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一、注重口头表达能力以培养学生的兴趣
中年级学生刚开始学习写作,兴趣是关键。培养学生的兴趣。应从口头作文开始。比如有一次描写景物的练习:我带学生们从校门沿着校道整个观察校园。我给学生们提供了一组词:走进校门,我就看到……沿着(顺着、穿过)……来到……。接着,我又出示一组词:看到这里有……有……有……还有……。 相似文献
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“一……就……”格式的偏误分析及教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
苑艳艳 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(5):40-46
“一……就……”格式是对外汉语教学中的一个难题,但是没有得到应有的重视。我们对以初、中、高级留学生作文为中介语语料,对“一……就……”格式的偏误进行分析,认为造成偏误的最主要的原因在于不明白“一……就……”格式内部的种种限制条件。为解决这一问题我们提出了“把握一个中心、坚持两个原则、加强一个环节”的课堂教学策略。 相似文献
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王苏辽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):8-9
本文对"一……就……"句式进行了句法和语义方面的分析,认为形式不同的"一……就……"句式存在着内在的联系,它们具有一个共同的核心意义。对"一……就……"句式中"一"、"就"的语义特征进行了分析,分别对紧接关系、对比关系和条件关系的"一……就……"句式内部的句法、语义问题进行了全面梳理和归纳。 相似文献
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《辽宁高职学报》1999,(3)
·高职教育理论研究·关于发展高等职业教育的思考_-"…"….、-….一….一..-.、—..一."-.—一..、—.—.——.、。。—·一朱恩田(1。)改革办学模式调整专业方向和培养目标…….一…-.-……"…..-….—一..一".—一.—一;"一..、__."._、_…-梁 义(15)德国高等职业教育的主体地位及对我们的启示-…..-….."…….-…..-..、、.一……一.-"…、.—一.、一…-".、".-.一仲脐明(1、8)高职教育中三个理论问题及初步认识—….、….、。……,……………………….。….,…二…..、.、、…….、.、…….、……………。I4、勇 范利敏(1.12)关于… 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(12)
总6<︽︾一︵一总总总3一;;Zi;?;.i二!7总744OO01I刀8C0poo门ld0了7二—o6d0「「77hwhwhedqhwhhwhwhwheded卜Z46g——二Z————4一新年寄语…·。…………·*…………………………………………。……,………………··。………··。··味刊编揖部’97职教新思路继往开来再创新绩——江苏职教’%回顾与功展望··。…………·、………………………………………仁苏省教委职教办公室抓住机遇乘势而上再上台阶一常州市职业教育一九九七年。作思路……………·,··。·,………。……··。…··。………,…··’………a4鸣加大投入… 相似文献
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《湖州师范学院学报》2007,29(6):136-140
说明:《湖州师范学院学报》为综合版双月刊,全年出版6期,其中第1、2期为自然科学内容,第3、4、5、6期为哲学社会科学内容。数学研究作者年期局部对称空间中具有平行中曲率向量的子流………………………………………………………………形纪永强2007 1一类变分不等式问题的三角形有限元方……………………………………………………………………法王健2007 1阵列的随机指标部分和的弱大数定…………………………………………………………………………律邵杰2007 1一种计算自相似tile边界维数的方…………………………………………………………… 相似文献
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一、教学目标(一)学习"追逐、喊"三个生字,联系课文内容了解"一望无边"、"渐渐"的意思。(二)学习用"有时……有时……""有的……有的……有的……"说话。(三)通过观察图片想象、反复朗读,读出语言文字的画面感,并进行创造性的表达,感受秋天的美。二、教学过程(一)复习1.听写词语。农田、凉风、开心、白兔、郊外、秋风。 相似文献
