完全学分制下高校学生管理的挑战与对策

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深入,完全学分制在我国的全面推广成为必然趋势,高校学生管理也面临理念、地位、机制、途径等诸多方面的挑战.为此,我们应重新界定高校学生管理的内涵,构建科学合理的学生管理工作内容和组织机构,进一步深化"以人为本"的理念,明确提出"以学生的发展为本",强化学生管理的服务和教育功能,构...     

完全学分制下高校学生管理的挑战与对策

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深入,完全学分制在我国的全面推广成为必然趋势,高校学生管理也面临理念、地位、机制、途径等诸多方面的挑战。为此,我们应重新界定高校学生管理的内涵,构建科学合理的学生管理工作内容和组织机构,进一步深化＂以人为本＂的理念,明确提出＂以学生的发展为本＂,强化学生管理的服务和教育功能,构建＂社区化＂的学生管理机制,创新隐性教育方式。     

完全学分制下高校学生工作面临的挑战与对策

完全学分制具有不同于传统学年制或学年学分制的鲜明特点，它的实行有利于高校教育资源的优化配置和教育质量的提高，但同时必将对高校原有的各项工作体制产生一定的冲击，与传统的教学管理体制相配套的高校学生工作体制也必将面临新的挑战。为了适应这一新形势，必须积极采取应对措施，对以往高校学生工作的管理机构、运行机制以及工作方式、工作理念等进行相庆的调查，以保证完全学分制的顺利实施，推进高校教学管理体制改革的健康开展。     

学分制条件下高校学生管理工作对策

学分制下，学生的自主意识、成才意识愈加强烈。适应这一新情况，高校学生工作应当及时转变工作理念，积极提倡学生的自我教育、自我管理、自我服务，同时要不断强化服务观念,加大服务力度,增加服务效能，积极参与学生的学习、生活、就业等方面的指导和服务工作，寓教育、管理于服务之中,通过具体的服务性工作来赢得学生的认可，达到     

完全学分制背景下高校学生管理工作模式探析

随着高校完全学分制的深化,学生管理工作受到越来越多的关注。自主选课带来了学生管理基础单元和修业年限的变化,这势必要求学生管理模式也发生相应的转变。新型的学生管理工作模式既要实现对学生全面科学的服务与指导,又要适应完全学分制培养方案下的教育与管理,同时在学生评价体系上也将更加多元化。     

学分制背景下学生工作面临的挑战及其对策

学分制条件下学生工作面临着挑战。从管理理念、方法、手段和组织体系等方面看．应坚持以学生为本,建立学生管理工作综合数据库,搭建管理服务信息化平台,加强生活社区管理和辅导员进公寓等管理对策。     

完全学分制对高校学生教育管理的影响及对策探析

完全学分制改革的实施,引发了高校教育与教学的深刻变革,也给学生的思想意识带来深刻的影响,使我们原有的学生教育管理面临许多新的问题。要努力探索完全学分制条件下学生管理工作的新途径,提高工作实效。     

完全学分制背景下高校学生教育管理探究

本文阐释了完全学分制的含义和特点,分析了完全学生制对学生教育管理提出的新要求,研究提出了完全学分制背景下高校学生教育管理的新模式和新体系.     

完全学分制下高校学生工作的新思路

随着高等教育改革的深化,完全学分制被引入多所高校。完全学分制为学生提供了更加广阔的自我发展空间,在尊重学生个性的同时,也打破了高校传统的以班级为单位的管理模式,为高校学生工作带来了新的挑战。本文基于完全学分制下学生工作面临集体观念弱化、集中载体弱化、沟通渠道弱化等挑战,推出尊重学生个性化发展、学生工作以服务为本的新理念,进而探究了完全学分制下学生工作的新思路。     

学分制下高校学生管理工作探究

一、学分制下高校学生管理工作的特点(一 )管理的动态性。学分制下 ,由于选课制和弹性学制的原因 ,打破了学年制整齐划一的教学管理模式 ,同专业同班级的所有学生不再按照一个教学计划、一个教学进程学习 ,可提前或滞后修课 ,也可申请免修、免考课程等。也就是说 ,学生从注册、选课、上课、考试、住宿等方面都具有不确定性。因此 ,学分制下 ,客观要求对学生的学习、生活等方面实行动态的管理。(二 )管理的开放性。由于选课制的原因 ,原有的专业班级观念淡化 ,形成了以课程为纽带的、多变的听课群 ,使不同专业甚至不同学校的学生在一起学习。…     

新形势下高校学生管理工作面临的挑战及对策研究

近年来,随着我国社会改革和高等教育改革的进一步深化,办学主体的多元、高教对象的普及,使得高校学生管理工作面临新的挑战和机遇。如何使学生管理工作科学化、制度化、法治化,培养大批合格人才成为当前高校管理研究的一个重要课题。高校要利用开展学生活动的契机与学校实际相结合,与教育发展相结合,与学校管理部门相结合,力争为学生提供一个充分发挥自身才能的平台。     

学分制条件下构筑高校学生管理工作体系探析

针对学分制和弹性学制对学生工作的影响，认为管理要遵循尊重学生、突出服务、以人为本的原则，提出必须构建灵活的学生工作运行体制、强化学生党团组织建设、建立面向学生的服务体系、重视学生管理的法制化建设，形成与时俱进、以人为本的工作体系。     

完全学分制下学生管理模式的改革与探索

完全学分制下,学生管理模式应围绕学生思想教育,建立相应的辅导员制度;应紧密围绕学生专业学习,全面建立专业导师制;应紧密围绕学生科技文化活动,建立活动中心制学生管理模式。     

学分制下高校班级建设面临的挑战及应对策略

在学分制背景下,高校班级建设面临着班级概念弱化、班级建设松散化、班主任指导真空化这“三化”挑战。本文在分析这些挑战的基础上,从实体班级与网路班级双管齐下、班主任与班导师齐抓共管、学生生活园区与社区学生组织形成合力等方面就如何加强班级建设提出了“三合”对策。     

完全学分制下的高校德育

不同的历史时期 ,大学德育具有不同的实施模式与方法。随着我国高教改革的深入 ,实行完全学分制已成为各个高校教学改革的重点。完全学分制具有不同于传统学年制或学年学分制的显著特点 ,它的实行有利于高校教育资源的优化配置和教育质量的提高 ,同时也将对高校管理 ,尤其是高校的德育产生重大影响。     

高校学生党建工作面临的挑战与对策

改革开放新时期 ,人们的思想意识、价值观念和生活方式都发生了深刻的变化 ,也为高校学生党建工作带来了许多新问题。本文针对我国改革开放新时期多样化的社会发展趋势、新的科技革命挑战、非主流意识形态对主流意识形态的冲击等对高校学生党建工作提出的新挑战 ,着重论述了做好新形势下高校学生党建工作的对策问题。     

完全学分制下高校班级管理探究

完全学分制作为高校一种全新的教学管理制度,对我国人才的培养具有重大意义,可是实施完全学分制对传统的班级管理带来了巨大的冲击,导致传统班级教育管理功能淡化、弱化,学生管理体系失去支点。对此,高校需要因势利导,通过创新班级的组织形式,建立适应完全学分制需要的班级管理新模式。