淮北抗日根据地干部教育及成效

淮北抗日根据地是新民主主义革命时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。鉴于根据地初创期干部短缺的情况及动员群众全面抗日、坚持与维护统一战线的需要，干部教育成为根据地教育工作的核心。在中共中央和淮北区党委的领导下，根据地开展整风运动整顿干部思想、创建干部学校、融入具体项目等一系列行之有效的措施促进干部教育。通过以上实践，淮北抗日根据地干部教育取得明显成效：干部政治觉悟提高，根据地得到巩固；干部文化素养提升，根据地各项工作向纵深发展；迎合了抗战需要，培养出众多抗战人才。     

抗日战争时期中共成人教育政策的特点分析

抗战时期中共在敌后抗日根据地结合抗战实践,进行教育改革,在教育工作中,以成人教育为主,建立了为长期抗战服务的成人教育体制,制定了“干部教育第一,国民教育第二”的抗战教育政策。这些政策的实施,一为抗战培养了大批干部,二为抗战做了全面的群众动员工作,基本扫除了根据地的文盲状况。     

沂蒙抗日根据地的民众教育

沂蒙抗日根据地的民众教育王冠卿，倪善荣抗日战争时期，中国共产党非常重视敌后抗日根据地的文化教育事业，把它列为根据地建设的一个重要方面。但是在艰苦险恶的战争环境中，抗日民主政府没有条件大规模地举办正规的学校教育。为了适应抗战及各项工作的开展，又必须普遍...     

试论淮南抗日根据地的教育

淮南抗日根据地的教育在党中央正确的教育方针政策的指引下及根据地党委和政府的高度重视下,结合抗战实际全面贯彻办学中的群众路线,因人因时制宜发展各种形式的教育,因而在物质条件极端缺乏和战争环境动荡不安的情况下,克服教育中的各种困难,取得了许多宝贵经验,并成功地培养了抗战建国的中坚力量.     

抗战时期陕甘宁边区的干部教育

抗战时期,中国共产党为适应抗战需要制定了"教育为抗战服务"的教育政策。在这一政策指导下,陕甘宁边区大力开展干部在职教育和学校教育并取得了巨大成就。干部教育在根据地教育中居于首要位置,它是战争环境下的产物,具有明显的中国革命特色,既积累了丰富的办学经验,又或多或少地存在着时代局限性。     

抗日战争和解放战争时期的中国教育(1937～1949)

一、中国共产党领导下的教育（一）抗日战争时期革命根据地的教育１９３７年７月,抗日战争爆发。１９３８年,毛泽东提出“实行抗战教育政策,使教育为长期战争服务。”并制定了一系列教育政策：１改订学制,废除不急需与不必要的课程,改变管理制度,以教授战争所必需...     

“保护法币”政策刍议

抗战期间,根据地货币同法币的关系十分复杂,晋冀鲁豫根据地实行的“保护法币”政策有利有弊。“保护法币”不是目的。而应当看作一种策略、一种手段,在不同时期有不同内涵。     

抗战时期太行根据地的冬学运动

抗日战争进入1941年后,中国共产党领导的抗日根据地遇到了前所未有的困难。为了克服困难、争取胜利,中共中央要求全党加强对根据地人民群众的教育工作。太行根据地政府根据中央指示,利用和改造了农村中传统的学习方式“冬学”,将政治教育渗入到根据地中,不但提高了人民群众的文化水平,而且起到了教育群众认清形势、增强胜利信心的作用。这是中国共产党在一个落后封闭地区改造社会传统进行的一次成功尝试,同时也成功地建构了中国的传统文化,使植根于华北乡村社会中的“冬学”获得了新的语境,为抗战的最后胜利奠定了群众基础、思想基础。     

高三历史复习课“导学式六环节教学法”的应用

从１９９３年开始，我在高三历史复习课中打破复习课旧课重讲、题海战术、教师“满堂灌”等传统模式，根据学生年龄特征和身心发展规律，摸索出了一种行之有效的复习方法：“教为主导、学为主体”的“导学式六环节教学法”。经过六年实践，成效颇为显著。该教学法的具体操作程序如下：１．展示目标教师通过投影向学生展示复习目标。如中国近代史《中华民族的抗日战争》一章，让学生明确的考点有：七·七事变和第二次国共合作的实现；国民党正面战场抗战；敌后抗日根据地的开辟；日本帝国主义在沦陷区的殖民统治；国民政府的内外政策及影响；…     

苏中抗日根据地冬学回忆

从“三冬运动”谈起一九四二年,抗日战争正处于最艰苦的时期,敌人集中优势兵力向我抗日根据地进行着疯狂的“清剿”、“扫荡”,为了动员广大根据地军民胜利地开展对敌斗争,苏中抗日根据地在这年冬天开展了“三冬运动”。“三多”指的是冬耕、冬防、冬学。冬耕,就是要发展农业生产,争取多打粮食,改善人民生活,支援抗战;冬防,就是要加紧备战,开展武装斗争,坚决粉碎敌人的“清剿”、“扫荡”;而冬学则是一个群众的政治教育运动,要求向广大群众进行形势与任务的宣传教育,不断启发群众的政治觉悟,鼓舞他们积极投入斗争,努力完成当前的各项中心任务。苏中抗日根据地大规模地开展冬学运动,就是从这一年冬天开始的,此后就年年办冬学,形成一种经常的群众教育的制度。     

