浅谈商务礼仪在商务谈判中的应用

如今商务礼仪在商务谈判中的作用越来越重要,本文重点从形象塑造和语言技巧两方面阐述了礼仪在谈判中的应用。     

商务礼仪与提高大学生就业力的研究

商务礼仪对学生的求职就业有着重要影响。商务礼仪课程不仅对学生仪表礼仪、沟通技巧及交往原则进行培训,而且更重要的是培养他们尊重他人、做事认真、诚实守信的良好品德,促进学生就业观和价值观的转变,促进学生对于商务礼仪在就业中的作用的认识,加深了学生对于礼仪在实际工作中的作用的理解,对学生就业起到了积极的推动作用。     

基于项目化的《商务礼仪》教育实践研究

<正>目前,随着互联网的快速发展,《商务礼仪》课程教学深受重视,尤其注重思政教学融入《商务礼仪》课程的教学过程中,从而推动《商务礼仪》与思政教学课程的共同发展,促进项目化的《商务礼仪》课程与思政教学内容的融会贯通。本文主要是基于项目化的《商务礼仪》的课程教学进行实践研究,了解思政教学融入《商务礼仪》课程的重要意义,认识当前市场中紧缺的人才,提高对思政教学融入《商务礼仪》课程的重要性,并对当前社会的《商务礼仪》课程进行分析和探讨,最后提出思政教学融入《商务礼仪》课程的具体措施,     

英语中的汉语外来词

语言既是文化的产物,又是文化的载体,同时也是维系和促进社会发展的工具.而社会的发展,科技的进步,思想的交流和文化的融合,又不断丰富、发展和演变着语言.     

试论翻译的功用

翻译在传播文化、促进社会进步、推动人类文明发展的历史进程中一直扮演着重要角色.正确认识翻译的社会价值、文化价值、语言价值和文学价值,无疑会促进中国译学研究的健康发展.     

谈现代信息技术在英语翻译中的应用

翻译是一种重要的语言技能,社会的进步、科技的发展对英语翻译提出了更高的要求.本文就翻译软件、网络资源及搜索引擎在辅助翻译方面的功能、使用方法及技巧等方面展开论述,详细论证了现代信息技术必然在翻译中发挥着举足轻重的作用.     

略论社会需求对语言发展的引领作用——社会语言学学习心得之一

根据社会语言学观点,语言的发展演化源于社会需求的引领,同时反作用于社会促进其发展。目前社会产生的一些语言现象反映了语言与社会的这种辩证关系。净化社会环境的方法之一是语言的规范和净化。如何发挥语言的积极功能,抑制或摒弃消极语言,使语言的产生和发展向着明、规范、有序的方面变化,进而促进社会的进步,是语言工作的社会责任。     

语言能力新视野与社会发展

正语言的形成使人真正成为人。语言是音义结合的系统,是交际的工具,是思维的载体。人类掌握了语言,便具有了语言能力,语言能力促进了社会发展和人类的进步。通过口语,人类可以互相交流,进而产生了分工和协作。文字产生之后,人类文明得以更好地记录与传承。电子媒介物的出现使语言的物质载体呈现多模态形式,对经济和社会发展产生了重大的影响。随着社会的发展和语言载体的改变,语言能力的内涵与外延也发生了变化,不     

刍议高职院校物流管理专业《商务礼仪》课程建设

综合素质高的物流人才是促进我国物流产业发展的主要力量,作为物流专业人才培养的课程之一《商务礼仪》,在物流人才综合素质培养中起着重要作用.笔者就高职院校物流管理专业《商务礼仪》课程建设中存在的问题,从课程设置、教学条件、教学模式以及师资水平四个方面进行了分析,并有针对性的提出了提升建议.     

高职商务英语专业商务礼仪教学的重要性

商务礼仪是一个人整体素养的一种体现。它主要包括外表形象、交际语言、行为举止、商务接待等内容。作为高职高专院校商务英语专业的学生,学习商务礼仪有其独特的必要性。本文着重从商务礼仪在商务英语毕业生工作岗位上所体现的价值来阐述高职商务英语专业商务礼仪教学的重要性。     

汉唐间岭南地区的民族融合与社会发展

汉唐间岭南地区的社会发展,是岭南发展史上的一个重要时期,而民一时期岭南社会进步与发展的重要推动力.民族融合促进了岭南社会进步与发展,而社会进步又反过来促进了民族出合的更深层次进展.这种社会进步的良性互动,为未来社会的更大进步奠定了深厚的历史基础.     

