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宋立明 《中国科教创新导刊》2010,(12):92-92
在高中地理课程教学中,太阳光照图是个难点。本文对这个知识点做了深入的研究总结,从"基本原理和基础知识"和"综合判读"两部分综合分析了太阳光照图综合判读技巧。 相似文献
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光照图是反映某日(或某时刻)太阳照射地球的情况,体现地球上昼夜分布状况的一种图式。其形式多种多样,从观察角度看,有侧视图(包括普通侧视、特殊侧视图)、俯视图、矩形投影图,还有各种变式图;从表示范围看,有全图和部分图(如1/2,1/4图等)。 相似文献
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地球日照图在中学地理中属于重点掌握的学科主干知识,历来都是高考考查的热点和焦点。通过对不同日期、不同角度观察到的日照图判读的考查,能较好地反映出学生从材料中获取有效信息的能力、地理空间思维能力、逻辑推理能力和综合分析能力。日照图是用来帮助学生理解地球运动及其地理意义的一种简明图示。通过日照图进行考查的内容,主要包括晨昏 相似文献
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光照图即太阳光照射地球的示意图,也叫日照图。光照图因其空间性强、变式多、知识联系广,有着十分丰富的思维含量。此类题型的解答,要求同学们有较强的推理能力、综合运用能力、空间想象能力及计算能力等,因此是较难掌握的内容,也是历年来高考中特别“钟情”的题型。对晨昏线的理解是正确判读光照图的前提。 相似文献
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光照图的判读是检测学生对地球运动意义的掌握程度的重要方式,往往成为考试中的“热点”。光照图的判读在高中地理教学中,是重点也是难点,尤其是指导学生正确判读光照图,成为这一部分教学内容的重中之重。下面就笔者在教学中的一些粗浅经验,就光照图中的“五点”及其应用作些浅析。[第一段] 相似文献
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太阳光照图包含着很多信息,涉及的知识点比较多,是教学的重点和难点,通常我们所见的是侧视图,而变式太阳光照图在判读上显得更难一些。下面笔者就几道变式太阳光照图作解析。1.已知下图为西半球和北半球。结合图中提供的其他信息,回答下列问题:CA70°B(1)此时,A点的太阳高度是, 相似文献
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赵学民 《试题与研究:高中理科综合》2014,(27):40-44
区域图以某个特定的地域为基础,是区域内多种地理要素的重要载体。由于区域图能较好地体现区域内显性地物与隐性地物的关联,动态要素与静态要素的对比,地理规律与相关原理的融合,其常常成为高考地理试题的重要切入点。同时又由于区域选择的广泛性、区域呈现的灵活性、区域知识的综合性及区域特征的独特性,区域图所承载的地理信息与其他图示相比更加错综复杂。常见的区域图主要有区域经纬网图、区域 相似文献
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由于地球的自转运动,产生了各种天体的周日视运动现象。天体的周日视运动轨迹都是平行于地球赤道平面的圆圈。对于地球来说,太阳却是一颗十分特殊的天体,由于太阳运行的黄道面与地球的赤道面并不平行,这就导致太阳半年在天赤道以北运动,半年在天赤道以南运动,造成了太阳周日视运动因地理纬度和时间而不相同的状况。 相似文献
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地球光照图的判读是高中地理第一单元的知识重点,也是高考考点,同时还是学生理解应用知识的难点。我在教学中常利用日照侧视图和学生已有的平面几何知识,帮助学生理解分析光照图。 相似文献
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在近年来的高考试卷和模拟试卷中,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察或观赏能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势,因此,在地理学习过程中,不但要弄清地理景观图的类型,还要注意加强地理景观图的判读和训练。 相似文献