美国一流院校流式细胞平台管理经验启示

通过在线访谈、官网检索、书报查询等方法,对美国一流院校流式细胞平台的仪器设备、人员队伍、政策规定、实验操作指引、收费标准、科研与技术开发等进行统计分析,并与国内高校管理情况进行比较。研究发现,国内外流式细胞平台的设备性能良好且由专人操作,但国外一流平台的设备数量更多、性能更齐全先进、用户自主上机占比更高、管理人员参与用户科研程度更深且自身科研背景更强;此外,国外平台收费更规范更有弹性。对比来看,国外流式细胞平台精细的管理、详尽的技术指导和稳定的技术队伍值得学习,而我国分类布局、集中管理、集约服务的特点也值得提倡。借鉴国内外优秀经验,在传统工科高校建立了一套精细化管理的流式细胞平台运营体系,充分发挥仪器性能,显著提升效率。     

“双一流”背景下共享实验平台的建设与管理

共享实验平台是高校实验室资源开放共享的载体,是学校进行实验教学、科学研究、培养学生实践能力和综合素质的重要支撑。共享实验平台是以实验资源为核心,将教学资源、科研资源、人力资源等多种资源融合的优质平台,将有效提高资源使用效益、促进复合型人才培养、提升高校科研水平,从而进一步助推“双一流”建设。结合共享实验平台的建设与管理实践,从顶层设计、管理机制、制度规范、队伍建设、数字管理及评价体系6个方面提出具体措施与方法,并从建设目标、建设原则、个性化需求、协同发展等方面深入探讨并提出可行性建议,为高校共享实验平台的建设与实践提供参考。     

大型仪器设备开放共享管理平台建设的探索

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建大型仪器共享平台不仅是医学院校整合优质教学、科研资源,实现资源共享的需要,也是医学院校对外开放,服务社会的重要途径。针对目前高校日益突出的大型仪器设备共享管理问题,结合医学院校的实际情况,本文围绕大型仪器设备共享管理这一理念,介绍了南京医科大学大型仪器设备共享平台的建设与使用情况,提出大型仪器设备共享管理平台的星形网络架构,功能模块划分,重点研究了与此适应的的仪器设备授权、预约、计费、委托测样等实际问题及其管理方案,总结了该系统的特点,以期为同类院校共享管理平台的建设提供有益的参考。     

基于开放共享平台的场发射扫描电镜管理与维护

从规章制度建设、信息化管理、培训流程控制、技术服务、激励措施、预防性维护及保养、故障处理等几个方面总结了基于开放共享平台的场发射扫描电镜的管理措施,介绍了大型贵重仪器的共享管理办法和经验。通过严格的培训过程控制、高水平的技术服务、有效的维护以及及时的故障处理等提高了仪器的使用效率。     

高校仪器设备共享平台建设的实践探索

没有一流的实验室,就没有一流的学科,而一流的实验室,必须有一流的仪器设备。近年来,随着重点学科和教学、科研工作需要,各高校相继添置了大量先进贵重仪器设备,但在大型仪器设备使用与管理过程中存在着一些问题,主要是共享机制不够和使用效益不高。本文分析阐述了当前高校大型仪器设备管理现状与存在的主要问题,就大型仪器设备共享平台建设的必要性、共享机制、实验技术队伍建设、运行管理措施和保障支撑体系等方面进行了初步探讨与研究,旨在促进高校优质资源开放共享,实验室高效运行。     

高校大型仪器设备共享平台建设与管理实践

采用顶层设计,由上自下的方法构建了大型仪器设备开放共享平台,从组织机构、规章制度、运行机制、管理平台、入网设备、收费标准、考核评价和队伍建设等8个方面进行了实施与探索,取得了丰硕的成果,有效提高了大型仪器设备的使用效率,在可靠性检测、材料性能测试、新产品研发、科研创新等方面为国家科技发展提供了强有力的技术支持。     

学院级大型仪器共享平台信息化管理研究

学院级仪器共享平台可以推动院系科研与教学资源的集约化管理,提升各类资源的使用效率,有效的避免了实验设备闲置与管理缺失,为院系仪器设备的管理提供了新的思路。本文分析了当前院系仪器设备配备与使用中出现的主要问题,结合信息化仪器设备共享平台的设计与模块结构,重点分析了平台的运行模式以及全面仪器使用培训制度与体系的建设。     

生命科学研究共享平台建设经验探讨

华中科技大学生命科学研究共享平台的建设坚持以"开放共享、公益服务"为核心理念,采取统筹管理、信息化建设、监督体系建设,并辅以有偿使用、实验技术队伍建设等相关措施,形成了独特的管理模式,积累了丰富的建设经验。近四年平台发展迅速,建设成效显著,全面实现了校内外开放共享,在生命科学研究、学科建设、人才培养和社会服务等方面做出了重要贡献。     

教学资源建设与共享信息平台构建研究

以广西农业职业技术学院为例,介绍教学资源建设与共享信息平台的建设目标、系统功能,基于教学资源建设与共享信息平台,建立教务科研处、网络中心和教师三方互动的教学资源建设与共享机制.     