论中国共产党在抗日根据地教育创新的历史经验及启示

中国共产党在抗日根据地教育的创新,既把根据地教育的特殊性和教育的一般规律有机地结合起来,又把教育为抗战服务的宗旨深入地贯彻到实践中去。坚持教育政策的创新、对象的创新、理念的创新、内容的创新、办学方式的创新,为夺取抗日战争的胜利发挥了巨大的作用,深入研究这一课题具有重要的理论和现实意义。     

中国乡村教育的改革与实践——以抗战时期根据地的小学教育为例

抗战爆发后,中国共产党在加强根据地政权建设、经济发展的同时,对根据地原有的教育体系进行了改革,推行了新的教育政策。其中,作为基础教育的小学教育是中国共产党这一时期教育活动的重要组成部分。中国共产党从时局出发,走“群众路线”,采取灵活多样的措施,在学校建设、减少儿童失学、改变农民对教育的态度等方面进行了积极的探索,其成功的经验对于当今的中国农村教育仍具有指导意义。     

邓小平在抗战时期正确运用毛泽东战略思想之贡献

邓小平同志正确运用克敌制胜的“三大法宝”，在抗日统一战线战略思想方面，既注重政策原则又注重斗争策略；在敌后抗日武装斗争战略思想方面，既注重动员民众持久抗战，又注重抗日根据地的全面建设；在运用党建战略思想方面，既注重思想建设，又注重作风和组织建设，使抗日敌后根据地建设呈现崭新面貌，为夺取全国胜利奠定了坚实基础。他对毛泽东战略思想的贡献是卓著的，至今对于我们的统一战线工作、政治体制的改革和党的建设等方面，仍有积极的指导意义，对于我们学习建设有中国特色社会主义理论，把握邓小平理论的体系，有许多新的启示。     

20世纪二三十年代中国共产党土地政策的演变

民主革命时期,中国共产党的土地政策经历了逐渐完善的过程。建党之初,中国共产党发动和组织农民运动,提出一些解决土地问题的措施。随着革命根据地的建立,中国共产党开始制定符合农村实际的土地分配办法和土地革命路线。期间,“左”的错误导致了土地政策执行中的偏差与错误。抗战爆发后,中国共产党果断地改变土地政策中的“左”的做法,制定减租减息政策,实现土地政策的重大转变。     

华北抗日根据地的冬学运动及其特点

全面抗战爆发后,中国共产党领导的八路军东渡黄河、参加抗战.为了动员占根据地人口绝大多数的农民群众参加抗战、支持抗战,中国共产党在根据地开展了声势浩大的冬学运动.文章试图通过对中国共产党在华北抗日根据地这一典型地区开展的冬学运动梳理和研究,就其教育组织、特点进行初步的探讨,以期能对中国共产党在敌后根据地发动的农民教育有一个较为深入的认识和理解,以利于吸取我党在经济文化极端落后的农村地区教育农民、提高农民素质、组织农民等方面的成功经验,对我国当前的农民教育工作有所启示.     

抗日根据地冬学运动的教师问题

抗日战争时期,抗日根据地冬学运动的轰轰烈烈发展使冬学教师短缺问题日益突出。根据地通过发动干部、选拔在校学生、动员当地知识分子和实行小先生与集体互相学习制等途径弥补了教师的空缺。但教师的选拔是严格的,并且必须经过一定的培训。在待遇差、条件极其艰苦的情况下,冬学教师们克服困难,出色地完成了民众教育与动员的任务。历史应该记住这些为抗战的胜利而在大后方无私奉献的冬学教师们。     

晋西北抗日根据地西农币的历史作用研究

晋西北抗日民主政权成立后,面临着严峻的经济形势。中共晋西区党委、晋西北行署根据上级指示,通过实地调查和积极探索,在根据地发行并推广使用西农币,与敌在经济战线上开展了有力的斗争。到了抗战中后期,以“西农币”为本位币的货币制度和独立自主的金融体系最终在晋西北根据地得以建立,有力地支持了晋西北行署的财政开支,促进了根据地的贸易活动,根据地的政权得到了巩固和发展。     

抗战时期国民政府的教育政策述论

抗战时期的教育作为国民党施政的重要组成部分，国民政府一方面制定和推行了一系列与抗战的政治需要、军事需要和控济出要相配合的教育政策，推动了教育事业的发展；另方面权力实行“一个政党、一个主义、一个领袖”的政治教育，阻碍了教育的进步。     

试论抗日战争时期的减租减息政策

减租减息是中国共产党在中日民族矛盾上升为主要矛盾的情况下实行的土地政策，其内容包括两方面：一方面要求地主、债主适当地减租减息，另一方面要求农民必须交租交息。这一政策的实行使解放区农村阶级关系和土地占有关系发生了重大变化；改造和巩固了农村各级政权，促进了抗日民族统一战线的巩固和扩大；改善了农民的生活，激发了农民抗日和生产的积极性，为抗战胜利奠定了雄厚的群众基础和物质基础。     

论新四军发展重心北移的原因

抗日战争前期，新四军在江南抗战取得了一定的战绩，同时也遭遇到许多困难，如日军的强大、地形的不利、兵员的缺乏等。随着形势的发展，中共中央及时作出了“向北发展”的战略决策。在中央正确决策的指导下，华中军民粉碎了敌伪顽的夹击，并全面深入地进行根据地的各项建设，巩固和扩大了华中抗日根据地，奠定了长期坚持华中敌后抗战直至胜利的基石。