雪丽。你是谁？你在于嘛呢？”爱丽说：“我叫爱丽，我现在正无聊着呢。”     

打彩弹

嘭嘭嘭!这是什么声音?告诉你,这是我和哥哥正在打彩弹呢!奶奶带我和哥哥去南郊公园玩。那天细雨如丝,轻飘飘地落在我的脸上、肩上。哥哥说,这是个打彩弹的好天气。他说:“奶奶,让我和妹妹去打彩弹吧!”奶奶同意了。我们换上蓝白绿相间的迷彩服,每人拿起一把“AK47”枪,兴奋地朝林子里跑去。我在林子里转了大半圈,哥哥怎么不见了?突然,一颗黄色的子弹向我飞来。“呀!”我尖叫一声,赶紧猫着腰躲开。回头一看,发现哥哥在得意地大笑。我趁他不注意,偷偷地溜到他身后。我看了看枪,欣喜地发现:不愧是把“AK47”呀,连瞄准器都有。我不管三七二十…     

洗澡

今天天气真好,小狗嘟嘟出去找小伙伴们玩。嘟嘟先来到小猪家。他一看到小猪,不禁皱起了眉头,你猜小猪在干什么?他正在烂泥里头打滚呢,满身都是黑乎乎的泥水。嘟嘟连忙说:“小猪,你怎么在泥里玩呀,脏死了,快去洗个澡吧!”小猪笑呵呵地说:“我正在洗澡啊。”“你在洗澡?”嘟嘟看看脏兮兮的烂泥,奇怪地问,“用泥洗澡?那不是越洗越脏了吗?”“嘟嘟,这你就不懂了,我们在泥里翻滚,蹭痒,不但凉快,还可以除掉身上的寄生虫呢。这种洗澡方法叫‘泥浴’。”“噢,原来是这样。”嘟嘟明白了,“那你继续洗澡吧,我找别的小伙伴去了。”     

我和爸爸＂西游记＂

“悟空,这里有妖怪吗？”“让我来看一看。报告师父,附近没有妖怪。”瞧!我和爸爸正在玩“西游记”呢!     

老爸学电脑

家里买来电脑没多久，一向“高傲自大”的老爸就向我谦虚求教”了。一天，我正在津津有味地玩电脑时，对电脑“一窍不通”的老爸却呆呆地坐在一旁，我故意挤眉弄眼地对老爸说：爸，你要不要也来玩玩呀？”老爸有点不好意思地“哼”了一声说：“我不玩。”平时老爸喜欢玩扑克，于是我就在电脑上故意和别人玩扑克，我瞥了一眼老爸，嘿，他正瞪眼看得仔细呢。我玩得更起劲了，还把音量调到了最大。果然，老爸经不起那“啪啪”的出牌声，终于说：“让我也玩一玩。”我退到一边，心里暗自发笑，嘿，看你怎么玩？“咦，儿子，怎么出牌啊？”老爸嚷…     

方月亮

小兔子的家里有好多积木,她很喜欢玩。 一天,小兔子正在玩积木的时候,月亮看见了,它想：“我也想玩积木。”月亮往下一跳,就跳到小兔子的家里来了。 月亮说：“小兔子,我能和你一起玩积木吗？” 小兔子说：“太好了,我从来没和月亮一起玩积木呢。” 小兔子就和月亮一起玩积木。