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文化管理的宗旨应该是“把人看成目的”。然而,如何使这句话不会成为美丽的谎言,我的答案是——办一所真正读书的学校A、原始文档以下为《大语文阅读》总第四期目录。第一辑点击余华1.许三观卖血记(节选)………………余华第二辑像周国平一样思考2.中国人缺少什么……………………周国平3.哲学与精神生活……………………周国平第三辑笔墨良心4.日本鬼子的“自尊心”………………余杰5.龙永图的悲与喜……………………余杰6.施罗德:我“穷”故我“在”…………余杰7.金庸的伪善与妥协…………………余杰第四辑校园风8.和好好先生走过……………………刘晗第五辑满眼风光9.《苏园六记》解说词…………………刘郎10.满眼风光北固楼…………………吴恩培第六辑中国:2003年的春天11.直面“非典”(摘录)………………王志12.叶欣:天生的护士…………………林炜13.瘟疫警告人类……………………江菲14.端详这朵乌云——“非典”是一次预演(节选)………………………………………何帆15.从牛痘到抗生素……………埃里克·纽特编后:感受阅读的幸福………………高万祥附一:关于《大语文阅读》的调查附二:第1~3期阅读排行榜B、相关背景从2003年1月份开始,我校每月都会有一本崭新的《大语文阅读》摆放在学生案头。每一期上,作为主编的我都有一篇鼓励学生阅读的文章。《有书的冬天不怕冷》、《阅读是一种旅行》、《阅读可以拯救自己》、《只要你爱读书》、《感受阅读的幸福》、《写作是 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》1993,(4)
政治经济·哲学毛泽东反腐防变思想概略(上)………………………………潘碳武(2.1)毛泽东反腐防变思想概略(中)………………………………潘明武(3。1)?‘、?誓‘吱l党的基本路线………’·…·· ‘一 一。, …勺 擞(2.4) ~一学习毛泽东同志苯于群众路线的光辉论述有感一0泽东的统一战线思想……………………………李杏梅 李中彦(3.5) …一关于国共两觉的两次仑作试论公共关系的哲学基础…………………………王顺利 陈友新(1.6)应切实加强大学生的基础道德教育…………………………钟 德(1.22)锊理是当今世界的首要议题…………………………… 相似文献
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陈艳莉 《乐山师范学院学报》1997,(4)
哲学政治对于创造与错误辩证关系的思考…………··,………………··,………………。··胡启锐(l—l)浅谈道德教育的人性特征…………………………··,…………………,………··张建英(1一7)孔子“君子人格”的建构根源……·,…………………………、…………,………··刘勇门一72)浅议人生价值取向及其教育……·,……………,·,………………………………·钟兴频(2一10)高校津立系级德育工作管理体制初探……………………………………………李泉源(1—4*)对高校德育经费几个问题的探讨……………,…………………··、…… 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
哲学政治j毛蔹一’::!高_’艺校统一战囊工“i-t:0 7姜艾……………………………………剃妫舟(j—15》高校..:务£作音酌素t问题…………………“……··………·……………。枷 岩(1一i9>古希嚣才期谬误理j各:磅发生伽支展………………………·……··中f:转芬抗 罗(1—90)试诗尺主遘设、i,的皇体性连冀…………………-.…………·:……………·’刘困浆(2—19)、j方马克思立足人!学理论连评………………………………………………张一兵。(2—25):7实加强高技社会主义理论教育……………………………………………孙继中(2—32)、i,困革审… 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》1992,(3)
政治·哲学 ‘ 。当今世界格局变化的原圈及其发展初探……………………………·………………、·风雪绽计千树梅(短评)·-………………………………一……………………………‘·浅析社会主义社会中的权力腐败………………………………………………………社会主戈盘中国具有强大的生命力…………………………………………·………一马屯思主乏哲学与粒子物理研究…………………………………………-.…………·岔改革开放中加汪党的建设………一…………………………………………………·高校党风建设刍议……………………·……“……一…… 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(9)
"一……就……"句式在现代汉语书面语和口语中都运用广泛,使用频率较高;在对外汉语教学方面,学生偏误情况则较为常见。我们对"一……就……"句式进行本体研究,通过共时语料分析"一……就……"的语义,对其进行清晰、易于教学的分类。 相似文献
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正在幼儿园语言教学中,情境的创设起着关键性的作用。多媒体课件可以优化幼儿园语言活动情境、弥补传统情境创设中的不足。一、利用多媒体课件再现作品情境,激发幼儿对语言活动的兴趣如小班诗歌《下雪了》:高山上,下雪了,轻轻……轻轻……∥山脚下,下雪了,轻轻……轻轻……大树上,下雪了,轻轻……轻轻……∥积雪下,睡着小熊,轻轻……轻轻……这是一首非常有意境的诗歌,如果单纯地教授诗歌,对小班 相似文献