论高校语言教学模式的改变

随着社会的进步,教学工具的发展,现在高校也在追随社会的步伐,不断更新教学模式。教学模式只有不断发展才能适应当代学生的需求。本文就是通过对语言新旧教学模式的对比,从中发现更加适合语言教学的教学模式,从而促进语言教学的进步,从而使高校能培养出具有语言综合能力的人才。     

高职院校日本商务礼仪课程有效课堂整体设计研究

日本商务礼仪课程是高职院校为日语专业学生开设的专业选修课程,教学方式主要是课堂教学。传统的高职日本商务礼仪课程在课堂教学中存在缺少职场背景、内容衔接、在线测试等方面的问题。日本商务礼仪教学活动的设计是以提高教学效果和教学质量为前提的,因此在整体设计阶段要从教学目标、教学内容等方面探索日本商务礼仪课程的设计和课堂教学,分析有效教学效果,努力提高学生的日语语言应用能力和商务礼仪沟通能力。     

探讨英语教学中应用多媒体技术的策略研究

随着社会的进步、现代教育技术的发展,多媒体技术在英语教学中的已成为顺应时代发展的潮流,英语课堂也因此变得丰富多彩、直观生动、妙趣多多.多媒体应用到课堂不仅仅优化了语言学习环境、增大了课堂容量,还激发了学生的兴趣,成为教师授课和学生理解知识点的得力助手.     

文学语言特点的信息学思考

语言作为文学的“第一要素”,从文学诞生的时候开始,就必然地引起作家们的极大关注.随着科学的进步,文学语言便成为诸如文艺学、美学、哲学等许多门学科研究的对象.这无疑促进了文学语言研究的发展,但是,也不能不看到,这种研究是立足于文学并以指导作家创作为主要目的指向的,也部分地为文学鉴赏、文艺批评服务的.因此,从这个意义上讲,所谓“形象、生动、准确”之类的说法,与其说是对文学语言特点的语言学概括,勿宁说是在语言方面对作家塑造形象、表情达意所作的总的要求,或日文学语言特点的文艺学总结.诚如高尔基所说:“文学创作的技巧,首先在于研究语言,因为语言是一切著作,特别     

浅析初中英语阅读教学的有效策略

随着素质教育的不断普及,教育部愈发重视学生对英语知识的学习与掌握。随着社会的进步、科技的发展,英语已经成为一门重要学科,在我国课堂教学中占据重要地位,也成为各个学校必修的一门课程,更是重点考试内容。初中是学生学习英语的关键时期,是与世界接轨的起点。在社会进步、科技发展的今天,正是对英语的应用与理解才使得我们的生活更英语化、国际化及金融化。在国内一些大中型企业及中外合资企业中,英语应用能力显得尤为重要。如果学生要熟练地掌握英语应用技巧,就要踏踏实实、认认真真地学习英语,尤其是听力、语言交接及阅读理解。那么,如何掌握好阅读理解技巧,提高英语应用能力,已成为广大英语教师亟待解决的问题。     

外语教学中学生语言学习策略初探

英语语言学习过程不仅是语言知识和语用知识综合的过程，也是学习策略的实施过程。在语言习得理论中，语言学习策略(Learning Strategy)是指学生在发展第二语言或外语技能中，促进语言进步而使用的具体行为步骤或技巧，它可以促进第二语言或外语的内化、存贮、提取或使用，使语言学习更成功，学习过程更其乐无穷。     

体育旅游新认识

随着人类社会的发展和进步,人民生活水平的不断提高以及余暇时间的增多,全球性的旅游活动蓬勃兴起.近几年来,旅游业逐渐成为我国国民经济中新的增长点,而体育旅游又是旅游业的重要组成部分,对促进经济发展和社会的进步起着重要的作用.     

提升英语专业学生商务礼仪素质的几点建议

本文从现代社会的英语人才商务礼仪需求实际为基础,对现代社会高等院校英语专业教育的现状进行分析,梳理、总结出现代高等院校英语专业商务礼仪教育存在的主要问题,并对结合高校英语专业教学的实际,提出几点提升英语专业学生商务礼仪素质的建议。     

论当前我国语言风格变化

随着我国经济建设的不断发展与进步,人们的物质需求以及精神需求也不断得到提升,在一定程度上促使着我国的语言风格也在发生着飞速的变化。语言风格的变化不仅仅是塑造语言的环境发生了深层次的改变,同时也是社会发展以及语言自身的变化所造成的风格方面的改变。尤其是近些年来,新事物、新思想、新理念的不断出现,在很大程度上促使着我国的语言风格发生变化,这些风格上的变化既满足了人们的对快节奏社会的适应,同时也使得我国在思想表达、信息交流上得到更好的发展,促进了社会的思想文化的进步。但在不断适应与优化语言风格变化的过程中,也要重点关注语言风格变化给我国的社会文化的发展带来的负面的影响,所以需要以客观的心态去面对我国语言风格变化所带来的影响,发挥积极的宣传引导作用,抵制负面消极的因素,从而更好地促进我国社会文化的发展。