流式细胞仪在航海医学实验教学中的设计与应用

流式细胞仪作为一种先进的细胞定量分析检测仪器,广泛应用于航海医学专业教育与科研研究领域,并起到了关键作用。流式细胞仪实验课程通过流式细胞术原理讲解、仪器演示以及实验操作环节,帮助学员渐进学习和掌握相应内容。根据航海医学专业的教学需求,开设流式细胞仪实验课程,按照流式细胞仪的构造及原理讲解、细胞样本制备、细胞DNA含量和凋亡检测、操作演示等四方面进行教学。通过流式细胞仪实验课程教学的实施,学员整体加深了对流式细胞仪基础知识的理解和掌握,提升了动手操作能力、科研分析及解决问题的能力,为学员在日后的科研实验中利用该项技术奠定了良好的基础。     

高校大型仪器设备共享平台建设的思考

根据工作实践,分析了建立大型仪器设备共享平台的必要性,阐述了在推进共享平台建设工作中应注意的问题,对高校的大型仪器设备共享平台建设和管理工作进行了一些有益的思考.     

大型仪器设备共享平台建设探讨与实践

随着国家对科研投入不断增加,大型仪器设备数量也在大幅度增长,如何提高大型仪器设备使用效率,促进仪器设备开放共享与可持续发展,是目前很多科研院所需要重视的问题。本文以中国热带农业科学院大型仪器设备共享中心的做法为例,分析了建设过程中存在的问题,从技术队伍、设备配置、完善制度、系统升级、经费投入等方面,探讨大型仪器设备共享平台建设中可采取的措施及建议。     

高校大型仪器设备共享平台建设的思考

根据工作实践,分析了建立大型仪器设备共享平台的必要性,阐述了在推进共享平台建设工作中应注意的问题,对高校的大型仪器设备共享平台建设和管理工作进行了一些有益的思考。     

教学资源建设与共享信息平台构建研究

以广西农业职业技术学院为例。介绍教学资源建设与共享信息平台的建设目标、系统功能,基于教学资源建设与共享信息平台,建立教务科研处、网络中心和教师三方互动的教学资源建设与共享机制。     

全面推进贵重精密仪器开放共享平台建设的探索实践

对北京化工大学贵重精密仪器设备开放共享平台的目的和模式进行了分析,并介绍了该校开放共享平台的组织建设、制度建设、实验技术人员队伍建设、效益考核与培训、交流等的举措。     

高校实验室贵重仪器设备共享管理平台建设

通过实验室贵重仪器设备共享管理平台建设,前台网站与后台管理系统的有机结合,为贵重仪器设备开放服务提供网络化管理,充分发挥学校现有贵重仪器设备的作用,促进跨单位、跨学科教学、科研合作,实现资源共享,提高贵重仪器设备投资效益,优化资源配置,实现贵重仪器设备的"专管共用".     

地方院校仪器设备共享平台建设

分析了地方院校仪器设备共享存在的问题,在吸收其他高校仪器设备共享平台建设经验的基础上,结合地方院校实验室仪器设备管理的特点,提出了地方院校仪器设备共享平台建设的方案.包括大型精密贵重仪器设备的共享,常规仪器设备的共享;共享设备信息查询、费用查询、共享设备预约,而且还实现了培训学习、信息反馈等.本系统数据库共享仪器设备网络管理系统的后台数据库,同一个地区的地方院校可采用此方法组建本地区的仪器设备共享平台.通过共享平台的建设实践,促进了地方院校仪器设备资源的开放共享,更好地为教学、科研及社会服务.     

贵重仪器设备管理平台建设的探索

分析了贵重仪器设备管理重要性和可行性,阐述了贵重仪器设备管理平台建设的实现基础,提出了管理平台建设中应注意的问题,通过管理平台的建设实践,促进了高校贵重仪器设备资源的开放共享,使之更好地为教学、科研及社会服务。     

流式细胞仪的使用与维护

介绍了流式细胞仪的结构、工作原理及软件的主要功能,在仪器的维护保养方面进行了详细地叙述。结合笔者工作实际,介绍了用流式细胞仪对鸡外周血淋巴细胞亚群分析结果。     

眼科实验室特色平台建设与开放共享

生物医学实验室建设需要依托于优势学科,作为眼科学实验室在由专科研究平台向多学科交叉及新技术转化的拓展过程中,逐步形成了具有专科特色的开放平台,积累了一些共享运转机制和管理经验。根据学科平台建设的近、中、长期规划,阐述了开放平台的建设过程,介绍了开放平台的管理机制。